1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1對下列事實的解釋不正確的是選項事實解釋ACO和CO2的化學性質(zhì)不同一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元

2、素C用水銀溫度計測量體溫溫度升高，原子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物含有相同分子AABBCCDD2下列4個圖像中，能正確反應變化關(guān)系的是A向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量B向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片C加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液3下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A用生石灰作干燥劑B用氮氣來生產(chǎn)氮肥C濃硫酸作干燥劑D用稀鹽酸除去鐵銹4下列實驗操作正確的是A點燃酒精燈B氧氣驗滿C實驗室制氧氣D檢查裝置的氣密性5日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法（括號內(nèi)是方法），錯誤的是（ ）A面粉和小蘇打（加水振蕩）B白酒和白醋（看眼色）C食鹽和味道（嘗味

3、道）D棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）6向一定量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液。下列有關(guān)質(zhì)量關(guān)系圖像中不正確的是ABCD7我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“候氏制堿法”，其化學原理是利用飽和食鹽水與NH3、CO2反應：。下列說法錯誤的是（）A物質(zhì)X的化學式是NH4ClB該反應中各種元素的化合價都不變C過濾后，所得溶液中溶質(zhì)只有XD參加反應的H2O和NH3的質(zhì)量比是18：178化學使世界變得更美好，以下認識不正確的是（）A硬水對身體有害，生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B化學元素與身體健康密切相關(guān)，食用加鐵醬油可預防甲狀腺腫大C合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3、（NH4）2HPO

4、4都是復合肥D使用天然氣，相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念9四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是A生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8B乙一定是這個反應的催化劑C甲可能是單質(zhì)D參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和10下列實驗中，顏色變化不符合實驗事實的是()A鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色C在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色D把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅二、填空題（本大題共1小題，共4分）11某學校

5、組織學生到郊外野炊（1）有些同學帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_（填序號）；主要為人體提供糖類的是_（填序號）雞蛋 水 花生油 面包（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于_（填“純凈物”或“混合物”），小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用_來鑒別若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇_（填序號）紫色石蕊試液 無色酚酞試液 pH試紙 石灰水（3）在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈酸性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是_（填序號）食醋 食鹽水 肥皂水 檸檬水三、計算題（本大題共1小題，共5分）12青少年過多攝人蛋糕里的

6、人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學式為C18H34O2，請計算該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。制作“葉脈書簽”需用的氫氧化鈉溶液，現(xiàn)配制質(zhì)量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液。若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_；用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要_。下列操作正確的是_（填字母）. A 稱量氫氧化鈉固體時，左盤放砝碼。B 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。C 將準確稱量的氫氧

7、化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。D 將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽。若用的氫氧化鈉溶液加水（水的密度為）配制質(zhì)量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液，需的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_；配制時應選用_的量筒量取水（填“”或“”）.某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種，為確定該固體粉末的成分，進行了如下實驗:回答下列問題:白色沉淀 是_ （填化學式）原固體粉末中一定不含_ （填化學式）。14從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大_；固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗室中有一瓶標簽受損的無色溶液，如圖1所

8、示，老師提示這是一瓶初中常用的溶液，要求同學們確認其溶質(zhì)成分。氯化鈉氫氧化鈉硫酸鈉碳酸鈉氯化鈉和硫酸鈉溶液pH7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過討論，同學們一致認為猜想_（填序號）不成立，其原因是_。為了進一步確認其成分，同學們繼續(xù)進行探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想_不成立（2）取該溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液_猜想成立假如猜想成立，寫出（1）中發(fā)生的反應方程式_。有同學提出用測pH的方法也可以確定該無色溶液，如圖2所示是幾位同學的實驗過程，其中正確的是_。16在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末

9、是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究：假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設(shè)3：紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉。同學們對實驗作了如下設(shè)想和分析：取5g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(實驗裝置如下圖)。通過實驗及分析。若確認假設(shè)3成立，則硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。(1)實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式是_；實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是_；從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是_；若得到鐵的質(zhì)量為2.24g，則原來混合物中氧化鐵粉末的質(zhì)量分數(shù)為_。實驗結(jié)束后得到了銅

10、和鐵，現(xiàn)為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱，還需要選擇的試劑_(填序號)。 A碳酸鈉溶液 B稀鹽酸 C氯化鋅溶液 D硝酸銅溶液參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，是因為一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，它們的分子構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不同，不符合題意；B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性，是因為它們的溶液中都含氫離子，符合題意；C、用水銀溫度計測量體溫，是因為溫度升高，原子之間的間隔變大，不符合題意；D、冰水混合物屬于純凈物，是因為它們只含水分子一種分子，不符合題意。故選B。2、A【解析】A、加入硫酸后就可生成硫酸鈉

11、，當氫氧化鈉反應完后，再加硫酸不再生成硫酸鈉，故A選項正確；B、加入鋅片后，鋅片溶解放出氫氣，生成氯化鋅為溶質(zhì)，氯化鋅的相對分子質(zhì)量大于氯化氫，故質(zhì)量應增加，B選項錯誤；C、加熱高錳酸鉀后，錳元素的質(zhì)量不變，但氧元素一部分質(zhì)量逸散至空氣中，故固體中錳元素質(zhì)量分數(shù)應增大，C選項錯誤；D、二氧化錳是作為催化劑，催化劑反應前后質(zhì)量不變，D選項錯誤；故選A。3、C【解析】A、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應生成熟石灰，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；B、用氮氣來生產(chǎn)氮肥是利用氮氣的化學性質(zhì)，故選項錯誤；C、濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；D、用稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性

12、，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；故選：C?！军c睛】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。4、D【解析】A點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸； B驗滿時應該將帶火星的木條放在集氣瓶口；C、加熱試管內(nèi)的固體時，試管口應略低于試管底，防止水倒流使試管炸裂；D檢查A裝置的氣密性的方法：將氣體發(fā)生裝置的導氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導

13、管口，使導管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；選D5、B【解析】A、通過加水振蕩，能形成無色透明溶液的為小蘇打，振蕩后變渾濁的為面粉，故A正確；B、白酒和食醋均為無色透明的溶液，看顏色無法分辨，故B錯誤；C、食鹽的成分為氯化鈉，味精的主要成分為谷氨酸鈉，同時含有氯化鈉，所以一個很咸，一個淡，故C正確；D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質(zhì)，抽絲灼燒，羊毛衫有燒焦的羽毛氣味，聞氣味能鑒別，故D正確；故選B。6、C【解析】鹽酸與氯化鈣混合液加入碳酸鈉溶液時，鹽酸先與碳酸鈉，生成氯化鈉、二氧化碳和水，此時先出現(xiàn)氣泡，在鹽酸被消耗完畢后，二氧化碳不在生成，氣體

14、質(zhì)量不再增加，然后碳酸鈉與氯化鈣再反應，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這時才有沉淀出現(xiàn)，質(zhì)量增加，當氯化鈣被消耗完畢后，不再產(chǎn)生沉淀，沉淀質(zhì)量不在增加?！驹斀狻緼、圖像表示的沉淀與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系，由分析可知，碳酸鈉一開始加入先與鹽酸反應，在鹽酸消耗完畢后，才與氯化鈣反應產(chǎn)生沉淀，繼續(xù)加熱碳酸鈉溶液，沉淀增加，當氯化鈣完全反應后，質(zhì)量不再增加，所以沉淀隨碳酸鈉加入量的關(guān)系時，開始沒有沉淀，過一段時間沉淀出現(xiàn)，質(zhì)量增加，直至氯化鈣消耗完畢，質(zhì)量不再變化，選項A正確；B、圖像描述描述氣體與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系，碳酸鈉溶液加入后，先與鹽酸反應，生成二氧化碳，隨著不斷加入碳酸鈉，二氧化碳生成量增

15、加，當鹽酸反應完畢后，二氧化碳質(zhì)量不再增加，氣體質(zhì)量不改變，選項B正確；C、鹽酸與氯化鈣溶于水，形成溶液，在不加入碳酸鈉溶液時，溶液質(zhì)量也存在，不能為零，選項C錯誤；D、鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉，氯化鈣與碳酸鈉反應生成氯化鈉，所以隨著碳酸鈉加入，氯化鈉質(zhì)量不斷增加，當鹽酸與氯化鈣全部反應完畢后，氯化鈉質(zhì)量不再增加，選項D正確。故選C。7、C【解析】A、該反應符合質(zhì)量守恒定律，反應物比生成物多1個氮原子、4個氫原子和1個氯原子，則物質(zhì)X的化學式是NH4Cl；故選項正確，但不符合題意；B、該反應中鈉、氯、氫、氧、氮、碳元素的化合價都不變；故選項正確，但不符合題意；C、過濾后，所得溶液中溶質(zhì)有氯化

16、銨和氯化鈉；故選項錯誤，但符合題意；D、參加反應的H2O和NH3的質(zhì)量比是（12+16）：（14+13）=18：17；故選項正確，但不符合題意；故選：C。8、B【解析】A、硬水對身體有害，生活中常用煮沸的方法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物，使其轉(zhuǎn)化為軟水，故選項A正確；B、化學元素與身體健康密切相關(guān)，食用加鐵醬油可預防缺鐵性貧血，食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大，故選項B不正確；C、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3中含有鉀、氮元素，是復合肥料，（NH4）2HPO4中含有氮、磷元素，是復合肥，故選項C正確；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，比煤、石油更加符合“低碳”理念，

17、故選項D正確。故選：B。9、B【解析】由四種物質(zhì)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應前后甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；丁的質(zhì)量分數(shù)減少了48%30%=18%，故丁是反應物；丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%17%):(41%25%)=1:8，正確； B、乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，錯誤；C、該反應的反應物為丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，屬于分解反應，所以甲可能是單質(zhì)，正確；D、 該反應的反應物為丁，生成物是甲和丙

18、，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和，正確。故選B。10、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液呈藍色，與鐵反應生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故A正確；B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色，硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，硫在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色，故B正確；C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色，濃氨水呈堿性，酚酞溶液遇堿變藍，故C正確；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花不會由紫變紅，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能，故D錯誤

19、。點睛硫酸銅溶液呈藍色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 混合物 肥皂水 【解析】（1）雞蛋富含蛋白質(zhì)；水中不含蛋白質(zhì)和糖類；花生油富含油脂；面包富含糖類；故填：；（2）水庫中的水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水，生成泡沫少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；要測定水樣的酸堿度，最適宜的是使用pH試紙或pH計，酸堿指示劑只能測定溶液酸堿性，不能測定酸堿性的強弱；故填：混合物；肥皂水；（3）黃蜂毒液呈酸性，所以應該選用堿性物質(zhì)進行中和，肥皂水pH7，顯堿性。可用來涂抹以減輕疼痛；故填：。三、計算題

20、（本大題共1小題，共5分）12、（1）27：4（2）17【解析】（1）該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比（2）141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、5 玻璃棒 D 【解析】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制 50g 質(zhì)量分數(shù)為 10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量=50g10%=5g。配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進行溶解。在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等；A、稱量氫氧化鈉固體時，應該砝碼放在右盤，氫氧化鈉放在左邊，故選

21、項錯誤；B、在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體，會腐蝕紙，應該放在小燒杯中稱量，故選項錯誤；C、將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的燒杯中溶解，而不能在量筒內(nèi)溶解，故選項錯誤；D、將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽，故選項正確。故選D。設(shè)需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則50g10%=x20%，得x=25g。需要水的質(zhì)量為50g-25g=25g，水的密度為，相當于25mL的水，因此選擇50mL的量筒量取。（2）硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸鈣難溶于水，鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀，碳酸鈣和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體。將少量白色粉

22、末放入足量的水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色沉淀A和無色溶液B，硫酸銅在溶液中顯藍色，所以粉末中 一定不含硫酸銅，白色沉淀可能是碳酸鈣，也可能是氯化鋇和硫酸鈉產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀，向所得沉淀中加入稀鹽酸，白色沉淀溶解且產(chǎn)生氣泡，所以粉末中一定含有碳酸鈣，一定不能含有氯化鋇、硫酸鈉的混合物；向濾液中加硝酸鋇溶液產(chǎn)生沉淀，說明濾液中含有硫酸鈉，因此原固體中不含有氯化鋇，題中的現(xiàn)象不能確定粉末中是否含有氯化鈉，綜合分析，粉末一定含有硫酸鈉和碳酸鈣，一定不含有硫酸銅、氯化鋇，可能含有氯化鈉，因此：白色沉淀C是硝酸鋇和硫酸鈉反應產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀，化學式為：BaSO4；根據(jù)推斷可知原固體粉末中一定不含硫酸銅和

23、氯化鋇，化學式為：CuSO4、BaCl2?！军c睛】溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。配制溶液中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等。14、碳原子的排列方式不同 分子構(gòu)成相同 【解析】（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為碳原子的排列方式不同。（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍，是因為兩者的分子構(gòu)成相同。故答案為：（1）碳原子的排列方式不同；（2）分子構(gòu)成相同。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、 氯化鈉和氫氧化鈉的化學式中Na右下角不是2 產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 B 【解析】本題考查了藥品成分的探究，溶液的酸堿度測定，堿、鹽的化學性質(zhì)，化學方程式的書寫。討論分析：經(jīng)過討論，同學們一致認為猜想、不成立，其原因是：氯化鈉和氫氧化鈉的化學式中Na右下角不是2；實驗探究：（1）碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體。取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明猜想不成立；（2）硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。取該溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明猜想成立， 假如猜想成立，（1）中碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生的反應方程式為：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2