1、第 =page 6 6頁(yè)，共 =sectionpages 6 6頁(yè)第 =page 5 5頁(yè)，共 =sectionpages 6 6頁(yè)2022年浙江省麗水市松陽(yáng)縣中考生物模擬試卷一、選擇題（本大題共3小題，共6.0分）在“第二次全國(guó)陸生野生動(dòng)物調(diào)査”中，麗水市南部山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一新物種，被命名為麗水異角蟾，其幼體生活在水中，成體以陸棲為主，在水中產(chǎn)卵。據(jù)此推測(cè)，該物種屬于（）A. 魚類B. 哺乳類C. 爬行類D. 兩棲類根據(jù)國(guó)家、省統(tǒng)一部署，浙江省于2021年10月30日正式啟動(dòng)311歲人群新冠病毒疫苗接種工作，符合接種條件的兒童可在監(jiān)護(hù)人陪同下到指定地點(diǎn)接種。接種疫苗后，可提高人體對(duì)該傳染病的抵抗

2、力。下列敘述不正確的是（）A. 該傳染病的病原體是“新型冠狀病毒”B. “新型冠狀病毒”有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)C. “新型冠狀病毒”肺炎具有傳染性、流行性、免疫性的特點(diǎn)D. 接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群小科用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A. 換上高倍物鏡后會(huì)使視野變暗B. 換用高倍物鏡時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器C. 換上高倍物鏡前需將裝片向左移動(dòng)D. 換上高倍物鏡后若物像模糊不清，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋二、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共24.0分）近年來(lái)，多肉植物（如圖所示）以獨(dú)特的外形廣受人們的喜愛(ài)，其多采用抨插的方式進(jìn)行繁殖。（1）多肉植物的扦

3、插屬于 _生殖（填“有性”或“無(wú)性”）。（2）多肉植物適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境是長(zhǎng)期 _的結(jié)果。小科的早餐通常是牛奶和面包，某天小科沒(méi)吃早餐，上課時(shí)頭暈?zāi)垦?。?qǐng)結(jié)合如圖示回答問(wèn)題。（1）校醫(yī)沖了葡萄糖水給小科喝，很快不適緩解。選擇葡萄糖水而不是面包等食物，原因是 _。（2）早餐吃下的牛奶和面包主要在圖中的_被消化并吸收進(jìn)入毛細(xì)血管。如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，AD表示該生態(tài)系統(tǒng)的成分，表示相關(guān)的生理作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，森林生態(tài)系統(tǒng)中所有的綠色植物屬于 _、_。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _能力。（3）圖中該生態(tài)系統(tǒng)的氧氣主

4、要是由 _（填字母）來(lái)提供。（4）增加綠色植物對(duì)二氧化碳的吸收，減少人類活動(dòng)向大氣中排放二氧化碳，維持生態(tài)系統(tǒng)中的碳-氧平衡，作為中學(xué)生，你有哪些具體做法 _。（寫出一條即可）。答案和解析1.【答案】D【解析】解：“麗水異角蟾”幼體生活在水中，成體以陸棲為主，在水中產(chǎn)卵，屬于兩棲動(dòng)物。 故選：D。兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室。幼體和成體的差別較大，屬于變態(tài)發(fā)育。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征。2.【答案】B【解析】解：A、新型冠狀肺炎的病原體是“新型冠狀病毒

5、”，正確。 B、新型冠狀病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。 C、“新型冠狀病毒”肺炎具有傳染性、流行性、免疫性的特點(diǎn)，正確。 D、預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群，正確。 故選：B。傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。3.【答案】C【解析】解：A、切換至高倍物鏡后，細(xì)胞的體積會(huì)

6、變大，細(xì)胞的數(shù)量會(huì)減少，視野變窄，透光量減少，因此視野會(huì)變暗，A正確。 B、物鏡鏡頭安裝在轉(zhuǎn)換器上，低倍物鏡換至高倍物鏡時(shí)，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，B正確。 C、換上高倍物鏡前需將要觀察的物像移至視野中央，我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。從圖中可知要觀察的物像位于視野右側(cè)，所以，應(yīng)該往右移動(dòng)裝片，C錯(cuò)誤。 D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，可以精細(xì)調(diào)焦，能夠使模糊的物像變得更加清晰，D正確。 故選：C。顯微鏡操作中，低倍鏡換高倍鏡的一般步驟：移動(dòng)裝片，在低倍鏡下使需要放大的部分移動(dòng)到視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換

7、上高倍物鏡；調(diào)節(jié)光圈、反光鏡，使視野亮度適宜；緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話，就會(huì)變得十分容易了。4.【答案】無(wú)性 自然選擇【解析】解：（1）有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程，多肉用扦插的方式繁殖屬于無(wú)性生殖。 （2）達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。多肉植物適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。 故答案為： （1）無(wú)性 （2）自

8、然選擇（1）經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖。 （2）達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。注意區(qū)別有性生殖和無(wú)性生殖，熟記有性生殖和無(wú)性生殖在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。5.【答案】葡萄糖不需要經(jīng)過(guò)消化就能直接被消化道吸收 小腸【解析】解：（1）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉葡萄糖、蛋白質(zhì)氨基酸、脂肪脂肪酸和甘油。故葡萄糖進(jìn)入人體后，在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液之前不需要經(jīng)過(guò)消化。所以校醫(yī)選擇葡萄糖水而不是面包等食物，是因?yàn)槠咸烟遣恍枰?jīng)過(guò)消化就能直接被消化道吸收。 （2）小腸是消化和吸收的

9、主要場(chǎng)所。牛奶中的蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)徹底分解成氨基酸才能被吸收。面包主要成分是淀粉，淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，被消化并吸收進(jìn)入毛細(xì)血管。 故答案為：（1）葡萄糖不需要經(jīng)過(guò)消化就能直接被消化道吸收。 （2）小腸。（1）食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的

10、，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收 （2）圖中肝臟、胃、胰腺、大腸、小腸。解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。6.【答案】生產(chǎn)者 消費(fèi)者 自動(dòng)調(diào)節(jié) A 多步行，少坐車；多植樹，不用一次性筷子等【解析】解：（1）生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；所以，綠色植物即屬于生產(chǎn)者又屬于消費(fèi)者。 （2）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。 （3）圖甲碳循環(huán)示意圖中，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分，其中ABC均有箭頭指向D，則D可以

11、表示大氣中的二氧化碳，A既能產(chǎn)生二氧化碳也能消耗二氧化碳，則A表示生產(chǎn)者，同時(shí)AB均有箭頭指向C，則B表示消費(fèi)者，C表示分解者。所以，該生態(tài)系統(tǒng)的氧氣主要是由A通過(guò)光合作用產(chǎn)生的。 （4）“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。如節(jié)約用電（如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦）、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器、多植樹，不用一次性筷子等等。 故答案為：（1）生產(chǎn)者；消費(fèi)者 （2）自動(dòng)調(diào)節(jié) （3）A （4）多步行，少坐車；多植樹，不用一次性筷子等。（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。 （2）如圖表