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文檔簡介

1、祖父.園子.我 先默讀全文，你感受到祖父、園子和我分別給你留下怎樣的印象，就用詞語來形容，寫在相應內(nèi)容旁邊。 再放聲朗讀自己感受深的內(nèi)容，讀出滋味來。 祖父是個 的人，我從文章第 自然段描述看出的。 園子是 ，我從文章第 自然段描述看出的。 而土地上所長的又是那么繁華，一眼看上去，只覺得眼前鮮綠的一片。 而土地上所長的又是那么繁華，一眼看上去，只覺得眼前鮮綠的一片。花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花，就開一謊花，愿意結(jié)一個黃

2、瓜，就結(jié)一個黃瓜。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。 我是個 的人，我從文章第 自然段描述看出的。 等我生下來了，第一給祖父的無限的歡喜，等我長大了，祖父非常愛我。使我覺得在這世界上，有了祖父就夠了，還怕什么呢？雖然父親的冷淡，母親的惡言惡色，和祖母的用針刺我手指的這些事，都覺得算不了什么。何況又有后花園！ 就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣成了一樣也不可缺少的了。祖父的愛一直陪伴著她，即使那個園子不復存在，但是心中的園子永遠不會凋謝。童年的記憶，忘卻不了，難以忘卻 呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在已

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