1、第1節(jié) 壓力的作用效果第八章 壓強(qiáng) HK版 八年級(jí)下第2課時(shí) 壓強(qiáng)D2105123見(jiàn)習(xí)題習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)BB減?。辉龃?56A78不變；變大910提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題B見(jiàn)習(xí)題D11習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)B1213見(jiàn)習(xí)題1514D見(jiàn)習(xí)題16C1【安徽合肥期中】平放的物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為70 Pa，70 Pa的物理意義是_?；A(chǔ)鞏固練 1 m2的面積上受到的壓力為70 N2關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是()A物體的質(zhì)量越大，對(duì)受力面的壓力一定越大B壓力越大，對(duì)受力面的壓強(qiáng)越大C受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大D壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大D基礎(chǔ)鞏固練3春節(jié)期間，小明一家駕車走親訪

2、友，車的總質(zhì)量是1.6 t，車輪與地面接觸的總面積是0.08 m2，當(dāng)車停在水平路面上時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是_Pa。(g取10 N/kg)基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練【答案】2105【點(diǎn)撥】當(dāng)車停在水平地面上時(shí)，車對(duì)地面的壓力為FGmg1.6103 kg10 N/kg1.6104 N，則車對(duì)地面的壓強(qiáng)p4一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積均為200 cm2，他雙腳站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于()A1.4103 Pa B1.4104 PaC2.8103 Pa D2.8104 Pa基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練【答案】B【點(diǎn)撥】中學(xué)生的體重約為500 N，雙腳與地面的總接觸面積S2200 cm2400 cm20

3、.04 m2，則他雙腳站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)B項(xiàng)中1.4104 Pa與它最接近。5【安徽合肥包河區(qū)期中】A、B兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w，自由放置在水平桌面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，已知其邊長(zhǎng)之比為lAlB21，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為pApB12，則A、B兩正方體的質(zhì)量之比mAmB為()A12 B21 C18 D81基礎(chǔ)鞏固練B6【中考山東東營(yíng)改編】勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。在中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，同學(xué)們見(jiàn)到了收割麥子的鐮刀、挑水的扁擔(dān)等農(nóng)具。鐮刀刀刃被磨得非常鋒利，這是通過(guò)_受力面積來(lái)_壓強(qiáng)。(均填“增大”或“減小”)基礎(chǔ)鞏固練減小增大7【中考四川樂(lè)山】下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是() 基礎(chǔ)鞏固

4、練B8【中考四川德陽(yáng)】在生產(chǎn)生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是()A把書包帶做得扁而寬，是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)B滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)D在鐵軌下鋪設(shè)枕木，是為了減小對(duì)地面的壓力基礎(chǔ)鞏固練A能力提升練9網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展，包裹的分揀常需借助傳送帶。傳送過(guò)程中當(dāng)包裹有一小部分離開(kāi)傳送帶時(shí)，它對(duì)傳送帶的壓力_，壓強(qiáng)_。(均填“變小”“不變”或“變大”)不變變大10【安徽模擬】一頭質(zhì)量為5103 kg的大象站在水平地面上時(shí)留下的腳印如圖所示，假設(shè)大象每個(gè)腳印的面積相等，圖中每個(gè)小方格的面積為25 cm2(大象的腳印約占

5、20格)。大象的重力是 _N，它四腳站立時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)是 _Pa；若大象抬起一條腿，它對(duì)地面的壓強(qiáng) _(填“變大”“變小”或“不變”)，g取10 N/kg。能力提升練51045104變大11【中考湖南岳陽(yáng)】圖甲，用手握住一個(gè)核桃很難將其捏破；圖乙，將A、B兩個(gè)核桃放在一起捏，A破了，B沒(méi)破。下列說(shuō)法正確的是()能力提升練A兩個(gè)核桃放在一起容易捏破，主要是因?yàn)樵龃罅藟毫B給A的力大于A給B的力CA、B接觸處，A受到的壓強(qiáng)大于B受到的壓強(qiáng)DA、B接觸處，A受到的壓強(qiáng)等于B受到的壓強(qiáng)能力提升練【答案】D能力提升練【點(diǎn)撥】?jī)蓚€(gè)核桃放在一起容易捏破，這是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；物體間力的作用

6、是相互的，B給A力的同時(shí)A也給B相同大小的力，故B錯(cuò)誤；A、B接觸處，A、B受到的壓力大小相同，受力面積也相同，根據(jù) 故A受到的壓強(qiáng)等于B受到的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。12.【中考四川涼山彝族自治州】一塊長(zhǎng)方體合金塊，重1.2 N，側(cè)放于面積為1 m2的水平桌面上，它與桌面的接觸面積是1103 m2，下列說(shuō)法正確的是()合金塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1.2 Pa合金塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1 200 Pa若沿豎直方向切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變?nèi)粞厮椒较蚯腥ヒ粔K，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變A B C D能力提升練能力提升練【點(diǎn)撥】合金塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)合金塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為由此可見(jiàn)，長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓

7、強(qiáng)與它本身的密度和高度有關(guān)，所以若沿豎直方向切去一塊，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變。能力提升練若沿水平方向切去一塊，剩余部分對(duì)桌面的壓力變小，受力面積不變，由 可知，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小。錯(cuò)誤，正確，故A、C、D錯(cuò)誤，B正確。故選B?！敬鸢浮緽能力提升練13【安徽蕪湖模擬】如圖所示，置于水平桌面上的均勻木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p，若沿圖中的虛線豎直切去 ，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為()能力提升練【答案】C14如圖所示，體積相同的甲、乙實(shí)心均勻圓柱體放在水平地面上，且對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲p乙?，F(xiàn)將甲、乙分別從上部沿水平方向切去相同體積，則甲、乙對(duì)水平地面的壓力變化量F甲和F乙，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變化量p甲和p

8、乙關(guān)系正確的是()AF甲F乙p甲p乙BF甲F乙p甲p乙CF甲p乙 DF甲F乙p甲p乙能力提升練能力提升練【點(diǎn)撥】由圖可知，h甲h乙，S甲S乙，因放置在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力和自身的重力相等，所以圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：所以由p甲p乙可知：甲乙，將甲、乙分別從上部沿水平方向切去相同體積后，由FGmgVg可知，甲、乙對(duì)水平地面的壓力變化量F甲F乙，故B、C錯(cuò)誤；p甲p乙， 因?yàn)閂甲V乙，所以能力提升練【答案】D 將甲、乙分別從上部沿水平方向切去相同體積，則甲、乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變化量p甲15【安徽宣城六中模擬改編】如圖所示，棱長(zhǎng)分別為0.4 m、0.3 m和0.2 m的實(shí)心正方體A、B、C放

9、置在水平地面上，已知A的密度為0.3103 kg/m3，物體A、B、C對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。求：(g取10 N/kg)(1)物體B、C的密度；能力提升練能力提升練解：正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)根據(jù)題意，三個(gè)物體對(duì)地面壓強(qiáng)相同，則AghABghBCghC(2)現(xiàn)將物體C分別放置于物體A、B中央，為了放上物體C后A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，可以將物體A或B沿水平方向切下它原體積的幾分之幾？(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)能力提升練解：物體C的重力GCCVCg0.6103 kg/m3(0.2 m)310 N/kg 48 N。 將物體C分別放置于物體A、B中央，A、B對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量能力提升練物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)增加得多能力提升練B應(yīng)切下的高度應(yīng)將B物體沿水平方向切下它原體積的16【安徽合肥蜀山區(qū)校級(jí)期中】如圖，張強(qiáng)同學(xué)家的高壓鍋蓋上標(biāo)有“鋁制品廠18 cm壓力鍋”的字樣，他測(cè)得高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70 g，排氣孔的橫截面積約為10 mm2。問(wèn)這個(gè)高壓鍋工作時(shí)，其內(nèi)部水蒸氣的最大壓強(qiáng)為多大？若鍋蓋面積為260 cm2，則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全？(設(shè)大氣壓p01.0105 Pa，g取10 N/kg)素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練解：排氣孔的橫截面