1、.PAGE . 淺論禁毒宣傳教育與毒品犯罪基于大學(xué)新生回首中小學(xué)禁毒宣傳教育相關(guān)容調(diào)查問(wèn)卷的思考警察學(xué)院 09本科大隊(duì) 國(guó)際警務(wù) 黃非白 0904070【摘要】近幾年來(lái)，毒品犯罪在我國(guó)以驚人的速度開(kāi)展、蔓延，形勢(shì)極為復(fù)雜、嚴(yán)峻。吸毒、販毒和制毒不僅危害人們身心安康、誘發(fā)犯罪、敗壞社會(huì)風(fēng)氣，而且還帶來(lái)一系列政治問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。雖然我國(guó)政府不斷加大對(duì)禁毒的宣傳、教育力度和對(duì)毒品犯罪的懲治力度，然而毒品問(wèn)題并不僅沒(méi)有因此徹底解決，反而呈愈演愈烈之勢(shì)。如何解決這一系列問(wèn)題不僅是禁毒專門部門，也是每個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人必須思考、必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。禁毒宣傳教育工作不平衡，制止或遏制毒品犯罪，

2、控制毒品蔓延的措施未落到實(shí)處,是主要因素也是工作的著力點(diǎn)?！娟P(guān)鍵字】 毒品犯罪 宣傳教育 社區(qū) 學(xué)校 一、研究背景、意義方法一研究背景毒品涉及面越來(lái)越廣 從80年代開(kāi)場(chǎng)，吸毒在我國(guó)禁絕毒品三十年后再度死灰復(fù)燃，每年均以一定的增幅上升，迅急蔓延開(kāi)來(lái)。1991年我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為14.8萬(wàn)人，1992年上升到25萬(wàn)人，1994年繼續(xù)上升為38萬(wàn)人，2001年到公安部門登記的吸毒人員有90.1萬(wàn)人，占全國(guó)總?cè)丝诘?.71；2003年底僅市登記的吸毒人員有25955人，占全市人口總數(shù)的1.86。2004年底全國(guó)吸毒人數(shù)又到達(dá)一個(gè)新的頂峰為114.04萬(wàn)人，比2003年底上升8.28%。從涉及到的

3、地區(qū)看，1998年涉毒的縣市、區(qū)有2033個(gè)，占全國(guó)2862個(gè)縣市、區(qū)總數(shù)的71，比1997年增加了109個(gè)，其中吸毒人員在千人以上的縣市、區(qū)有171個(gè)，到2004年，涉毒的縣市、區(qū)有2148個(gè)，占全國(guó)2862個(gè)縣市、區(qū)總數(shù)的75.02。從毒品的種類方面，也很大的變化：海洛因等傳統(tǒng)毒品蔓延相對(duì)趨緩，“搖頭丸 冰毒的衍生物、“k粉氯胺酮、冰毒等新型毒品開(kāi)展迅猛。在一些城市， 少男少女集體吸毒 ，吸新毒娃娃居多，毒性更超海洛因。*省查獲的5409名吸毒人員中，吸食搖頭丸、K粉的比例到達(dá)11%。吸食大麻、杜冷丁、安鈉咖等的比率均有上升。，尤其是向青少年的蔓延 青少年因?yàn)槌惺苄迈r事物快，識(shí)別能力不夠強(qiáng)

4、，對(duì)待危害人類的毒品缺乏區(qū)分力，從而成為毒品入侵最大的犧牲品。2003年國(guó)家藥物濫用監(jiān)測(cè)報(bào)告書說(shuō)，青少年吸毒人群中20歲以下的占19.9%，21至30歲的占55.6%；首次吸毒年齡在30歲以下的，也有75.5萬(wàn)人。新滋生的青少年吸毒隊(duì)伍在不斷地?cái)U(kuò)大、新發(fā)現(xiàn)的青少年吸毒人數(shù)在不斷地增加，許多地方出現(xiàn)了低齡化的趨勢(shì)。2005年底通過(guò)普查，發(fā)現(xiàn)全國(guó)新滋生的吸毒人員有3.3萬(wàn)人、新發(fā)現(xiàn)前幾年的染毒人員有6.8萬(wàn)人，絕大多數(shù)都是青少年。*省*市還出生過(guò)一名“毒品嬰兒，因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期吸毒，孩子剛生下來(lái)就戒毒。，已給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)巨大危害。日常工作中，公安機(jī)關(guān)和禁毒職能部門查禁和查處吸毒販毒的工作力度也不斷加大

5、，每年查處打擊的犯罪人員數(shù)量和繳獲的各種毒品數(shù)量也不斷增加，對(duì)于毒品危害和杜絕毒品的宣傳、教育活動(dòng)很多，對(duì)毒品犯罪的案例分析、系列報(bào)道也屢見(jiàn)不鮮，但是，則為什么毒品犯罪仍與日俱增、毒品問(wèn)題屢禁不止？是什么原因使這些措施在毒品問(wèn)題面前如此難以發(fā)揮作用呢？我國(guó)一方面要大力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一方面要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)管理機(jī)制，同時(shí)又要有效地制止和預(yù)防各類毒品犯罪。在這種大的背景下，我們從禁毒宣傳教育的組織、方式、力度、成效等方面入手，以圖探尋一條更為有效的工作新路子。二研究意義引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)毒品，主動(dòng)遠(yuǎn)離毒品，自覺(jué)珍愛(ài)生命，進(jìn)而構(gòu)*定、祥和、美麗的社會(huì)環(huán)境，是禁毒宣傳工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)對(duì)大學(xué)新生的

6、調(diào)查，筆者旨在了解大學(xué)新生們?cè)谥行W(xué)階段承受的毒品教育情況，進(jìn)而得出中小學(xué)宣傳教育的現(xiàn)狀，思考探索其缺乏之處，以求得對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的毒品觀、人生觀、價(jià)值觀更有利的方法與途徑。通過(guò)調(diào)查，能夠到達(dá)這樣的幾方面目的：1目前地方政府尤其是禁毒部門開(kāi)展禁毒宣傳的工作現(xiàn)狀？2制約禁毒部門開(kāi)展禁毒宣傳的主要因素是什么？3當(dāng)前青少年承受禁毒宣傳的情況如何？這些禁毒宣傳宣傳在制止和預(yù)防各類毒品犯罪中發(fā)揮的作用是否顯著？4根據(jù)調(diào)查找出禁毒部門及社會(huì)各界在禁毒宣傳教育的組織方式、容安排、群眾承受程度等方面的存在的缺乏。三研究方法作為一名大學(xué)生，欲著眼于小處，主要通過(guò)對(duì)*大學(xué)入學(xué)新生進(jìn)展抽樣問(wèn)卷調(diào)查，綜合、分析調(diào)查結(jié)

7、果，探詢禁毒宣傳工作的薄弱環(huán)節(jié)和有效途徑，從而得出一些暫時(shí)性的結(jié)論。筆者采用抽樣調(diào)查的方法，在*大學(xué)新生中抽取班級(jí)，對(duì)全班愿意承受調(diào)查的同學(xué)進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查，用統(tǒng)一的口徑說(shuō)明此次調(diào)查的目的，并強(qiáng)調(diào)匿名填寫，問(wèn)卷當(dāng)場(chǎng)填寫和回收。整理時(shí)剔除質(zhì)量未到達(dá)要求的問(wèn)卷。調(diào)查問(wèn)卷采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查表：包括省各地進(jìn)展毒品宣傳活動(dòng)情況、個(gè)人參加禁毒宣傳活動(dòng)情況、學(xué)校關(guān)于毒品宣傳教育情況、個(gè)人獲取相關(guān)毒品的渠道途徑及其對(duì)毒品和毒品危害的了解程度。二、現(xiàn)狀調(diào)研一對(duì)象市濱江區(qū)*大學(xué)入校新生。隨機(jī)抽取新生年級(jí)段假設(shè)干班級(jí)，向其發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷一發(fā)出1700份，回收及有效為1557份，有效率91.58%、表二發(fā)出1700份，收回

8、問(wèn)卷1683份，有效問(wèn)卷1640份，有效率97.4%。二結(jié)果.省局部城市開(kāi)設(shè)禁毒課情況見(jiàn)表1表1中包含所選城市開(kāi)設(shè)禁毒課情況。可從省這幾個(gè)被選城市中看到：我們的禁毒宣傳教育工作，在不同地方，實(shí)施力度不同。其中，呈現(xiàn)出一值得深思的現(xiàn)象毒情嚴(yán)重的地方，對(duì)毒品的宣傳教育普遍，而在毒情較緩和的地區(qū)，宣傳教育力度小。表一：您有否上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的禁毒知識(shí)課？城市 工程調(diào)查人數(shù)開(kāi)設(shè)課程所占比例28717763.9%19917788.94%19214776.52%826275.61%7650 65.791%946164.89%1338563.9%1046865.34%1045855.77%1398964.03%

9、1679758.08% 表1個(gè)人參加禁毒宣傳活動(dòng)情況、學(xué)校關(guān)于毒品宣傳教育情況、個(gè)人獲取相關(guān)毒品的渠道途徑及其對(duì)毒品和毒品危害的了解程度見(jiàn)表2表2中包各選項(xiàng)答案人數(shù)及其占總數(shù)的百分比。從表中可大致可大致得出：第一，我們對(duì)毒品的宣傳、教育力度不夠；第二，制止或遏制毒品犯罪，控制毒品蔓延的措施未落到實(shí)處。表21 您有否參加過(guò)學(xué)校組織的禁毒班會(huì)活動(dòng)？2 您在學(xué)校承受過(guò)以下哪些哪種渠道獲得的可多項(xiàng)選擇？3 您所知道的禁毒知識(shí)是從一下哪種渠道獲得的可多項(xiàng)選擇？4 您是否知道新型毒品的危害？5您是否知道或聽(tīng)說(shuō)同學(xué)、朋友在偷偷吸食新型毒品？6 您認(rèn)為禁毒知識(shí)從哪里獲得最便捷？三、結(jié)果分析一通常的認(rèn)為，類似在

10、、這類大城市中，宣傳教育力度應(yīng)大于一局部經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)。然而從表一中可看出，事實(shí)并非如此，經(jīng)仔細(xì)觀察可知毒情相對(duì)嚴(yán)重的地區(qū)，宣傳教育力度已然較大。由結(jié)果可知:(1)毒情嚴(yán)重地區(qū)，縱使加大力度實(shí)施宣傳教育，對(duì)其影響仍不顯著。目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制，隨著世界經(jīng)濟(jì)、文化的開(kāi)展，經(jīng)濟(jì)全球化、無(wú)國(guó)界的推進(jìn)，毒品也隨之蔓延開(kāi)來(lái)。沿海地區(qū)，貿(mào)易頻繁，對(duì)外人員交往、物質(zhì)交往、信息交往多；毒品犯罪分子受毒品暴利引誘，實(shí)施犯罪，行為猖獗，造成不容樂(lè)觀的毒品形勢(shì)。2雖然宣傳教育力度大于其他地區(qū)，然而這種看似已普及的宣傳教育卻未真正落到實(shí)處，真正深入人心，真正為之有效。禁毒工作的根底是在全社會(huì)、全體人

11、民群眾中加強(qiáng)禁毒知識(shí)和毒品預(yù)防教育是提高全社會(huì)防毒拒毒意識(shí)，依靠人民根治毒患的重要措施，通過(guò)宣傳教育，讓全民特別是廣闊青少年都認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害，懂得毒品知識(shí)，并自覺(jué)抵抗和遠(yuǎn)離毒品，才能夠減少吸毒行為的發(fā)生。但實(shí)際工作中，毒品預(yù)防宣傳教育不力的情況普遍存在，特別是禁毒宣傳工作缺乏頻度、廣度和深度，存在重“面不重“角的現(xiàn)象，還留有許多盲區(qū)和死角。毒品預(yù)防宣傳教育的經(jīng)常性、針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，因而全社會(huì)的防毒、拒毒意識(shí)不強(qiáng)，毒品知識(shí)貧乏，也是吸毒現(xiàn)象蔓延的一個(gè)重要原因。二從表1和表2中還可看出：社會(huì)對(duì)禁毒宣傳的力度隨學(xué)歷、年齡的增加而增加，這也許是考慮到人們認(rèn)知事物的規(guī)律，是值得肯定的。但筆者認(rèn)

12、為，對(duì)于禁毒的宣傳在小學(xué)中還應(yīng)得到加強(qiáng)，禁毒宣傳不同于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，它是對(duì)毒品危害性認(rèn)識(shí)，而不是一門技術(shù)，所以對(duì)毒品及其危害的介紹應(yīng)從孩童時(shí)抓起，讓毒品及其危害盡早的映入孩子的心中，讓孩子在認(rèn)知的最初就對(duì)毒品產(chǎn)生排斥感和厭反感，從思想、心理上根本杜絕接觸毒品。并且，從小抓起，可以引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，進(jìn)而在一定程度上減少青少年毒品犯罪。講到青少年犯罪，這是近年來(lái)熱門話題，其來(lái)勢(shì)兇猛，每年均以一定的增幅上升，并迅速蔓延開(kāi)來(lái)；涉及廣，毒品犯罪問(wèn)題已經(jīng)覆蓋全國(guó)；種類多，青少年吸食新型毒品，如冰毒、搖頭丸、K粉的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，許多地區(qū)甚至到達(dá)半公開(kāi)的程度；危害重，青少年吸毒直接

13、危害生理、心理安康，致使不少青少年因此走上犯罪的道路。同時(shí)，吸毒者自身的文化素質(zhì)普遍低，青少年吸毒人員在人口學(xué)上，顯著地表現(xiàn)出“三多的特征，即初中以下文化的多、城鎮(zhèn)地區(qū)的多、社會(huì)閑散人員多。造成這種現(xiàn)狀的主要原因，是文化教育不夠普及、家長(zhǎng)對(duì)幼齡兒童的禁毒教育不夠重視、社會(huì)上失學(xué)失業(yè)青少年多等，這些青少年受不到應(yīng)有的教育，禁絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)淡薄，從而容易陷入毒品的深淵。要遏制這一現(xiàn)象，我們應(yīng)從小抓起，促使兒童養(yǎng)成良好道德品質(zhì)及規(guī)其文明行為，用其在良好的道德品質(zhì)拒絕毒品的侵蝕。有資料顯示泰國(guó)的禁吸戒毒工作就是以宣傳教育為主，宗旨是加強(qiáng)禁毒預(yù)防教育，從小、從根本上減少吸毒人員的滋生。他們重視在

14、校學(xué)生的防毒教育，從小學(xué)開(kāi)場(chǎng)設(shè)置毒品、艾滋病預(yù)防教育課程，由學(xué)校、社區(qū)和衛(wèi)生部門等共同承當(dāng)預(yù)防職責(zé)。只有像他們一樣的重視對(duì)少年兒童禁毒宣傳教育，才能切實(shí)提高青少年根本素質(zhì)、提高識(shí)別毒品與認(rèn)清危害的能力。另外，在教育的方式方法上，要兼顧青少年的特點(diǎn)與承受能力，多開(kāi)展一些有針對(duì)性的教育引導(dǎo)活動(dòng)，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，深入淺出，寓教于樂(lè)，把思想道德教育的知識(shí)性與防毒拒毒的科學(xué)性結(jié)合在一起，這樣才能是禁毒宣傳教育事半功倍。三仔細(xì)觀察表2，不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)展關(guān)于毒品的宣傳教育以“感性教育為主。這里的“感性，第一，從宣傳方面看，學(xué)校大多組織同學(xué)進(jìn)展校外的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)宣傳教育等活動(dòng)類似發(fā)傳單等，這些活動(dòng)

15、給同學(xué)足夠多的活動(dòng)空間，讓學(xué)生自己探索，親身參與社會(huì)禁毒活動(dòng)中，這也許在一定程度上能提高學(xué)生遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。然而，學(xué)校是否關(guān)注過(guò)，這樣的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)生是否真的精心準(zhǔn)備、認(rèn)真參加呢？學(xué)生更多的只是跟班，沒(méi)有深刻的思考。在另一方面，開(kāi)展禁毒班會(huì)活動(dòng)似乎不太受學(xué)校的青睞，但筆者認(rèn)為，開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，主題鮮明、秩序井然，這有助于到達(dá)目標(biāo)。盡管開(kāi)展班會(huì)看似舊、無(wú)創(chuàng)新意識(shí)、不能調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，但這從“理性的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展了禁毒方面的介紹，筆者相信會(huì)給學(xué)生留下更深刻的印象。另外，如果條件允許，可以先安排同學(xué)參觀戒毒所、走訪由毒品引起悲劇的典型家庭，然后開(kāi)展班會(huì)進(jìn)展主題討論，明確幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言。也許，以這

16、種將“感性與“理性相結(jié)合的形式呈現(xiàn)的班會(huì)，更易激發(fā)同學(xué)的積極性，引起同學(xué)對(duì)毒品知識(shí)的關(guān)注，發(fā)動(dòng)他們參與其中，并產(chǎn)生較理想的結(jié)果。第二，從傳授毒品的危害性知識(shí)的角度看，學(xué)校以介紹毒品種類、毒品危害及傳播方式為主，側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品本身固有的性質(zhì)認(rèn)識(shí)。然而只有少局部學(xué)校將對(duì)毒品知識(shí)的介紹上升到更高的層次法律角度。假設(shè)學(xué)校增加對(duì)“禁毒法“等相關(guān)法律的介紹，從這種“理性的角度提升同學(xué)們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，也許會(huì)更加有效。四觀察學(xué)生獲得毒品相關(guān)知識(shí)的渠道，可以發(fā)現(xiàn)媒體是學(xué)生獲取信息最多的地方。隨社會(huì)科技的開(kāi)展，報(bào)刊、播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等向群眾提供大量的信息，然而，通過(guò)這些渠道得到的知識(shí)是抽象的，不如從社區(qū)等生活

17、環(huán)境中獲取的知識(shí)那樣更加真實(shí)、可感。將媒體與學(xué)校、社區(qū)相比，媒體是被動(dòng)的，沒(méi)有針對(duì)性，假使個(gè)人沒(méi)有自身主動(dòng)想要獲得相關(guān)毒品知識(shí)的動(dòng)機(jī)，即使媒體上有再多形形色色的圖片、發(fā)人深省的新聞也是無(wú)濟(jì)于事的。但是，從學(xué)校、社區(qū)中學(xué)得則不同，這是主動(dòng)的，是有組織、有方案教育的，再者學(xué)校、社區(qū)是人們生長(zhǎng)生活的地方，一言一行都受其潛移默化的影響。所以，縱使媒體再興旺，也代替不了學(xué)校、社區(qū)的教育。建立一個(gè)有共同理念，共抗毒品的社區(qū)、學(xué)校十分重要。這不僅有利于社區(qū)中人們生活的和諧，而且，作為社會(huì)根底的社區(qū)、學(xué)校，是整個(gè)社會(huì)落實(shí)防治毒品的第一線、普及知識(shí)的最前端。只有踏踏實(shí)實(shí)將防治毒品落實(shí)到每個(gè)社區(qū)、每個(gè)學(xué)校，才能真

18、正改善社會(huì)的毒品犯罪現(xiàn)象。四、對(duì)策及建議一政府在禁毒方面可以采取的措施：1. 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)可否認(rèn)，對(duì)毒品的宣傳教育工作，社會(huì)、學(xué)校、政府有著不可推卸的責(zé)任，然而盡這三者的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)實(shí)生活中不少人認(rèn)為防毒禁毒宣傳是政府的責(zé)任，與普通民眾關(guān)系不大；一些教育部門片面地認(rèn)為禁毒教育為公安的義務(wù)，抓好考試成績(jī)才是學(xué)校的天職。甚至有人持有“事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。以至沒(méi)有真正覺(jué)悟到，禁毒教育知識(shí)是人們必備的根底知識(shí)。因此，加強(qiáng)深化對(duì)毒情嚴(yán)重地區(qū)的毒品宣傳與預(yù)防教育，明確每一部門工作責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)措施對(duì)提高人們的認(rèn)識(shí)有積極作用。與此同時(shí)作為民眾本身，也應(yīng)積極配合政府工作，樹(shù)立“天下

19、興亡 匹夫有責(zé)的人生觀和價(jià)值觀，建立美好社會(huì)，需要大家共同努力。 2.加強(qiáng)毒品宣傳預(yù)防教育。預(yù)防教育要講求經(jīng)常性、實(shí)效性和針對(duì)性，要在全體人民群眾中深入持久地開(kāi)展“拒絕毒品，珍愛(ài)生命的禁毒教育，將有關(guān)毒品的根本知識(shí)以及危害，用當(dāng)前可以利用的一切宣傳手段和新聞媒體進(jìn)展宣傳，使廣闊群眾充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，充分了解毒品禍國(guó)殃民的歷史，看到黨和政府堅(jiān)決禁毒的決心，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)禁毒的法律法規(guī)，使之深入人心，家喻戶曉，提高全民的拒毒、防毒和反毒意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造良好的禁毒、防毒、拒毒氣氛，形成全民關(guān)注和參與禁毒工作的良好氣氛，奠定禁毒工作社會(huì)化的堅(jiān)實(shí)根底。3. 保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，減少毒品市場(chǎng)供應(yīng)。近年來(lái)，

20、公安部門始終保持對(duì)販毒嚴(yán)打的高壓態(tài)勢(shì)，販毒活動(dòng)遭到沉重打擊。但形勢(shì)依然嚴(yán)峻，毒品犯罪的高額利潤(rùn)和國(guó)不斷擴(kuò)大的毒品需求刺激著境外大大小小的販毒組織，使其一刻也不愿停頓其犯罪活動(dòng)。販毒分子為了逃避打擊，費(fèi)盡心機(jī)，采取隱蔽性較高的手段進(jìn)展犯罪，如采取人體藏毒的形式，且將毒品交易轉(zhuǎn)移到住宅小區(qū)、城郊結(jié)合部的出租房等居住人員復(fù)雜的場(chǎng)所進(jìn)展，并用傳呼、手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)單線等進(jìn)展聯(lián)系。各級(jí)公安機(jī)關(guān)特別是公安派出所要把打擊零星販毒重要的位置，摧毀地下銷售網(wǎng)絡(luò)，有效地開(kāi)展打擊整治工作。對(duì)零星販毒活動(dòng)猖獗的地段和部位、適時(shí)組織不同規(guī)模的集中整治等。另外，有吸就有販，有販就有吸，兩者是密不可分的。因此，還要做好對(duì)吸毒

21、人員的思想教育工作，盡可能的降低毒品需求市場(chǎng)。二學(xué)校在禁毒方面還可以采取的措施1提高學(xué)生對(duì)新型毒品的理性認(rèn)識(shí)，削弱新型毒品亞文化對(duì)大學(xué)生的侵蝕。除參加社會(huì)禁毒宣傳外，應(yīng)當(dāng)利用播送電視、書刊、宣傳畫、文藝演展覽等形式，將理性知識(shí)同感性材料結(jié)合起來(lái)，進(jìn)展既具有吸引力和創(chuàng)新性，又飽含一定知識(shí)的禁毒宣傳教育。不同于往常的發(fā)傳單類型的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)?？梢酝膊块T密切配合，定期向?qū)W生展示各種新型毒品的樣品，介紹吸毒、販毒的手段、方法，以及在娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)新型毒品的防措施。有條件時(shí)，組織學(xué)生參觀戒毒所，甚至可以讓學(xué)生參與簡(jiǎn)單的偵破工作，讓他們?cè)趯?shí)際案例中了解犯罪人的動(dòng)機(jī)、行為及犯罪人被處置的結(jié)果，讓他們以他人的

22、行為為戒，選擇自己正確的人生道路。2加強(qiáng)學(xué)生心理的教育與引導(dǎo)。當(dāng)前，世界處在金融危機(jī)的陰影籠罩下，加之我國(guó)人口數(shù)量眾多，大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻、壓力極大。然而在校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)未獨(dú)立，由父母提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源，不知天高地厚、生活困難，過(guò)慣伸手要錢的生活。一旦他們步入社會(huì)，面臨獨(dú)立生活時(shí)，社會(huì)帶來(lái)的壓力無(wú)疑是對(duì)他們莫大的打擊，會(huì)使他們消沉、氣餒，然而這時(shí)也正是毒品最易侵染人們的時(shí)候。除此之外，由于青少年生理、心理還沒(méi)有完全成熟，他們樂(lè)于探索一切新鮮事物，加上不了解吸毒的危害性，毒品便順勢(shì)從他們身上翻開(kāi)缺口。有的青少年為了追求時(shí)尚生活，把吸毒看成是“時(shí)尚、“個(gè)性的象征，刻意去追隨、效仿；有的青少年甚至覺(jué)得搖頭丸

23、等根本不是毒品，認(rèn)為要戒掉并不困難；另外，面對(duì)輟學(xué)流浪、成績(jī)下降、家庭矛盾、早戀受挫等各種學(xué)習(xí)、生活、工作中的壓力，一些青少年毫無(wú)精神準(zhǔn)備，為了尋找撫慰、排遣煩惱而吸食毒品。無(wú)論何種原因，青少年一旦吸毒成癮，便很容易進(jìn)入一個(gè)不被社會(huì)所接納的隱蔽世界，與毒品同流合污。因此各校要經(jīng)常性地并加強(qiáng)開(kāi)展學(xué)生心理咨詢與引導(dǎo)，使他們?cè)诿鎸?duì)挫折和壓力時(shí)能找到正確的方式以緩解自身。當(dāng)然，青少年吸毒在短時(shí)期是不可能從根本上解決的，我們必須提前準(zhǔn)備、超前防，制訂出一系列預(yù)防青少年吸毒及抗擊毒品犯罪的長(zhǎng)期作戰(zhàn)、持久作戰(zhàn)、陣地作戰(zhàn)、攻堅(jiān)作戰(zhàn)的相關(guān)戰(zhàn)略。3可以訂立一些制度，比方將禁毒教育納入大學(xué)生德育教育與考核方案中。目

24、前毒品預(yù)防教育在高校尚未進(jìn)入規(guī)化和制度化軌跡，也無(wú)明確的考核機(jī)制和鼓勵(lì)機(jī)制，禁毒宣傳只是以號(hào)召和提倡的方式進(jìn)展，導(dǎo)致毒品預(yù)防教育在高校是一件可有可無(wú)不受重視的事。因此筆者認(rèn)為在高校中應(yīng)邀請(qǐng)禁毒專家、教授，開(kāi)設(shè)禁毒選修課與講座，將禁毒教育安排入大學(xué)生的課程與講座中，同時(shí)給予一定的考核學(xué)分，提高大學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增加大學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的途徑，提高大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)。4加強(qiáng)“禁毒法“的教授，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。將學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)提升到法律水平，使學(xué)生從法律的層面上了解毒品及毒品犯罪將帶來(lái)的后果與懲罰，發(fā)揮法律的威懾力，使學(xué)生對(duì)毒品厭而遠(yuǎn)之。5學(xué)校應(yīng)普及九年制義務(wù)教育，切實(shí)做到每個(gè)學(xué)生都承受應(yīng)有教育。學(xué)校是青少年成長(zhǎng)的天堂，對(duì)抓好禁毒工作、預(yù)防青少年吸毒有著不可推卸的責(zé)任?，F(xiàn)在全國(guó)有8%的地區(qū)并未普及九年制義務(wù)教育，熱衷于“升學(xué)率的學(xué)校普遍存在，這造成青少年失學(xué)數(shù)量不斷上升，其中有不少人因此流露街頭，淪落為毒品的“奴隸。國(guó)家投入巨大財(cái)力、人力辦教育，決不是建造升學(xué)機(jī)器，而是培養(yǎng)接班人。要切實(shí)轉(zhuǎn)