半截蠟燭第三課時_第1頁
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文檔簡介

1、半截蠟燭江陰靖江工業(yè)園區(qū)小學 張軍 請同學們自由讀第一段并思考:絕密的情報要用絕妙的辦法來收藏。伯諾德夫人想到了什么“絕妙的主意”?“妙”在哪里? 為了情報的安全,她想了許多辦法,但始終放心不下。最后,她終于想到了一個絕妙的主意把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中,然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了前來搜查的德軍。說說你從這段話中體會到了什么。“她想了許多辦法,但始終放心不下?!睘槭裁此判牟幌??這里你能體會到什么? 可以看出這半截蠟燭的重要性,因為它關系到國家的利益,同時也維系著伯諾德一家的性命。 在這危急關頭,伯諾德夫人一家是怎樣與德軍周旋的?請同學們帶著這個問題自

2、讀課文第37自然段,說說他們一家人給你留下了什么印象。 默讀課文,圈出描寫伯諾德夫人全家人的動作、神情、語言及心理活動的有關語句,感悟每個人的機智與勇敢。 她看著兩個臉色蒼白的孩子,急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些。”說著,輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。伯諾德夫人: 動作:(急忙)取、(輕輕)吹語言:瞧,先生們,這盞燈亮些。 心理:伯諾德夫人知道,萬一結束。 神情:鎮(zhèn)定沉著、臨危不亂 這時候,大兒子杰克慢慢地站起來, “天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?!闭f著,伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?!焙⒆邮嵌碌?,他知道,

3、厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐著。杰克是不是想生火?既然端不走蠟燭為什么還要生火?計劃雖未成功,卻繼續(xù)生火,可見其做事不露痕跡,心思縝密。杰克:動作:慢慢地站、從容地搬、默默地坐待著等語言:天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。神情:鎮(zhèn)定、從容、不露聲色 心理:他知道,厄運即將到來了。 燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。突然,小女兒杰奎琳站起來 , “司令官先生,我困了?!?她嬌聲地對德國人說道 ,“樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”杰奎

4、琳:語言:司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?動作:把燭臺端起來、向幾位軍官道過晚安、上樓去神情:鎮(zhèn)定地 此時小女兒杰奎琳的心里又會想些什么呢?請同學們小組交流各自的意見。 這是一個了不起的家庭!一家三口懷著對祖國的熱愛,與敵人展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,最后憑著他們的勇敢與機智取得了戰(zhàn)斗的勝利。請同學們分角色朗讀第37自然段。當少校點燃蠟燭時,伯諾德夫人心想:于是就急忙從廚房里取出一盞油燈,吹滅蠟燭。萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動暴露,情報站就會遭到破壞,同時也意味著我們一家三口生命的結束,當伯諾德夫人失敗后,杰克心想: 于是就端起蠟燭,準備到柴房里搬些柴來,生個火。 當杰克

5、失敗后,杰奎琳心想: 于是就嬌聲地請求軍官讓她拿著蠟燭去上樓睡覺。 (機智、鎮(zhèn)定、勇敢) 這真是一個了不起的家庭啊,讓我們一起把課文再讀一遍吧! 在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利后,法國總統(tǒng)戴高樂如果知道了這件事情,要頒發(fā)榮譽獎章,那么夫人一家三口之中誰將有幸榮膺(yng)此獎呢?獎章應該給誰呢?伯諾德夫人杰克杰奎琳伯諾德夫人:守住蠟燭,守住秘密,就是守住自己深深眷戀的祖國,從中可以看出伯諾德夫人對侵略者的憎恨,誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅定的話,使兩個孩子做好了心理準備,所以在敵人面前,才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。頒獎詞 杰奎琳:一個小女孩,用可愛和智慧保住了半截蠟燭,挽救了許多人的生命。她年紀雖小,但懂事、機智、聰明,她用孩童的天真可愛為國家立了大功。 杰克:他只

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