1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14冀教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。埋（_） 嶺（_） 積（_） 逃（_）理（_） 鈴（_） 織（_） 跳（_）悔（_） 晌（_） 楊（_） 副（_）誨（_） 響（_） 揚(yáng)（_） 幅（_）2. 比一比，再組詞。攻 嶺 刻 杯功 玲 該 懷3. 比一比，再組詞。度（_） 穿（_） 災(zāi)（_）床（_） 空（_） 伙（_）志（_） 以（_） 產(chǎn)（_）忘（_） 認(rèn)（_） 立（_） 拼音詞組4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。png jing jn tin chung wi li b j（_） （_） （_） （_

2、）bo zh ti dng din yng yun zh b（_） （_） （_） （_）5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，nn b（_） mi dng（_） zhn xin（_） chng sh（_）ti wn（_） zhng yng（_） zh y（_） l yng（_）6. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ci hng（_） xing do（_） hung lun（_） to po（_）zh zh（_） l d（_） jio yn（_） ti zhn（_）筆畫(huà)集訓(xùn)7. 我知道，也會(huì)填。嶺：偏旁是_，結(jié)構(gòu)_，組詞_。荷：是_結(jié)構(gòu)，偏旁_，組詞_。窮：音節(jié)_，共_畫(huà)，組詞_。8. 數(shù)筆畫(huà)填空?！皝G”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，

3、組詞_。“牢”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。“告”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_?！敖睢惫瞋畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。9. 按要求填空。1“班”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。2“倒”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“審”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“悅”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。5“誨”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。選詞填空10. 選詞填空。珍惜 愛(ài)惜1幸福的生活來(lái)之不易，我們要（_）。2糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，我們要（_）。稀有 稀少3由于缺乏保護(hù)，華南虎已成為（_）動(dòng)物了。4沙漠里，氣候條件差，動(dòng)植物非常（_）。漂浮 飄浮5人稍微一用力碰到艙體就會(huì)（_）到半空中，咳嗽一聲就有可能后退

4、好幾步。6水面上（_）著一片片樹(shù)葉。珍貴 寶貴7銀杏樹(shù)、大熊貓、中華鱘都是（_）的“活化石”。8生命很（_），所以我們要好好珍惜。11. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。儲(chǔ)備 儲(chǔ)藏1.紅軍戰(zhàn)士（_）了足夠的糧食。2.小動(dòng)物把過(guò)冬的糧食（_）在洞里。敬愛(ài)親愛(ài)3.（_）的媽媽?zhuān)x謝你關(guān)心愛(ài)護(hù)我。4.（_）的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。堅(jiān)守 堅(jiān)持5.無(wú)論做什么事情，我們都要有（_）到底的精神。6.他們（_）在我國(guó)最偏遠(yuǎn)的邊疆，守衛(wèi)祖國(guó)的安全。 寫(xiě)出加點(diǎn)詞的近義詞。12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。清晰地 悠閑地 飛快地 微微地1.船（_）跑了起來(lái)。2.媽媽在睡夢(mèng)中，（_）笑著。3.小黑貓搖著黑尾巴，（_）散步。4.整個(gè)日月

5、潭的美景和周?chē)慕ㄖ迹╛）展現(xiàn)在眼前。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按要求寫(xiě)句子。（1）把下面順序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)排列成一句通順的話寫(xiě)在橫線上，注意寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你 大自然的 會(huì) 方向 幫助 指南針 辨別_（2）我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字（照樣子，用加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)句話）一會(huì)兒一會(huì)兒_（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)大海里。（仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)：丁丁很著急，他會(huì)）丁丁_，_跑回家里。（4）這糕應(yīng)該叫“千人糕”。改為反問(wèn)句：_14. 句子花園。1例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_，有時(shí)候_，有時(shí)候_。2大象到底有多重呢？_到底_3王二小把

6、敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_4例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。（照樣子寫(xiě)句子）日月潭難道不是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖嗎？_15. 按要求，寫(xiě)句子。1小家伙們，你們吵什么呀？（照樣子，寫(xiě)問(wèn)句）_呀？2這事好辦，我來(lái)幫你們分吧?。ㄕ諛幼?，寫(xiě)感嘆句）_ 吧！3整塊奶酪都被你吃光了?。ㄗ兂伞鞍选弊志洌16. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白的）小花。（_）春天來(lái)了，（_）草原上開(kāi)滿了（_）花朵。（_）冬天到了，（_）樹(shù)上掛滿（_）柿子。2例：一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。像：_3例：“我要把大海藏起來(lái)。”于是，霧把大海藏了起

7、來(lái)。這句話中，小作者是把霧當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的。你學(xué)著小作者的樣子。也把“月亮”當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的句子。_4秋天來(lái)了，大山里有各種各樣的顏色：有黃色的、_、_、_、_，真是_，美麗極了。17. 照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。例：瞧，那花瓣上晶瑩得的露珠，就是他灑下的汗滴。1_。例：難道它的味道很特別嗎？2_。例：我們一邊看，一邊走。3_。例：這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎它回家吧。4_。閱讀理解18. 閱讀理解?？鞓?lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂n）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xin

8、）泥，小公雞昂（ng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)。”小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。高興（_） 立刻（_）3用“ ”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話。4文中的小動(dòng)物有：（_）（_）（_）（_）。5我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。忙來(lái)忙去 _ _6讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_。7讀了短文，你知道快樂(lè)在哪里。_19. 閱讀下文，回答問(wèn)題有一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大

9、。正巧，前面來(lái)了一個(gè)孩子。太陽(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！憋L(fēng)說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái)，誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧?！闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。第二天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風(fēng)看見(jiàn)河里來(lái)了一條船，就說(shuō)：“誰(shuí)能讓那條船走得快些，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”太陽(yáng)說(shuō)：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖船。可是，太陽(yáng)光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！”只見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛

10、快地前進(jìn)。太陽(yáng)驚訝地說(shuō)：“風(fēng)先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”1給短文加一個(gè)標(biāo)題：_2短文共有_個(gè)自然段，文中風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了_次比賽。第一次比賽內(nèi)容是_，第二次比賽內(nèi)容是_。3在文中找出一個(gè)比喻句。 _4短文告訴我們什么呢？ _20. 我是閱讀小能手。秋天到了，野外的景色很美。在我們村外有一( )楓樹(shù)林。一到秋天，楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅艷艷一片，好看極了。霜降過(guò)后，楓葉越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直像一( )( )火，把天空都映紅了。在我們的山坡上，到處是果林。在陽(yáng)光下，那熟透的柿子像燈籠掛在枝頭，滿樹(shù)的紅蘋(píng)果像一( )( )孩子的笑臉。在葡萄架下，成串的葡萄，有紅的，白的，紫的閃著迷人的光彩。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)果

11、兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1在文中括號(hào)里填上合適的量詞。2短文寫(xiě)( )的景色很美，寫(xiě)了( )和( )兩個(gè)地方。寫(xiě)果林時(shí)，寫(xiě)了( )、( )、( )三種水果。我們知道秋天的水果還有( )。3用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)楓葉的句子，這句話把楓葉比做( )。4你還能寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)于秋天的四字詞語(yǔ)嗎？_21. 閱讀課外短文，完成練習(xí)。馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親，把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。它從不計(jì)較人們給予它什

12、么，甘愿為人們作貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，它一下子變得面黃肌瘦了。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，它又從土里鉆出來(lái)。真是“ ， ”。我愛(ài)小草，愛(ài)它強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1在文中的橫線上填入合適的詩(shī)句。2文中哪句話表現(xiàn)了小草胸懷寬廣？用“ ”畫(huà)出來(lái)。3“秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，它一下子變得面黃肌瘦了?！边@句話中的“面黃肌瘦”指的是小草_。4你眼中的小草是什么樣子的？用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)。_22. 閱讀下面文段，回答問(wèn)題。沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)候，有一次楊梅吃得太多，感覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我這才知道，楊梅雖然熟透了，

13、酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃多了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。1照樣子寫(xiě)出表示味道的“ABB”式詞語(yǔ)。例：甜津津 _2讀文段中畫(huà)橫線的句子，說(shuō)說(shuō)從哪里可以看出“牙齒又酸又軟”。（從畫(huà)線句中找答案）_3這段話一共有_句，其中第_句是中心句，第_句寫(xiě)了吃楊梅時(shí)不覺(jué)得酸的原因。4這段話主要寫(xiě)了楊梅的（ ）A顏色。B外形。C味道?？磮D寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。要求：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看看圖中是什么季節(jié)，都有哪些人，他們分別在干什么，用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。_24. 看圖寫(xiě)話。圖中有誰(shuí)？她們都干了些什么？看圖發(fā)揮想象寫(xiě)一段話，把句子寫(xiě)通順，讓別人看明白。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。_25.

14、 看圖寫(xiě)話。提示：圖片畫(huà)了哪些小動(dòng)物？它們之間發(fā)生了怎樣的故事？發(fā)揮你的想象力，寫(xiě)一段話。_26. 看圖寫(xiě)話。下圖畫(huà)的是誰(shuí)？它是什么樣子的？它喜歡干什么呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫(huà)中的動(dòng)物，然后寫(xiě)一段話介紹一下它吧。要求：1.要把一句話說(shuō)清楚，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.書(shū)寫(xiě)要工整，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。_27. 我會(huì)看圖編故事。提示：圖上的小動(dòng)物們都在干什么？它們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖寫(xiě)一寫(xiě)，注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。_答案1、埋葬 山嶺 積雪 逃跑 道理 鈴鐺 織布 跳躍 后悔 晌午 楊桃 副隊(duì)長(zhǎng) 教誨 音響 飛揚(yáng) 一幅畫(huà)2、攻打 山嶺 立刻 杯子 用功 玲瓏 應(yīng)該 懷里3、度數(shù) 穿過(guò) 火災(zāi) 大床 天

15、空 伙伴 同志 以為 產(chǎn)業(yè) 忘記 認(rèn)真 立正4、評(píng)獎(jiǎng) 今天 窗外 來(lái)不及 報(bào)紙 臺(tái)燈 電影 圓珠筆 5、南部 每當(dāng) 展現(xiàn) 城市 臺(tái)灣 中央 枝葉 利用6、彩虹 向?qū)?慌亂 逃跑 蜘蛛 陸地 腳印 鐵針 7、山 左右 山嶺 上下 艸 荷花 qing 7 貧窮 8、6 撇折 丟掉 7 橫 牢房 7 豎 告訴 12 撇 筋骨 9、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 審查 yu 喜悅 九 丶 教誨 10、珍惜 愛(ài)惜 稀有 稀少 飄浮 漂浮 珍貴 寶貴 11、儲(chǔ)備 儲(chǔ)藏 親愛(ài) 敬愛(ài) 堅(jiān)持 堅(jiān)守 12、飛快地 微微地 悠閑地 清晰地 13、指南針會(huì)幫助你辨別大自然的方向。 金魚(yú)一會(huì)兒浮在水面，一

16、會(huì)兒沉在水底。 擔(dān)心極了 急急忙忙地 這糕難道不應(yīng)該叫“千人糕”嗎？14、月亮 是圓的 是彎的 那本書(shū) 在哪兒呢？ 敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 日月潭是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。15、媽媽?zhuān)@盒子里裝的是什么 已經(jīng)九點(diǎn)多了，我還是明天再背誦課文 你把整塊奶酪都吃光了！16、溫暖的 綠綠的 五顏六色的 寒冷的 高高的 紅彤彤的 彎彎的月亮像小船一樣。 “我要把自己藏起來(lái)?！庇谑窃铝燎那牡囟阍谠撇屎竺妗?紅色的 綠色的 紫色的 橙色的 五光十色17、幫別人做好事的人，就是雷鋒 難道你不應(yīng)該幫助他嗎？ 小鳥(niǎo)一邊飛，一邊叫。 李叔叔是一位出色的醫(yī)生。18、142 快樂(lè) 馬上 3“孩子，快樂(lè)是需要自己

17、尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里?！? 螞蟻 小公雞 燕子 梅花鹿 5 飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 6抬頭7快樂(lè)在每個(gè)人的心里。19、1風(fēng)和太陽(yáng)2 6 兩 脫下孩子的外衣 讓條船走得快些 3只見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。4在合適的情況下才能發(fā)揮出自己的本領(lǐng)。20、1片 團(tuán) 團(tuán) 張 張2野外 楓樹(shù)林 果林 柿子 紅蘋(píng)果 葡萄 梨3霜降過(guò)后，楓葉越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直像一( 團(tuán) )( 團(tuán) )火，把天空都映紅了?；?層林盡染 秋色宜人21、1野火燒不盡 春風(fēng)吹又生2它從不計(jì)較人們給予它什么，甘愿為人行作貢獻(xiàn)。3枯萎了4我眼中的小草是充滿生機(jī)、充滿活力的。22、1 綠油油 紅彤彤

18、2連豆腐也咬不動(dòng)了。3 4 1 3 4C23、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，像給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)。有的打雪仗，有的堆雪人瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，再堆一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。紅紅找來(lái)了圍巾、帽子、還有一個(gè)桶子把雪人打扮了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛(ài)極了！24、例文：夜深了，苗苗躺在床上聽(tīng)媽媽講故事。媽媽給苗苗講了一個(gè)龜兔賽跑的故事：有一只兔子跑得很快，看不起烏龜。烏龜很不服氣，提議舉行比賽，終點(diǎn)就在山頂。比賽開(kāi)始了，兔子一下子就跑遠(yuǎn)了，烏龜卻一步一步地爬。兔子跑到一半就停下來(lái)，覺(jué)得烏龜爬得這么慢，先睡一會(huì)兒，烏龜也趕不上我的，兔子躺下來(lái)睡了起來(lái)。等烏龜爬到兔子旁邊時(shí)，他想:“我才不會(huì)休息呢，我爬得慢，我要更努力。”太陽(yáng)下山了，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)，可是兔子才剛剛睡醒。媽媽講完了故事，苗苗說(shuō)：“我可不要向驕傲的兔子學(xué)習(xí)，我要向?yàn)觚斈菢优??！?5、范文：一天，小兔、小猴、小黃鸝