做個(gè)美麗女孩教案-發(fā)送_第1頁(yè)
做個(gè)美麗女孩教案-發(fā)送_第2頁(yè)
做個(gè)美麗女孩教案-發(fā)送_第3頁(yè)
做個(gè)美麗女孩教案-發(fā)送_第4頁(yè)
做個(gè)美麗女孩教案-發(fā)送_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、女孩,你最美“做最美的女孩”主題班會(huì)湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)一中 謝愛華一、教學(xué)目標(biāo):1、通過問卷調(diào)查、課堂活動(dòng)等形式了解學(xué)生的思想和困惑,明確怎樣的女孩才是最美的女孩,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。2、激發(fā)學(xué)生追求美的熱情。幫助學(xué)生積極面對(duì)和妥善解決女孩成長(zhǎng)中的困惑,以實(shí)際行動(dòng)自我修煉為最美女孩。二、教育重點(diǎn)與難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。三、教育手段與方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查、多媒體教學(xué)、討論、探究、講故事等四、前期準(zhǔn)備:1、女生問卷調(diào)查2、學(xué)生搜集整理歷屆巾幗十佳或優(yōu)秀女孩的優(yōu)秀感人事跡3、課件制作4、宣傳委員進(jìn)行黑板布置背景和主題、注意留白五

2、、班會(huì)流程:1、最美(薩克斯)音樂聲中,由“最美”導(dǎo)入班會(huì)主題。2、學(xué)生思考討論:女孩,你最希望自己屬于哪種類型的女孩?(如漂亮女孩、才女、淑女、好女孩等)為什么?那男生呢,你最希望你的周圍是哪種類型的女孩?(如漂亮女孩、才女、淑女、好女孩等)為什么?(學(xué)生思考并發(fā)言闡述觀點(diǎn))3、班主任總結(jié):每種類型的女孩各有其美麗和可愛之處,從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,大多數(shù)女孩子都希望自己成為受人歡迎的好女孩。學(xué)生探究討論并寫在小紙條上:那大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣的女孩才是最美的?今天我們的班會(huì)課就先來(lái)一個(gè)美麗標(biāo)準(zhǔn)問題大討論吧!4、班主任總結(jié),闡明觀點(diǎn):美麗女孩的標(biāo)準(zhǔn)。 展示問卷調(diào)查結(jié)果,引發(fā)大家思考。外修與內(nèi)修哪個(gè)更重要

3、?(在一定的外表?xiàng)l件下,如何讓自己看起來(lái)更美呢?有一種美是不會(huì)衰老的,這就是魅力。女性的魅力表現(xiàn)在哪里?一是高尚的人格,二是知識(shí)與修養(yǎng)。) 播放視頻,問題探究: 姚晨是怎樣由“丑小鴨”變成“白天鵝”的?她的魅力何在?(關(guān)鍵詞:樂觀豁達(dá)、自信、感恩、拼搏等) 進(jìn)一步探討:一、高尚的人格,二、知識(shí)與修養(yǎng)(如何獲得?讀書是充實(shí)自己提高修養(yǎng)的最佳途徑。) 班主任總結(jié):美麗女孩是內(nèi)外兼修的產(chǎn)物,是一種品質(zhì)、心態(tài)、性格、修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的良好綜合。每個(gè)女孩即使再平凡都可以是最美的。生活是多彩的,美也是多姿的,你也可以是獨(dú)特的美的你!6、做新時(shí)代的女孩是幸福的,做寧鄉(xiāng)一中的女生是最幸福的,學(xué)校每年都舉行

4、巾幗十佳優(yōu)秀女生的評(píng)選工作,在我身邊有著那么多的美麗女孩的事跡。請(qǐng)出我們巾幗事跡報(bào)告團(tuán)的同學(xué)(三人一起上臺(tái)) 故事一:525班王李思娜癌癥少女勇戰(zhàn)病魔,艱難求學(xué)靠堅(jiān)毅 故事二:322班彭星星幸運(yùn)女孩無(wú)驕嬌二氣,胸懷大志勤奮學(xué)習(xí) 故事三:366班謝某花季少女容貌被毀,從自卑走向自信 學(xué)生談對(duì)事跡的感受。7、男生活動(dòng)(表演“三句半”):好女孩給了我們太多的感動(dòng),給我們的校園增添亮色,更給我們帶來(lái)了追求美的勇氣和信心。但是在我們周圍同時(shí)也存在著一些不和諧的現(xiàn)象和行為,它們影響著我們女孩的美麗形象。來(lái)看看我們男生的說(shuō)法,男生表演三句半。8、(PPT展示寧鄉(xiāng)一中女生行為規(guī)范“五要、五不要”)男生的表演有

5、點(diǎn)意思,美與丑在校園同時(shí)存在著,可我們都是那樣盼望我們身邊的好女孩多一些,那樣期望自己也成為別人認(rèn)可的美麗女孩。我想只要我們的女生堅(jiān)持自尊自愛自強(qiáng)自立自信,去掉驕躁、去掉軟弱自卑,你就有可能成為我們優(yōu)秀事跡的主角。9、美麗蛻變我行動(dòng):根據(jù)你的個(gè)人實(shí)際情況,你將從哪些方面修煉和完善自己以使自己成為美麗女孩? 請(qǐng)班級(jí)所有女生為自己制定1個(gè)月的美麗蛻變計(jì)劃。請(qǐng)男生為女生提出蛻變建議。10、教師寄語(yǔ),活動(dòng)總結(jié): 今天的班會(huì)很成功。希望我們每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中不斷磨礪自己,讓我們向更美不斷邁進(jìn)!愿在場(chǎng)的每位女生都成為人群中最閃亮的最有魅力的美麗女孩!希望各位男生都能成為女孩們欣賞的真正的男子漢!

6、六、后期工作:一個(gè)好女孩,幸福三代人 。女生工作意義非凡,女生教育迫在眉睫。讓我們的女孩都成長(zhǎng)為美麗女孩不是一節(jié)課、一次活動(dòng)所能解決的,后期我們還將通過榜樣示范、個(gè)別交流、家校溝通等方式加強(qiáng)對(duì)女孩的教育和培養(yǎng)。附1、 2012年寧鄉(xiāng)一中女生問卷調(diào)查年級(jí) 年齡 性格 特長(zhǎng)或愛好 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 最崇拜的人 最欣賞的女性 最喜歡讀的書 最受感動(dòng)的電影 1、你最希望自己屬于哪種類型的女孩?(如:漂亮女孩、時(shí)尚女孩、好女孩、才女、淑女等等。)為什么?原因: 2、你身邊的最美女孩是誰(shuí)? 班 同學(xué)3、你認(rèn)為怎樣的女生才是最受歡迎的?勤奮有才型 大大咧咧型 蘿莉可愛型 沉默高傲型 陽(yáng)光燦爛型 時(shí)尚不羈型 溫柔善

7、良型 浪漫幻想型 其他 4、你最不能忍受的女生是:抽煙喝酒的 虛榮造作的 出口成臟的 高傲自私的 愛耍脾氣的 多愁善感的 無(wú)知膚淺的 濃妝艷抹的 其他5、你認(rèn)為男生最關(guān)注女生的:身高 容貌 穿著 學(xué)識(shí) 成績(jī) 性格 人際 才藝 品行 其他6、你現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中面臨的最大的困惑是什么? 調(diào)查日期:附2、好女孩事跡故事一 525班王李思娜癌癥少女勇戰(zhàn)病魔,艱難求學(xué)靠堅(jiān)毅 王李思娜的童年是不幸的,九歲時(shí)失去了父親,靠低保金與母親相依為命;正當(dāng)她慶幸自己還擁有一份快樂童年時(shí),命運(yùn)又一次捉弄了她。她12歲時(shí),被湘雅醫(yī)院診斷出患有急性非淋巴細(xì)胞白血病。“癌細(xì)胞已擴(kuò)散到68%,處于晚期”。醫(yī)生的話語(yǔ)讓母女二人跌

8、入深淵。有一絲希望便不能放棄,27次的化療過程,王李思娜多次生命垂危,又一次次地從死亡線上掙扎了過來(lái)。她也曾害怕過,痛苦過。18次骨穿刺的痛苦經(jīng)歷令她難以忘卻。第一次進(jìn)手術(shù)室時(shí),恐懼感令她嚎啕大哭起來(lái)。當(dāng)針尖刺入骨髓的一剎那間,整個(gè)身體因疼痛而變得麻木,連抽泣的力氣都沒有。但一想到媽媽,她便變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),之后的治療,她沒有再掉過眼淚。在隨后的兩年多時(shí)間里,只要精神狀況稍佳,她便如饑似渴地自學(xué)書本知識(shí)和同學(xué)們送來(lái)的筆記資料。長(zhǎng)年的治療令她經(jīng)常嘔吐,有時(shí)候連膽汁都嘔了出來(lái),但之后又繼續(xù)投入學(xué)習(xí),背單詞做習(xí)題,以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自學(xué),從沒間斷過,也因?yàn)樗呐?,成?jī)居然沒有落下半點(diǎn)。這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡

9、,2008年5月,她被省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)寧鄉(xiāng)一中提前錄取。所有人都驚嘆于她的毅力,但她卻淡淡地笑道:“無(wú)數(shù)好心人的鼓勵(lì)與幫助,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以我才有今天?,F(xiàn)在我要用親身經(jīng)歷去鼓勵(lì)更多困苦之人,告訴他們一定要堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活下去”。她為同樣遭遇厄運(yùn)的初中學(xué)妹發(fā)起倡議書;去醫(yī)院探望仍處于苦難中的病友;在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,講述自身的奮斗經(jīng)歷,激勵(lì)他人,她捐出自己的稿費(fèi)和書籍,幫助貧困山區(qū)的孩子們。2009年,她還被評(píng)選為“長(zhǎng)沙市第二屆星城之星之自強(qiáng)之星,并把獎(jiǎng)金全數(shù)捐給了仍在醫(yī)院治療的孩子。 王李思娜,這個(gè)名字代表的不僅僅是一個(gè)戰(zhàn)勝病魔刻苦學(xué)習(xí)的女孩,更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀不言放棄的精神。當(dāng)悲慘的命運(yùn)席卷了她

10、年幼的身軀,當(dāng)陰霾覆蓋在本應(yīng)明朗的年華,她用她的堅(jiān)強(qiáng)與他們的愛書寫了生命的奇跡,那顆感恩的心也在重生之后為社會(huì)奉獻(xiàn)著更多的力量。故事二 366班謝某花季少女容貌被毀,從自卑走向自信 寧鄉(xiāng)一中366班某學(xué)生,9歲那年的一天晚上,小偷到父母經(jīng)營(yíng)的店里偷竊,窮兇極惡的犯罪分子居然用鋤頭將父母打成一死一傷,兇殘的偷竊者發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的她,又轉(zhuǎn)而將鋤頭對(duì)準(zhǔn)了弱小的她。她身體多處受傷,昏迷了三天三夜,經(jīng)過醫(yī)院的搶救和大小手術(shù)7次,才挽回來(lái)可貴的生命 。淚腺受損,眼睛變形,面部嚴(yán)重毀容,加之由于多次全麻,她的學(xué)習(xí)能力也受到了影響, 不幸的她常常感嘆命運(yùn)的不公,也徘徊在自卑的陰影當(dāng)中。進(jìn)入寧鄉(xiāng)一中學(xué)習(xí),在老

11、師的鼓勵(lì)下,她當(dāng)上了班上的勞動(dòng)委員,積極地為班級(jí)服務(wù),憑著自己的不懈努力,最終得到了全班同學(xué)的認(rèn)可,被推舉為優(yōu)秀女生。后來(lái)她又主動(dòng)競(jìng)選班長(zhǎng),并且到其他班級(jí)做講演,用她自己的成長(zhǎng)故事感動(dòng)著校園,感動(dòng)著老師和學(xué)生,同學(xué)們從她的身上學(xué)到了堅(jiān)毅的力量,看到了一個(gè)自信樂觀拼搏向上的美麗女孩。故事三 322班彭星星幸運(yùn)女孩無(wú)驕嬌二氣,胸懷大志勤奮學(xué)習(xí)彭星星同學(xué)刻苦好學(xué),2004年考上中國(guó)政法大學(xué),現(xiàn)在美國(guó)讀博,她學(xué)習(xí)法律、行政方面的專業(yè)知識(shí)是希望在涉外官司當(dāng)中,能夠?yàn)橹袊?guó)贏得尊嚴(yán)和利益。附3、三句半1四位帥哥走上臺(tái),歡慶鑼鼓敲起來(lái),咱們說(shuō)點(diǎn)什么呢? 拜拜!2(甲乙丙) 還沒開演呢,怎么就拜拜了? (丁)S

12、ORRY,重來(lái)。3老師同學(xué)下午好,歡迎大家來(lái)指導(dǎo),不管說(shuō)的好不好,別跑。4不說(shuō)天來(lái)不說(shuō)地,說(shuō)怎樣的女生最美麗,勤奮的女生人人夸,同意!5陽(yáng)光的女生最迷人,落落大方很率真,勤學(xué)勤勞不怕苦,清純!6自私的女生最可惱,勞動(dòng)衛(wèi)生她從不想搞,老師一走她就跑跑,懶蟲!7有孝心的女生最可贊,爸媽生日她打電話,唱一曲生日快樂歌,帥帥!8無(wú)知的女生最可憐,又想成功又不想拼,上課專把那鏡子來(lái)照,淚奔!9有一個(gè)、好學(xué)的女生叫楊筱,美術(shù)一流文化好,高考超過600分,冠軍!10霸道的女生最雷人,說(shuō)、“你爸媽都是土農(nóng)民,有什么資格跟偶來(lái)爭(zhēng)?”天真!11溫柔的女生最可人,眉眼帶笑似春風(fēng),行為得體語(yǔ)言美,天人!12有一個(gè)、追星的女生我不點(diǎn)名,名字叫做“哦也”神,昨、晚她夢(mèng)中放肆嘎喊,韓庚!13老師講課浪滔滔,她聽課低眉直不起腰,老師說(shuō)、你昨晚又上網(wǎng)了吧?通宵!14有個(gè)女生好煩人,開口閉口你媽媽的神,一月只洗三回澡,臭暈!15好女生,講衛(wèi)生,清清爽爽一身輕,周圍環(huán)境保潔好,怡人!16說(shuō)了一籮筐又一籃,說(shuō)得不好請(qǐng)包涵,立志的女孩美麗的花,(甲乙丙齊聲:嘿!立志的女孩美麗的花),拜拜!樂器配置:甲用小鼓,乙用大鑼,丙用嚓,丁用小鑼。演員配置:可以男女搭配。全部要嗓門比較大,口齒清楚,甲乙身材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論