1、高校圖書館新書通報效勞現(xiàn)狀及優(yōu)化3000字 當今的人類已經(jīng)步入信息社會和知識經(jīng)濟時代，圖書館面臨著許多新的挑戰(zhàn)。隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書館效勞工作中不斷地被引進和運用，極大地改變了人們的思想觀念、學習觀念和閱讀方式。圖書館作為學校信息化的重要基地，隨時會把最新技術(shù)成果和科學理論補充到館藏資源之中。讀者們通常容易忽略最新圖書的到館情況，且每批新書上架后很容易被吞沒在書海中，讀者很難及時查找到所需要的新書，而新書通報彌補了這一缺陷，通過宣傳、推介新書，幫助讀者迅速理解圖書館藏書建立情況，及時獲得所需圖書，從而最大限度地發(fā)揮新書的價值，進步圖書利用率。 畢業(yè)1 新書通報欄目效勞現(xiàn)狀網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信

2、技術(shù)的飛速開展，為高校圖書館的信息效勞從封閉型向開放型的轉(zhuǎn)換提供了強有力的技術(shù)支持。很多高校圖書館在設(shè)計本館主頁時，都專門設(shè)立一個新書通報欄目，在網(wǎng)上介紹圖書館的文獻信息。新書通報由最初的紙質(zhì)型向網(wǎng)絡(luò)型、挪動型開展，讀者不必親自到館，在校園網(wǎng)圖書館主頁甚至上即可看到圖書館的各期新書通報，省時省力，方便快捷，這種新書通報深受廣闊讀者歡送。我校圖書館新書通報信息效勞方式有兩種，一是目前使用ILAS集成管理系統(tǒng)，新書通報欄目那么是系統(tǒng)自帶的功能，新書按批次通報， 審校人員交送到流通一批書后，上傳一個如“2022年中文圖書第1批的新書通報，同步OPAC發(fā)布。另一種方式是在3個分館和閱覽室分別在更突出的

3、位置，陳列有新書展示架，將每批新書進展專架陳列。在下批新書上架前將前批的“新書分別按類上各自架位上，依次推進。2 對新書通報欄目調(diào)查筆者隨機選取18所高校圖書館主頁對新書通報欄目進展調(diào)查，其中有18所高校圖書館網(wǎng)站有新書通報欄目，約占受調(diào)查總數(shù)的100%。在這些高校中，新書通報欄目的名稱不一。一般以新書通報專業(yè)性術(shù)語居多。也有比擬口語化，從某種意義上說更有利于讀者的理解和利用的提法：如“每月新書、“新書書目、“上架新書。新書通報欄目的位置非常重要。對于讀者來說，當然希望能在圖書館主頁的顯著位置上看到圖書館新進的資源。即使對于經(jīng)歷豐富的讀者來說，幾經(jīng)周折才能看到新書通報，必然影響讀者對圖書館，對

4、閱讀利用帶來不夠便利的感受。在被調(diào)查的圖書館中，有11所新書通報欄目位于主頁的醒目位置，占受調(diào)查的61%。其余的新書通報一般隱于“館藏目錄、“資源、“效勞等目錄下，有的甚至屬于二級以下類目，要想覓其蹤跡頗費周折。新書通報的內(nèi)容繁簡不一。工程少的只有書名、作者和索取號；工程多的除常規(guī)的書名、責任者、出版信息、索取號外，還提供內(nèi)容簡介、封面照片、載體形態(tài)、館藏信息等。在被調(diào)查的圖書館中，9所新書通報欄目提供的內(nèi)容較豐富，全面系統(tǒng)地向讀者介紹新書的情況，讓讀者對新書有更多的理解，占受調(diào)查的60%。3 圖書館新書通報欄目的優(yōu)勢與缺點根據(jù)上述的調(diào)查情況，高校圖書館網(wǎng)上新書通報優(yōu)勢是技術(shù)門檻低；系統(tǒng)自帶，

5、與書目數(shù)據(jù)庫的無縫鏈接；使通報更新及時、發(fā)布方便，并且與OPAC鏈接，利于讀者直接查詢館藏信息。使讀者足不出戶，只要登錄圖書館的網(wǎng)站就能獲得新書的信息，這種發(fā)布方式，是目前圖書館新書通報發(fā)布方式的主體。圖書館網(wǎng)上新書通報缺點：由于大局部新書通報的功能是管理系統(tǒng)自帶的，無法根據(jù)本館詳細情況進展靈敏操作，功能單一，純粹的消息發(fā)布而無互動性。不能改變頁面上顯示的內(nèi)容，只能采用系統(tǒng)的設(shè)置被動承受。系統(tǒng)自動生成的新書通報有眼花繚亂之感，無法起到宣傳、推薦預期效果。4 高校圖書館新書通報欄目的優(yōu)化措施圖書館新書通報信息的傳播與發(fā)布，應從“讀者找信息轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶畔⒄易x者，必須充分考慮讀者的需要和查詢的方便，利

6、用圖書館的網(wǎng)絡(luò)平臺擴展其效勞方式，縮短讀者查找圖書上所耗時間，有利于進步圖書的利用效率。1. 建立圖書館新書通報標準制度一般意義上的新書，指的是紙質(zhì)圖書。為使圖書館資源得到充分利用新書通報信息通過圖書集成管理系統(tǒng)提取并每月定期發(fā)布，期號格式為“年+期+語種+新書通報例：202201中文新書通報，由專人負責。新書通報信息與流通新書實物實際館藏保持一致，在提取目錄時可根據(jù)交送批次或條碼號區(qū)間檢索。每一期新書通報發(fā)布后要通過OPAC抽查書目信息是否完好和正確，新書通報的各項功能是否正常。2.技術(shù)保障，加強新書通報的可操作性據(jù)調(diào)查，多數(shù)學生讀者的檢索才能屬于中等偏低程度，學生掌握檢索方法的途徑大多是通

7、過自己探究或與同學之間交流獲得的。鑒于此，新書通報設(shè)計要切合實際，具有可操作性。首先，應注重添加和選用導航條名稱，優(yōu)良的導航條應到達使用者見文知意的效果；其次，一級導航下增設(shè)二級類目，便于讀者一目了然選擇所需效勞； 再次，不同級別頁面之間的轉(zhuǎn)換和導航條鏈接都應有相應的提示語指導讀者操作，加強圖書館網(wǎng)站新書通報的易用性，確保讀者在使用網(wǎng)站過程中不會出現(xiàn)盲目迷失的現(xiàn)象。4.拓寬新書通報的發(fā)布形式，宣傳并重網(wǎng)上的新書通報應注意擴大發(fā)布形式、增添特色。將新書特別推薦即在每批的新書中推薦幾本有特色的圖書給讀者，所謂有特色，即可以是同類書中見解新穎、別具風格的，或版本更高，更具權(quán)威性的；也可以是新知識新技

8、術(shù)；也可以是專家、教授推薦的。要推薦這些有特色的新書，可以有多種形式：如直接拍照處理或網(wǎng)上搜索新書封面、版權(quán)頁、前言等；在網(wǎng)上發(fā)布，形式可多樣，比方在圖書館電子顯示屏、圖書館網(wǎng)站主頁、如今炙手可熱的微信上都可以宣傳。5.增強與讀者的互動只有保持與讀者之間的充分互動，才能進步圖書館效勞的針對性和有效性。根據(jù)調(diào)查顯示，雖然局部圖書館OPAC設(shè)置有讀者參與互動功能，但其實際操作效果并不理想，很多圖書館網(wǎng)站需要用戶注冊或登錄后才可評論，而有的根本就將評論功能給屏蔽了，這就使用戶的積極性大打折扣。進步讀者參與的積極性可以通過無需注冊的評論方式，推行獎勵機制、豐富互動內(nèi)容等途徑來進步讀者參與的積極性。假設(shè)

9、每個圖書閱覽室新書展示架旁設(shè)立每期能推介35種書，一年下來也很可觀。在各圖書閱覽室都設(shè)有新書專架，每期推介新書擺放在更突出的位置，而且閱覽室工作人員及時、主動地進展新書推薦、導讀工作，以進步新書的利用率。高校圖書館提供網(wǎng)上新書通報說明普遍重視圖書館網(wǎng)站新書通報效勞工作，這一點是值得肯定的。由此可見，新書通報是一項非常有意義、非常重要的工作，然而在現(xiàn)實管理中，新書通報常放于一隅，未發(fā)揮其應有的作用。當然，也有一些需要改良和完善的地方，希望上述建議能對高校圖書館網(wǎng)站新書通報效勞的優(yōu)化有所裨益，得到圖書館的充分重視，不斷探究和完善。參考文獻1 李培主編.數(shù)字圖書館原理及應用.北京.高等教育出版社，20222 李高虎. 個性化新