1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁部編本五年級下冊5草船借箭練習(xí)題含答案部編本五年級下冊草船借箭練習(xí)題含答案1.讀拼音，寫詞語。1d du 周瑜 d j 諸葛亮的才干，讓他立下三天造十萬支箭的 jn lng zhung 。2曹操聽到 g 聲和 n hn 聲，不敢輕易出動。2.，填一填，選一選?！敖亍弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查_部，再查_畫；用音序查字法應(yīng)先查首字母_，再查音節(jié)_?！敖亍弊衷谧值淅锏慕忉層校呵袛啵顢?；量詞，段；阻攔。請給下面加點(diǎn)的“截”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?武松把半截哨棒丟在一邊。_2大江截流。_3這根木頭被截?cái)嗔?。_3.寫出以下詞語的近義詞。妒忌_ 推辭_商議_ 疑惑_4

2、.按要求寫句子。1都是你自找的，我怎么幫得了你的忙？改為陳述句_2十萬支箭，三天肯定造不成。改為反問句_3諸葛亮挺有才干。周瑜心里很妒忌。用關(guān)聯(lián)詞將兩句連成一句話_4周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”改為轉(zhuǎn)述句_5.按照課文內(nèi)容，給以下句子排序。_諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。_周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害他，要他三天造好十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀。_諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊(duì)駛回南岸。_曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。_諸葛亮請魯肅相助，借來船只、軍士等。6.課內(nèi)語段精讀。二十條船靠岸的時(shí)候，周喻派來搬箭的五百個(gè)軍士已經(jīng)等在江邊了。每條船有五六千支箭，二

3、十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”1諸葛亮的神機(jī)妙算表如今：算好天氣：_算好收箭方法：_算好魯肅：_算好周瑜：_算好曹操：_2畫線的句子是文章最后一句話，它與課文開頭有什么聯(lián)絡(luò)？_3這個(gè)故事外表的結(jié)果是_，實(shí)際上是_A.諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜自嘆不如 7.挑戰(zhàn)課外閱讀。_劉備兩次前往隆中拜請諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中原的大業(yè)，可是都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去，他假如不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！劉備生氣地說：

4、“你一點(diǎn)也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”張飛容許不再無禮，兄弟三人才一起上路。他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好似一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，風(fēng)光秀麗宜人，離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛亮先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮分析p 了群雄紛爭的形勢，提出三分天下、

5、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的教師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事，劉備快樂地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛亮先生，就像魚兒得到水一樣啊！”1給短文加一個(gè)適宜的題目，寫在文前的橫線上。2照樣子，寫詞語誠心誠意 _恭恭敬敬 _3“就像魚兒得到水一樣??！”可以換成個(gè)成語：_4劉備誠心誠意邀請諸葛亮出山是為了 _。劉備的“誠心誠意”表如今_。參考答案：1.1都督 妒忌 軍令狀2鼓 吶喊2.隹 6 J jie1 2 3 3.嫉妒 推辭商量 疑慮4.1都是你自找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?十萬支箭，三天怎么造得成呢？3因?yàn)橹T葛亮挺有才干，所以周瑜心理很妒忌。4周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。5.5 1 4 3 26.1三天之后江上有大霧以繩索鏈接，船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開。忠厚，不會把方案告訴周瑜。過于自負(fù)，妒忌心強(qiáng)。慎重多疑，大霧天一定不敢出兵，只會放箭。2照應(yīng)開頭，使文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。3B A7.1三顧茅廬