第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)6.2神經(jīng)系統(tǒng)組成_第1頁(yè)
第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)6.2神經(jīng)系統(tǒng)組成_第2頁(yè)
第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)6.2神經(jīng)系統(tǒng)組成_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo)1了解神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能。2知道神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能神經(jīng)元。3提高文字閱讀和文字信息處理的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。2教學(xué)難點(diǎn):各種名詞的識(shí)記。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。1、課件“點(diǎn)球大戰(zhàn)”片斷,思考守門員的反應(yīng)速度與身體的哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)?2、做測(cè)定反應(yīng)速度實(shí)驗(yàn)(以同桌為小組完成)看誰(shuí)反應(yīng)快?然后思考:要順利捏到直尺,身體的哪些部位要相互準(zhǔn)確配合?二、探究,合作交流任務(wù)一:掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。1、 閱讀P97 資料分析,課件上四位患者的病情(1)嘗試病情。(2)小組會(huì)診,并派代表匯報(bào),其他成員補(bǔ)充。(3) 拓展:A、當(dāng)神經(jīng)受

2、到損傷時(shí),它所支配的肌肉會(huì)出現(xiàn)什么情況?B、你還知道哪些有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的疾病?2、閱讀P98 圖-52 神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能,神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能片斷(1)以小組為,設(shè)計(jì)表格,分類神經(jīng)系統(tǒng)組成和功能。(2)小組匯報(bào),其他同學(xué)補(bǔ)充完善。(3)拓展:a 若將一只狗的小腦切除,狗將表現(xiàn)出什么癥狀?b 若一個(gè)人的大小便失禁,你猜測(cè)可能是什么部位受到了損傷?c 若一個(gè)人的腦干受到損傷,此人會(huì)有什么?通過(guò)上面幾種情況比較,你認(rèn)為在平時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)的神經(jīng)系統(tǒng)(例如:在騎自行車的時(shí)候、在上體育等)任務(wù)二:神經(jīng)元的組成和功能1、課件提供的各類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(1)以小組為,通過(guò)區(qū)分神經(jīng)元與其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。(2)小組

3、匯報(bào),小組間相互交流補(bǔ)充完善。2、課件神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元中傳導(dǎo)的過(guò)程。(1)仔細(xì)思考,神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系(2)想像生活中還有哪些現(xiàn)象與神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元中傳導(dǎo)的過(guò)程相似?(3)自己動(dòng)手,試做神經(jīng)元模型三、視野拓展,感悟。1、 1998 年 7 月,在紐約參加第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,不幸重傷脊髓,直到現(xiàn)在還不得不坐在輪椅上。請(qǐng)問(wèn),的下肢是否受到了損傷?若不是,那么其下肢不能運(yùn)動(dòng)的原因是什么?2、都看過(guò)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?賽場(chǎng)上殘疾人運(yùn)動(dòng)員能做到的很多事正常人也難以做到。感覺(jué)應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么?四、鞏固訓(xùn)練,自我檢測(cè)。1、選擇題(1)患腦溢血后,能聽(tīng)到別人說(shuō)話,但自己不能說(shuō)話。其病變部位是( )A

4、.小腦B.大腦C.舌D.脊髓(2)人喝醉酒后,走路搖晃,站立不穩(wěn),這說(shuō)明已經(jīng)到了()A. 大腦皮層B.運(yùn)動(dòng)中樞 C.小腦 D.脊髓(3)“植物人”是指只和心跳等基本生命活動(dòng)的人,這種的腦部肯定沒(méi)有受傷的部分是()A.小腦B.大腦C.舌D.灰質(zhì)2、識(shí)圖作答(1)寫出下列圖中數(shù)字各代表的名稱:(2)圖中的和套在它外面的 共同組成的結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)。(3)若把神經(jīng)比做一根電線,則其中的金屬線就是;神經(jīng)沖動(dòng)就是沿著傳導(dǎo)的。五、梳理總結(jié),升華通過(guò)學(xué)習(xí)知道了()是的司令部,主管的一切活動(dòng);( )是的線,能把身體的各部分獲得的信息及告給(),又能把()發(fā)出的信息及時(shí)傳送給身體各部分。第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分:大腦(感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論