1、伴著學(xué)生成長(zhǎng)、濟(jì)水南街學(xué)校 宋紅英兒時(shí)我就有個(gè)神圣的夢(mèng)，那就是做一名人民教師！也許是今生有緣，一登上講臺(tái)，我的信念便沿著三寸粉筆緩緩延伸、記得初為人師，總有些不能掛在臉上的興奮和激動(dòng)。生活像上了弦一樣緊張，每一分每一秒都嘀嗒有聲，自豪與快樂自然也有：每天都能對(duì)著幾十個(gè)學(xué)生發(fā)號(hào)施令，像一呼百應(yīng)的將軍；清晨我還末邁進(jìn)辦公室，迎面走來(lái)的一隊(duì)學(xué)生舉臂齊呼：“老師您好！”那真是比初升的陽(yáng)光還要溫暖的問候。課堂上，一個(gè)小小的問題就能招來(lái)那么多渴盼的眼睛和高高舉起的小手，一個(gè)舉手之勞的任務(wù)就有幾十個(gè)人爭(zhēng)先恐后、這些每天都重演的鏡頭，每天都在感染著、凈化著、激勵(lì)著初為人師的我！師范畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：要做學(xué)生的

2、良師益友，要有一顆慈母的心，要做一個(gè)好老師！這句話我牢牢記在心里，二十五年的教學(xué)生涯我也是這樣要求自己的。每次走上講臺(tái)，望著臺(tái)下那一雙雙渴求的、天真可愛的眼睛，更讓我明白了自己責(zé)任的重大。給人一滴水，我就要有一桶水。教學(xué)是門藝術(shù)，講課要給學(xué)生以美的享受。于是我虛心求教，向老教師學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，我自費(fèi)訂閱了中小學(xué)音樂教育、中國(guó)音樂教育、舞蹈等有關(guān)報(bào)刊，如饑似渴的學(xué)習(xí)，與同事們探討教學(xué)中的問題。春華秋實(shí)，初也茅廬的我挑起了大梁，成了教學(xué)骨干。教學(xué)中，我敢于打破傳統(tǒng)模式，采用多種教學(xué)手段和靈活多變的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的興趣，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)的天地間遨游。我關(guān)心疼愛每一個(gè)孩子，成了孩子們的知心朋友。當(dāng)

3、我看到孩子們從不懂事到能歌善舞時(shí)，我的心里充滿了成功的喜悅和無(wú)愧于事業(yè)的安慰。二十五年來(lái)，我給了學(xué)生點(diǎn)滴，他們回報(bào)我的，卻是豐博深厚的大海。教師節(jié)，我會(huì)收到學(xué)生們的祝福：“敬愛的老師，祝您節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意。”“我們都喜歡聽你的課，我們愛您！”多么誠(chéng)摯，暖人的話語(yǔ)！一個(gè)孩子吵著要送我一包禮物給我，我打開一看，是一盒冬凌草含片，我很感激地收下了。我用一片綠葉，換來(lái)的竟是整個(gè)春天！昨天遇到一位一年級(jí)的小女孩，她拉著我的手說(shuō)：“老師，在全國(guó)老師當(dāng)中你數(shù)第幾？”聽著這些童稚的話語(yǔ)，我的眼眶濕潤(rùn)了。這不正是給我最高的獎(jiǎng)賞嗎？每一張燦爛如花的笑臉，都如一瓣心香聚攏在心頭，使我對(duì)事業(yè)越來(lái)越愛戀，越來(lái)越珍惜。春去秋來(lái)，學(xué)生們走了一批又一批，我也像一條小溪，在執(zhí)著地書寫著人生的軌跡。不乞求額外的名聲和榮譽(yù)，只在乎人生的充實(shí)與自悅。這么多年來(lái)，無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì)，我該得到的掌聲和榮譽(yù)都不邀而至，令我防不勝防，榮譽(yù)證書塞滿了抽屜、這一切都讓我深思，使我滿足、令我感動(dòng)。誠(chéng)然，這點(diǎn)成績(jī)真是太微不足道了，但它表明了學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每當(dāng)我目送著親手放飛