1、益陽市南縣南洲鎮(zhèn)三完小 13-14 年建設室行動計劃書一、引言作為新世紀的公民,應該從小具備良好的語文素養(yǎng)。語文素養(yǎng)包括人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。人文素養(yǎng)中的閱讀理解、口語交際、想象創(chuàng)造、寫作等等在很大程度上都與閱讀關聯(lián)。而閱讀是提高語文素養(yǎng)的。為了培養(yǎng)小學生的閱讀和閱讀，應該為孩子們提供多元的閱讀材料，這樣既能夠開闊學生眼界，也能綻放個人夢想。為此，我校以閱讀翔文化計劃為契機，特制定本行動計劃，為學生全面發(fā)展和 二、情況分析：優(yōu)勢:1、閱讀2、教育局發(fā)展奠定扎實基礎。翔文化慈善基金的捐助支持。的全力支持與指導。3、南洲鎮(zhèn)已有數(shù)所學校參與翔計劃，有很多可以學習的經(jīng)驗。開放有一定的成績。4、學校有一定

2、的規(guī)模，5、學校長期堅持“書香”校園建設，有一定的經(jīng)驗。劣勢：1、學?？陀^的限制，學校的閱覽室開放還不夠規(guī)范，班級都是由班在室為學生借書在班級閱讀。2、室新增少，內(nèi)容相對陳舊，有大部分書籍已不符合學生的“胃口”，還有些系盜版書。3、學校的補充全部由，數(shù)量不多，而且書目不新，不是學生十分愛看的，而學校辦公經(jīng)費有限，不給予補充。4、部分學生課外閱讀方法、經(jīng)驗的積累不多。5、學生課外閱讀書籍選擇性有局限。6、個別教師對閱讀這一課題的理解存在片面認識，指導閱讀經(jīng)驗十分欠缺。（學校給老師的任務是：給他們培訓，帶給他們新的概念和有效的方法）7、家長對教育的理解不全面，較多關注自己孩子的語、數(shù)、英、分數(shù)，對

3、孩子的閱讀關心較少。的實際（學校要想方設法提高家長認識：讓給他們說明看書的重要性，能孩子的學習能力； 通過家長會和家訪一步一步改變家長的觀念）三、年度目標1、2013 下半年室籌備階段，宣傳階段，加強對學生閱讀的激發(fā)。讓學生熟悉室借閱書籍的各項規(guī)章制度。2、在 2013 年 9 月-11 月根據(jù)閱讀翔計劃的建議，培養(yǎng)學生有良好的收拾準備和衛(wèi)生，并在開館前達到目標。3、在 2013 年 11 月下旬建設好室，開放給學生用。4、全校進行閱讀培養(yǎng)學生保存好閱讀翔要求的有效和規(guī)范的午讀養(yǎng)成環(huán)節(jié)并準備閱讀課，冊，初步借還書的程序。（3-6 年級能借書帶回家和作為午讀的）。5、通過召開班會及午讀指導老師會

4、議，詳細閱讀翔基金提供的文本資料和午讀示范，讓老師初步掌握午讀的目標和操作流程。6、重視養(yǎng)成教育，堅持養(yǎng)成教育培養(yǎng)，從基礎做起。通過一系列讀書活動的開展和老師及家長的指導、參與和鼓勵，培養(yǎng)學生閱讀課外書的和，讓他們親近書本、喜愛讀書、學會讀書、并讓每個學生擁有自己一份的閱讀冊，學校初步達到閱讀翔的午讀課四個標準，擁有完整規(guī)范的午讀。7、安排跟家長會面，交流看課外書的好處和在家培養(yǎng)孩子看書的方法。8、通過閱讀冊讓家長了解學生的閱讀進度,同時要求家長在讀書上簽名，認可學生的閱讀成果，促進親子關系。9、搜集整理并展示師生閱讀成果，使師生及家長達成共識，共享成果，促進閱讀。四、行動計劃日期工作 / 活

5、動項目內(nèi)容財務預算￥目的與要求備注2013 年6 份與來校的閱讀翔基金主席梁偉明先生交流，查閱網(wǎng)上資料，提出建館申請校長、統(tǒng)籌老師及初步了解及掌握計劃的內(nèi)容、要求，做準備工作2013 年7 月上旬與閱讀翔聯(lián)系擬寫完備建館申請書校長、統(tǒng)籌老師、詳細掌握計劃的關鍵內(nèi)容和具體的準備工作2013 年7 月下旬1、初步了解修繕圖書室必要的工程費用2、擬寫行動詳細計劃，交閱讀夢飛翔審批。3、初步定下 室校長、統(tǒng)籌老師書柜：6980 腰形桌：2040梯形桌：1920辦公桌：300矮皮凳：720四腳椅：2730共計：14990計劃獲審批。 掌握工程所需的費用。掌握基本家具的數(shù)目。室 設 計 草圖。三層書柜：1

6、0 個兩層書柜：26 個腰形桌：12 個 梯形桌：8 個 辦公桌：1 個 矮凳：8 個四腳椅：65 個布置設計和家具數(shù)目。展示書柜：1 個2013 年 9月初參考閱讀 翔提供的參考書目,初步擬定本校的書目。統(tǒng)籌老師及校長還有全體老師預 計￥45000.00翔提 供30000 元；中心校 15000 元學校初步擬組織老師書目，初定書目學校每位老師都參與并書目，閱查和孩子們最喜歡的書。2013 年 9月中旬委派老師到 供貨商（長沙市袁家?guī)X新華書店）現(xiàn)場選書閱讀 翔基金提供購書金額3 萬元： 其中約1.5 萬元已為學校選好書籍約 1.5 萬元給學校老師到書店進行現(xiàn) 。另中心校 1.5 萬元，學?？赏?/p>

7、時間選購。2013 年 9月1、請裝修商裝好地磚，做好閱讀角及窗簾。2、訂購室和需要的文具，如透明膠紙。統(tǒng)籌老師和校長￥12000 元(學校自籌)2013 年9 月至 11月學生行為養(yǎng)成常規(guī)的進行，收拾，整理，課前準備全校老師，同學開館前達到閱讀翔的第一目標2013 年 10月11 月初1、包裝及登錄；2、貼上借書卡及蓋上；3、柜；4、預備印制及學生閱讀表和閱讀。墻報板、書皮、活頁夾、書卡書套和運費等物資共計： 6140元室建設基本完成。閱讀活動計劃及各文件預備工作完成。2013 年 11月上旬1、向老師簡介計劃內(nèi)容與老師的任務。2、向學生介紹閱讀活動和學校對他們的期望。3、向家長介紹閱讀活動

8、計劃。校長及統(tǒng)籌老師老師掌握計劃的細節(jié)和他們的角色與任務。學生明白學校的期望、使用室的時間安排和學校對他們行為和態(tài)度的要求。家長懂得配合學校要求， 營造家庭閱讀氛圍。收與老師溝通、釋疑和清楚交待老師的任務。進行問卷 時繼續(xù)指導學生，可能需閱讀翔協(xié)助。組織老師參看閱讀翔給的文件和光盤，進行午讀基本培訓。讓老集到有效資料師充分了解午讀要做的內(nèi)容，并開始挑選準備好 12份午讀進行合各年級學生所需要的書本。2013 年 11月下旬室落成，開幕典禮校委會全體成員及各班橫幅、標語宣布閱讀翔正式啟動和開 放，讓家長和各界明白， 希望得到大家的關注與支持邀請教育局、中心校、 ，學生家長代表等邀請部分學生家長代

9、表和梁校長進行一次交流會時間 30 分鐘到 1小時指導部分高年級班級使用室，進行閱讀課，如發(fā)現(xiàn)操作需要改善，可為正式開放作準備。2013 年 11月底室開幕后進行午讀閱讀活動，初步培養(yǎng)學生看書習慣和填寫填寫閱讀冊等行為。統(tǒng)籌老師和各負責午讀的老師和班初步達到翔的基本要求。開始的兩個要頻繁的監(jiān)督和協(xié)助老師是否按照標準文件行事。2013 年 11月 2014年 6 月啟動首屆書香校園工程，開展有效和規(guī) 讀和閱讀課，開放 館等活動統(tǒng)籌校長和各負責老師各活動目標達標詳情參考閱讀活動計劃方案2014 年 6月下旬1、第一屆讀書節(jié)經(jīng)驗總結；2、進行問卷；3、擬寫下一年度計劃校長、教導主任、各班班預算：21

10、00元優(yōu)秀個人及優(yōu)秀班級；獎狀、獎金及小總結前面一年的經(jīng)驗和不足，整理好的有效的方法。完成總結制定下年的活動目標和方針完成 14-15 年度計劃寫成詳情參考方案。評獎準則：總閱讀量和閱讀時間多、閱讀最認真、表現(xiàn)好的學生和班級、用心完成閱讀展示學生閱讀報告，班級閱讀量評選，按學生總閱讀量和閱讀時間的表現(xiàn)來評定。五、財政總預算:南縣南洲三完小 2013 年閱讀翔室預算情況:項目規(guī)格（長*寬*高）顏色及明細單位數(shù)量單價（元）金額（元）備注二層書柜1000*300*900玫紅 6、粉紅 7大黃 6、果綠 7個261804680不含運費家具共計 14990 元三層書柜1000*300*1300玫紅 2、

11、粉紅 2大黃 2、果綠 4個102302300腰形桌1200*600*750大黃 4、橘黃 4果綠 4張12梯形桌*600*750橘黃 4 個、大黃 4 個張82401920電腦辦公桌玫紅 1 個張1300300矮皮凳藍色 5、橘黃 3張890720四腳椅H17藍色張65422730展 示 書柜1000*300*大黃個墻報板3m* 1.2m紅色塊不含運費冊左右45000翔30000 元，中心校提供 15000元， 可以買到供貨商提供 75折扣等值將 近60000 元的。（ 不含運費）書卡張30000.058174書套個28000.07196六、撰寫人:簽署：七、擬寫日期：2013 年 7 月 12 日八、總結日期：2014 年 6 月 30 日九、計劃審閱人：劉捌德簽署：十、