1、分類一、并列關(guān)系各分句間的關(guān)系是平行并列的如：“這衣裳既漂亮，又大方。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是不是、不是而是二、承接關(guān)系各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序如：“看了他的示X動(dòng)作后，我就照著樣子做。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：,接著,、,就,、,于是,、,又,、,便,三、遞進(jìn)關(guān)系分句間是進(jìn)一層的關(guān)系如：“海底不但風(fēng)光奇異，而且物產(chǎn)豐富。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不但不僅,而且,、不但,還,、,更(還),、,甚至,四、選擇關(guān)系各分句列出幾種情況，從中選出一種如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不是,就是,、或者,或者,、是,還是,、要么,要么,、寧可

2、寧愿,也不,、與其,不如,五、轉(zhuǎn)折關(guān)系后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或局部相反如：“雖然天氣已晚，但是教師仍在燈下伏案工作。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：雖然,但是,、盡管,可是,、,然而,、,卻,六、因果關(guān)系分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系如：“因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，所以大家都喜歡看。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：因?yàn)?由于),所以,、,因而(因此),、既然,就,、之所以,是因?yàn)?七、假設(shè)關(guān)系一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果如：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：如果,就,、即使,也,八、條件關(guān)系一個(gè)分句說(shuō)明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果如：“只要我們努力，成

3、績(jī)就會(huì)不斷地提高。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：只要,就,、無(wú)論不管、不管,也都,、只有,才,、但凡,都,、除非,才,注意方法1、先讀句子，找出句子的關(guān)系。2、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填上。3、檢查是否符合題意。能力測(cè)試一、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。多讀多練，作文會(huì)進(jìn)步。風(fēng)吹雨打，我們要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。雨來(lái)犧牲生命，泄露秘密。要努力讀書(shū)，要關(guān)心政治。走到哪里，他聽(tīng)到樂(lè)聲。我倆住得很遠(yuǎn)，不常見(jiàn)面。困難再大，我們要按時(shí)完成任務(wù)。你容許去，該準(zhǔn)時(shí)去叫他。別人的意見(jiàn)不對(duì)，我們要虛心聽(tīng)取。弟弟年紀(jì)小，很懂事。11到太陽(yáng)上去，坐飛機(jī)，也要飛20幾年。12天晴天雨，他按時(shí)上學(xué)。13我們看太陽(yáng)只有盤子那么大，它的實(shí)際體積卻大得

4、很。14困難有多大，我們能完成這項(xiàng)任務(wù)。15這種橋的各拱相聯(lián)，人們就把它叫做聯(lián)拱橋。16考試前加班加點(diǎn)搞突擊，平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。17教師()教我們知識(shí)，()教我們?cè)鯓幼鋈恕?8你不怕困難，走上成功之路，被困難所嚇倒，自主消滅。19你容許找玲玲去游泳，應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找她。20他個(gè)子不高，跑的速度很快。21革命先烈犧牲自己，不出賣黨的XX。22董醫(yī)生給鄉(xiāng)親們看病，()看得仔細(xì)，()從來(lái)不收診費(fèi)。二、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。1、我遇到很多困難。我有信心完成任務(wù)。2、時(shí)間是珍貴的。我們要加倍珍惜時(shí)間。3、小明學(xué)習(xí)好。小明幫助落后的同學(xué)。4、我跑得不快。我要參加比賽。5、這次考試

5、題不難。高分的人數(shù)還是不多。6、地球上有氧氣。地球上有生命。7、前面的路有多么困難。我們一直走下去。8、月亮不會(huì)發(fā)光。月亮不是恒星。9、我聽(tīng)到喊聲。我馬上跑了過(guò)去。10、小華的字寫(xiě)得很快。小華的字寫(xiě)得很好。11、革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。12、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。13、你沒(méi)有告訴我。我知道了。14、我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。三、從以下句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤，錯(cuò)誤的在原句上改正。即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你，你所以應(yīng)該勇敢地承受這份工作。雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱。這件好事

6、是李曉華做的，也是我的同學(xué)X曄做的。只要平時(shí)從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練，就能在比賽中取得好成績(jī)。魯迅先生不是偉大的文學(xué)家，而是偉大的革命家、思想家。山上開(kāi)滿了杜鵑花，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。四、綜合運(yùn)用暑假興趣小組報(bào)名完畢后，我問(wèn)小剛：“你參加美術(shù)小組，參加航模小組？小剛讓我猜一猜，我說(shuō)：“美術(shù)組，航模組。他笑了笑說(shuō)：“美術(shù)小組，航模小組。我納悶地問(wèn)：“你為什么這樣選呢？他認(rèn)真地說(shuō)：“我以前都參加美術(shù)小組，這一次我要參加航模小組。這樣，讓我各個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高。拋開(kāi)?三國(guó)演義?這本影響力最大的小說(shuō)，僅就史書(shū)上提供的資料，關(guān)羽實(shí)在沒(méi)有資格在歷史上占據(jù)一席之地。他很英勇，事實(shí)上不過(guò)是一個(gè)莽漢，缺謀略，缺修養(yǎng)，心胸狹窄、不識(shí)大體。他眼睛中只有一個(gè)主子，和一個(gè)小圈圈。排斥諸葛亮，排斥黃忠。不是X備把他說(shuō)服，關(guān)羽很可能生出二心。一個(gè)自甘墮落、自主放棄的人，是在較好的環(huán)境中，他不愿意學(xué)習(xí)，依舊一無(wú)所成。我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn)，無(wú)疑是一個(gè)相當(dāng)成功的人。，在今后的學(xué)習(xí)中，我們是碰到困難，是取得成績(jī)，都應(yīng)該始