1、寶寶“娛”樂游戲+智慧珠金字塔-開啟你的智力之門小孩子都是天生活潑好動的，要想安靜下來很難，要想讓TA們靜靜地呆上幾分鐘更難。果也一樣，專注力不行，沒有耐心，一個偶然的機(jī)會，我在親子網(wǎng)上兌換了智慧珠金字塔，讓我覺得找到了一個能教孩子安靜下來的好“老師”，果也很喜歡玩，因?yàn)樗鼈冇袔讉€不同顏色不同圖形的珠子，可以任意搭配地?cái)[成一個完整的三角形，每次擺法都不一樣，每擺完一次果都有一種成就感，這樣慢慢地鍛煉了她的耐性，有時候她坐在那兒能一氣拼上10幾個圖，大約得半個小時左右，這是以前果玩游戲也沒有過的堅(jiān)持，這幾個小小的珠子，不僅鍛煉了果的耐性和專注，也鍛煉了她認(rèn)真細(xì)致，果一直是個不太細(xì)心的孩子，但這珠

2、子的擺法只要稍微錯一個格就會全盤皆輸，最后就擺不成一個完整的三角形，剛開始果吃過這虧，有次還急哭了，覺得自己明明就按照教材上那種擺法來擺的，但為什么到最后就擺不成三角形呢，后來我一給檢查，是因?yàn)殄e了一個格子，所以就怎么也擺不成了，她自己慢慢也發(fā)現(xiàn)自己不能粗心地去玩這幾個有“智慧”的小珠珠了，要不然這些小珠珠們也是會發(fā)脾氣滴！發(fā)脾氣的結(jié)果就是讓玩它們的人得不到勝利！擺成平面的三角形只是最初的訓(xùn)練，這個智慧珠的最終目標(biāo)是擺一個立體的金字塔，看著圖片上那完整的金字塔，任何一個人都想達(dá)到這個目標(biāo)，果就是有這個目標(biāo)的指引才堅(jiān)持了下來，和智慧珠隨附了一共6本教材，從易到難，分級指導(dǎo)，非常不錯的教材，我讓果

3、從第一本教材開始學(xué)，剛開始她看著6本教材發(fā)愁，說自己想一下子就能擺成一個金字塔，我說不可能的，任何事情都是由易到難，只有你完成了這六本教材你就會擺成立體的金字塔的，她聽了我的話，認(rèn)真地從第一本第一頁開始學(xué)，剛開始每天從幼兒園回來都要拿出來學(xué)上六七個擺法，后來過了興奮期，雖然不天天拿出來練了，但也會隔三差五拿出來擺擺，教材也自己用小書簽標(biāo)上擺到哪兒了，下次再繼續(xù)按教材擺下去。因?yàn)橛胁煌伾闹樽舆M(jìn)行千變?nèi)f化的搭配，可以增進(jìn)小朋友的手眼協(xié)調(diào)、圖形顏色識別能力，同時增強(qiáng)小朋友的空間概念和邏輯思考能力的訓(xùn)練，有利于多層次的思考。更值得一提的是，這智慧珠不只是小朋友的玩具，是一種老少皆宜的益智玩具，我也

4、很喜歡玩，有時候果在擺的時候我會湊過去也練上一個擺法，有時候會和果比賽看誰用的時間短擺得快，這樣子既有利于親子互動，又增加了游戲的樂趣，使果更喜歡這個游戲了。長期游戲，有利于健康左右腦，活化腦細(xì)胞，據(jù)說還能防止老年癡呆呢，我想應(yīng)該是真的，因?yàn)閿[的過程中必須動腦子去想每種珠珠的擺法，腦子越用越靈嘛！這次回老家果就只帶了這一個玩具回去，想起來就拿出來擺會兒，果姥爺都喜歡上了呢，果舅舅和舅媽也爭著要擺上一局，呵呵。全家齊上陣了，越來越覺得這真是一個不錯的玩具！既能玩樂又能益智！六本教材由易到難，讓你輕松提高水平！教材里面各種各樣的擺法練習(xí)！這是沒擺好之前的五顏六色的可愛小珠珠！這是擺好的平面三角形！這封面上就是那令