1、幼兒班級六一活動策劃方案五篇幼兒班級六一活動方案1活動目標1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力?；顒又黝}和宣傳口號1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風釆，快樂童年過六一2、宣傳口號：“展風釆，慶六一、我運動、我健康、我快樂”活動倡議1

2、、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六、節(jié)的各項活動。2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：0011：30進行活動。3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場?；顒訙蕚?、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動

3、獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預(yù)案?；顒觾?nèi)容活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8：00-8：30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書?；顒佣河變涸绮倩顒诱故?。目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風釆。小班

4、徒手操、模仿操表演。大班、中班繩操、徒手操表演。時間：5月31日上午8：30分9：10o活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號?；顒右螅阂笥變汉图议L能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六、兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全?；顒有问剑好嫦蛉w幼兒，在幼兒園大操場進行。（5）活動時間：

5、5月31日上午9：1010：20o各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。2、中班親子活動：（1）二人三足材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。（2）運球走材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球?；顒铀模骸罢癸L釆

6、慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及幼師。時間：5月31日10：20-10：40o地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳?；顒觾?nèi)容：暢想未來保護我們的家園快樂的幼兒園。活動辦法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?；顒右螅鹤髌返膬?nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒?。活動時間：5月31日上午10：411：10（1）目的：通過此項活動，培養(yǎng)

7、幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。（2）活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒分享。（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。幼兒班級六一活動方案2活動目標：1、了解舉辦跳蚤市場的意義，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。2、體驗環(huán)保樂趣的同時，培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力，學會禮貌交往。3、在買賣的過程中學會與同伴進行禮貌交往，體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識

8、。物質(zhì)準備：1、收支記錄表每人一份。引導幼兒記錄，滲透理財意識。2、自備地墊、塑料布或小地毯，面積不可超過2平方米，自備折疊小板凳。3、這個活動是個有趣的游戲，策劃推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。幼兒給自己的攤位取創(chuàng)意的名字，與家長一起策劃特色叫賣語、廣告宣傳語，并制作特色招牌、銷售海報，做好市場宣傳效應(yīng)。4、每位幼兒自備一個專門存放交易金額的2個小錢包，一個是買東西的20元,一個是找零的10元，提前準備好20元零鈔（如5元、1元、10元等等）。5、每位幼兒準備10件物品作為售賣品。售賣商品規(guī)定：1）商品能夠是玩具、圖書、學習用品等孩子不再使用的物品，不可有食品、內(nèi)衣等商品。2）請

9、家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生。所有商品品質(zhì)完好，必須保持七、八成新。3）義賣商品健康、衛(wèi)生、安全，不得出售貼身衣服或食品等。4）每件物品必須明碼標價，本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。單件物品單價不得超過10元，商品根據(jù)實際情況給予標價，貼在商品上，以便幼兒觀看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起對商品估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢！心理準備：1、現(xiàn)在幼兒占有欲較強，分享與付出的思想請?zhí)崆肮噍?，以免在當天交易中出現(xiàn)后悔的現(xiàn)象，引起糾紛。2、鞏固認識錢幣，換算、加減，體驗買、賣的真實過程，培養(yǎng)孩子的理財能力，也使他們明白一個道理：

10、財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。3、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，不要形成“交錢?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!的局面。溫馨提示：1、準備粗筆，標簽紙多準備點，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢?這樣比較方便。2、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。按照老師的指示方向行進。不要任由孩子到處奔跑。以免擁堵。3、不可相互追逐打鬧、亂丟垃圾、吃各種食物?；顒又髮⑺形锲啡渴栈?，保持會場的整潔。4、幼兒及家長跟隨年輕教師到指定區(qū)域，維護隊伍整體向前行進，不能夠逆行。集合時，教師整隊返回賣場，不可讓幼兒無序亂跑。5、天氣炎熱，請家長為幼兒準備涼帽。為了大家的安全，家

11、長不能夠打傘，請自備涼帽。流程介紹：（各班介紹本班幼兒分組情況，并說明活動時間流程）游戲介紹（8：008：20）各班家長在后三樓平臺，自備小凳子，由組長進行此次“跳蚤市場”的游戲價值、意義的介紹。二、攤位布置（8：308：50）在老師的引導下，幼兒及家長在指定區(qū)域內(nèi)布置好攤位。二、開業(yè)典禮（9：009：25）1、請各班家長和孩子一起到操場集合參加開業(yè)典禮，各班站兩路縱隊。（孩子在前，家長在后）。2、主持人致開場詞。3、一起演唱歌曲慶祝六一。4、園領(lǐng)導剪彩，主持人宣布“小鬼當家快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。5、在歌聲跳蚤市場中開始活動。三、市場營業(yè)（9：3010：40）各班攤主到攤位營業(yè)，買主由各班老

12、師帶入到指點地點進行購買活動。10：00-10：10進行場地交換及物品整理，各班市場管理員負責吹哨提示。四、清點頒獎（10：4011：00）幼兒班級六一活動方案3一、半日活動總目標：讓幼兒參與布置節(jié)日環(huán)境，體驗自己布置節(jié)日環(huán)境的快樂。通過欣賞樂曲，感受音樂美，并能隨音樂進行即興表演。讓幼兒掌握各種打擊樂器的演奏方法，并能聽從指揮，正確地進行演奏。二、半日活動準備：使用彩色紙、剪刀、漿糊等材料，指導孩子用撕、折、剪、貼等方法，做出各種花、彩條、彩鏈或其它裝飾品，布置本班的活動室，以增強節(jié)日的快樂氣氛。錄音機、音樂磁帶、舞蹈道具、各種打擊樂器。三、半日活動程序：（一）晨間活動：幼兒入園后，引導幼兒

13、欣賞班內(nèi)的環(huán)境布置，讓他們感受節(jié)日的氣氛。（二）集體教育活動活動一音樂欣賞：喜洋洋活動目標感受和表現(xiàn)樂曲的歡快、熱情與喜悅、舒展的情緒變化及三段體的結(jié)構(gòu)形式。培養(yǎng)幼兒熱愛民間音樂的情感，鼓勵幼兒隨音樂進行即興表演。活動準備錄音機、喜洋洋樂曲錄音帶、慶祝六一歌曲錄音帶。舞蹈道具（扇子、彩綢、唳吶）的數(shù)量與幼兒人數(shù)相等?；顒映绦蛴變弘S著慶祝六一的歌曲，進入活動室。談話：剛才你們聽到一首什么歌？今天是“六、兒童節(jié)，小朋友，你們高興嗎?下面老師請你們聽一首樂曲。樂曲的名字叫喜洋洋。（引出課題）教師放喜洋洋樂曲錄音帶，讓幼兒完整地欣賞一遍，聽完音樂后，教師和幼兒一起討論音樂所表現(xiàn)的情景。（啟發(fā)幼兒感受樂

14、曲的歡快、熱烈、喜悅、舒展的氣氛。）讓幼兒欣賞第二遍。提問：樂曲一共有幾段?哪一段和哪一段是一樣的?兩段樂曲有什么不同？分段欣賞。a：第一段樂曲有幾個樂句?音樂是優(yōu)美、舒展的還是歡快熱烈的？b：聽完第二段后，提問：這段音樂和前一段比較有什么不同？c：聽完第三段后，提問：這個段音樂和前面哪段音樂像呢?（對，像第一段音樂又熱鬧起來了。）小朋友，今天我們的心情就像這首樂曲一樣，愉快、喜悅，還有些什么時候，我們的心情能用這首喜洋洋樂曲來表達呢?啟發(fā)幼兒說出在節(jié)日里（元宵節(jié)、過新年等），發(fā)生了高興的事和為他人做好事時的心情，能用喜洋洋樂曲來表達。完整地欣賞音樂一遍，教師隨時注意提醒幼兒傾聽音樂的變化。讓

15、幼兒知道一、三段樂曲歡快、熱烈，二段優(yōu)美舒展。再完整欣賞一遍音樂，讓幼兒自由選擇自己喜愛的小道具，邊聽音樂邊即興舞蹈，讓每個孩子都盡情地、充分地表現(xiàn)自己，獲得極大的滿足和歡樂，從而理解音樂，達到欣賞的目的。活動二節(jié)奏樂：喜洋洋活動目標通過動作，聲勢練習，感知打擊樂曲所表現(xiàn)的歡快活潑的情感。學習輪奏、合奏，讓幼兒感受音樂旋律的和諧美。引導幼兒聽從指揮，正確地使用樂器進行演奏?；顒訙蕚湎惭笱箐浺魩?、錄音機。圖形節(jié)奏譜掛圖和打擊樂器。（三角鐵、響板、雙響梆子、鈴鼓、鼓、錢）每幼兒一件?；顒映绦蛐蕾p音樂，讓幼兒再次感知樂曲活潑、歡快的情緒，并用手拍岀節(jié)奏。教師教幼兒用聲勢練習法（拍手、跺腳、捻指等）對

16、樂曲節(jié)奏進行練習。啟發(fā)幼兒加深對樂曲的理解和對節(jié)奏的感受。教師并適當?shù)赜霉?jié)奏語言，幫助幼兒感受和掌握樂曲的節(jié)奏型。引導幼兒按圖形節(jié)奏譜進行輪奏，要求幼兒聽從指揮，并能正確使用各種樂器進行演奏。每一種樂器演奏熟練后，讓幼兒進行合奏練習，并引導幼兒感受音樂旋律的和諧美。教師放錄音，并指揮幼兒用樂器正確地進行演奏?；顒友由彀讶嘤變悍殖蓛山M，一部分幼兒打擊樂器，一部分幼兒自由跳舞，然后交換進行，讓幼兒邊打擊邊跳舞，使幼兒充分體現(xiàn)樂曲中的歡樂情緒和熱烈氣氛，從而使幼兒表達出慶祝自己節(jié)日時愉快的心情。幼兒班級六一活動方案4為營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，增強學生體質(zhì)，增

17、進父子之情，校家共鑄和諧校園，我校定于6月1日上午舉行親子趣味運動會。讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)?；顒幽繕耍?、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情?；顒訙蕚洌焊饔螒虻谰摺ⅹ勂?，班級布置?；顒觾?nèi)容：一、幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、快樂的六一表演者：全班小朋友2、歌舞：我是一條小青龍表演者：全班小朋友3、歌表演：小花貓上學校表演者：全班

18、小朋友4、舞蹈：健康歌表演者：全班小朋友5、舞蹈：兩只老虎表演者：全班小朋友6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小朋友和家長7、互動律動：找朋友表演者：全班小朋友和家長二、親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。1、游戲名稱：親子二人行準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：毛毛蟲（分四組）準備：家長與小朋友一起脫下鞋子玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛

19、蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。3、游戲名稱：袋鼠跳（分四組）準備：已用過的米袋玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。4、游戲名稱：小車快跑（分四組）準備：大紙箱若干。玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。5、游戲名稱：傳遞游戲（分四組）準備：紙板若干玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點06、游戲名稱：騎大馬玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。7、好運等你來（全部家庭）準備：氣球若干，小禮品。玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。幼兒班級六一活動方案5活動目標：1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂成長。2、