1、北京 重慶1飛機2火車3先火車，再乘船 不同點？ 共同點？ 軌跡不相同, 位置變化相同問題1問題2AB 沿四條不同路徑到達B點路程是否相同,位置變化是否相同? 根據(jù)上述兩個問題,你可以得到什么樣的結論?結論:路程與物體運動軌跡有關,而位置的變化僅與物體起點與終點的位置有關3.路程與位移的比較路程只有大小，沒有方向，是標量；位移有大小，有方向，是矢量；質點在做方向不變的直線運動時，位移大小才等于路程，其他情況下位移大小要小于路程。路程與位移在國際單位制中有相同的單位：米m路程與位移1.路程path)-物體運動軌跡的長度；2.位移displacement)從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段

2、；以下關于位移和路程的說法中，正確的 A、位移大小和路程不一定相等B、位移的大小等于路程，方向由起點指向終點C、位移描述物體相對位置的變化，路程描述路徑的長短D、位移描述直線運動，路程描述曲線運動AC 概念辯析 說一說對“某人走了1km的路，甲認為這1km指的是位移，乙那么認為這1km指的是路程，根據(jù)你自己的理解,對甲、乙的說法作一評述。矢量與標量矢量(vector)：既有大小，又有方向,例如：位移標量(scalar)：只有大小，沒有方向,例如：路程、時間、質量、溫度等標量相加遵從算術加法的法那么，矢量也是這樣的嗎？ 分組研究思考與討論一位同學從操場中心A出發(fā)，向北走了40 m，到達C點，然后

3、又向東走了30m，到達B點。用有向線段表明他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移（即代表他的位置變化的最后結果的位移）。 三個位移的大小各是多少？你能通過這個實例總結出矢量相加的法則嗎？直線運動的位置和位移0369x/m-6-9AB-3如何在坐標軸上表示位移?0 x1x2x/mx位移x = x2 - x1試一試：物體從A到B的位移= m物體從B到 A的位移呢？兩次運動有什么不同呢？1、關于時刻和時間，以下說法中正確是 ( ) A. 時刻表示時間較短，時間表示時間較長 B時刻對應位置，時間對應位移 C. 作息時間表上的數(shù)字表示時刻 D1 min內有60個時刻BC想一想，做一做2、關于位移和路程

4、，以下說法正確的選項是 A、路程是指物體軌跡的長度，位移表示物體位置變化B、位移是矢量，位移的方向就是物體運動的方向C、路程是標量，位移的大小就是路程D、兩物體通過的路程相等，那么它們的位移也一定相同想一想，做一做3、如圖，一個質點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C，規(guī)定向右方向為正方向。在此過程中，它的位移和路程分別為 A.4R，2R B.4R， 2R C.-4R，2R D.-4R，-2R 想一想，做一做xABCCBADR4、ABCD是半徑為R的圓的四個頂點，一小白兔由A出發(fā)沿圓周繞行一圈，途經(jīng)ABCD四點，問：1).由A到B的過程，它通過的位移大小是多少？2).由A到C的過程呢？3).由B

5、到C的過程呢？4).由A到D的過程呢？5).由A到A的過程呢？5、某人從高為5m處以某一初速度豎直向下拋一小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，那么這段過程中 A.小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7mB.小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7mC.小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3mD.小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m想一想，做一做6、質點向東運動了30m，然后又向北運動了40m，質點發(fā)生的位移是 A.70m，方向是向東偏北53o B.70m，方向是向北偏東53o C.50m，方向是向北偏東37o D.50m，方向是向東偏北37o想一想，做一做 一支長150

6、m的隊伍勻速前進,通訊員從隊尾前進300m后趕至隊首,傳達命令后立即返回,當通訊員回到隊尾時,隊伍已前進了200m,那么過程中通訊員的位移大小是多少?走過的路程是多少? 腦力風暴200m, 450m小結1、時刻和時間間隔: 時刻是時間軸上一點，對應某位置；時間是時間軸上一線段，對應一段位移2、路程和位移路程path：是物體運動軌跡的長度位移displacement：表示物體的位置變化 運動的起點指向終點的有向線段3、矢量和標量4、直線運動的位置和位移矢量有大小又有方向x=x2x1說明在沒有特殊說明的情況下，求矢量，那么必須說明其大小和方向。位移路程方向大小運算法則是矢量需考慮方向是標量不需考慮方向位移的大小與路徑無關；一般情況下：路程位移的大?。恢挥挟斘矬w做單向直線運動時，物體的位移大小才等于路程。畫圖法算術加法位移和路程的區(qū)別訓練1如圖22所示，一操場跑道全長400 m，其中CD和FA為100 m長的直道，彎道ABC