1、包 身 工夏 衍1 近些年來，“弱勢群體”這一字眼頻現(xiàn)報端。在這個群體中，“農(nóng)民工、童工、私企小煤窯礦工 ” 常常與“討薪、挨打、逃跑、慘死”等詞匯聯(lián)系在一起。你知道這類事件嗎？你關注過他們的生活嗎？ 現(xiàn)在就請大家來目睹下課文導入2磚窯“黑人”生活在悲慘世界 6月5日，大河論壇出現(xiàn)一個題為罪惡的“黑人”之路！孩子被賣山西黑磚窯400位父親泣血呼救的帖子，帖子以400位河南籍父親的口吻陳述：他們的孩子大多在鄭州火車站、汽車站、立交橋下、馬路邊等地方被人販子或誘騙或強行拉上車，以500元一個的價格賣到山西的黑磚窯做苦工，山西臨汾市、永濟市是窯場比較集中的地方。3 帖子里描述了不久前成功的一次解救過

2、程，情景催人淚下“我們被眼前的情景驚呆了：在這些手腳并用、頭發(fā)長得像野人一樣的孩子中間，有的已經(jīng)整整和外界隔絕了七年，有的因逃跑未遂被打致殘；有的孩子被監(jiān)工用燒紅的磚頭把背部烙得血肉模糊（后被人救出在醫(yī)院治了數(shù)月也未痊愈）。4 他們每天工作14個小時以上，還不讓吃飽飯，有時因勞累過度，稍有怠工就會被監(jiān)工隨手拿起的磚頭砸得頭破血流，然后隨便拿起一塊破布一裹了之，繼續(xù)干活，至于拳打腳踢，棍棒伺候更是家常便飯，更有甚者，有的孩子被打手打成重傷也不給醫(yī)治，如不能自愈或傷情惡化，奄奄一息時黑心的工頭和窯主就把被騙的苦工活活埋掉。5 這些孩子身上都因為長期不洗澡長滿了牛皮癬似的皮屑，他們最小的只有8歲，8

3、歲的孩子為了一頓飽餐是那么順從，每天都干著成人都難以承受的重活。他們被限制了人身自由，全天候有監(jiān)工或打手巡邏站崗。” 百位父母自發(fā)組隊，遍訪山西運城、晉城、臨汾等地的數(shù)百家窯廠，一條血淚鋪就的黑工之路由此被逐漸揭開。67滿身傷痕觸目驚心 8 5月底，山西洪洞縣公安局成功解救31名黑窯廠工人。獲救工人大多遍體鱗傷，其中8人神智不清 9 滿身傷痛 精神失常 他們受到的傷害用金錢是無法彌補的 10 在黑窯廠做苦力時，歲少年張文龍被嚴重燙傷 11 警方在解救孩子的過程中發(fā)現(xiàn)當?shù)睾诖u場用在童工身上的刑具。 12 這就是民工的“窩”，腿上的傷是打手打的13 在山西萬榮縣一黑窯場做苦工的孩子最小的8歲，最大

4、的13歲?，F(xiàn)在有29名孩子獲得解救，還有幾百個孩子不知下落。 14警方緊急解救被困農(nóng)民工15 這里曾經(jīng)很熱鬧 是“奴隸”們勞動的地方 16 我們無法冷靜的面對此情此景！但我們必須面對此情此景！ 問題究竟出在哪里了？ 我們不能不冷靜的去思考！17文體知識文體知識文體知識 夏衍：原名沈乃熙，號端先，浙江杭縣人。著名劇作家、電影藝術家、社會活動家。作家作品18 夏衍（1900-1995），年加入中國共產(chǎn)黨。曾參加太陽社，是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起人之一?？谷諔?zhàn)爭時期，主編救亡日報和重慶新華日報副刊。解放后，任全國文聯(lián)常務委員、文化部副部長等。作家作品19 作品有上海屋檐下法西斯細菌考驗等話劇本，并把小說林

5、家鋪子 祝福等改編為電影劇本。包身工是中國現(xiàn)代文學史上第一部報告文學作品。作家作品20 報告文學是新聞的一類，是文藝通訊，特寫，速寫等的總稱?？梢詫懭?，可以寫事，也可以寫問題。因為它是“報告”，就要求所反映的真人真事；又因為它是“文學”，就要求反映出來的真人真事是有典型性的，允許一定的藝術加工。 報告文學被譽為文學創(chuàng)作中的“輕騎兵”。 報告文學基本特征有三：真實性、典型性、文學性。 文體常識21背景簡介 包身工反映的是“一二八”前后到抗日戰(zhàn)爭前夕這一時期國民黨統(tǒng)治區(qū)社會的黑暗。那時，中國農(nóng)村在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟侵略下日益貧困，東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市，又為帝國主義的經(jīng)濟侵

6、略提供了廉價勞動力；靠近上海的蘇北地區(qū)，每年都有大批無法生活的農(nóng)家女子，被誘騙到上海做“包身工”。22 日本帝國主義的侵略步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運動十分活躍。為了避免罷工的威脅，日本資本家就大量雇傭包身工來代替普通的自由勞動者。這篇文章針對帝國主義這種殘暴掠奪進行了有力的揭發(fā)和嚴厲的抨擊，它對于動員人民起來反抗日本帝國主義起了一定的作用。23木柵（ ）子 游說（ ） 蠕動（ ）拎著（ ） 弄堂（ ） 賺（ ）襤褸（ ） 執(zhí)拗（ ） 簿子（ ） 秈米（ ） 萵苣（ ） 揩地（ ）搽粉（ ） 蹣跚（ ） 皮輥（ ）諂媚（ ） 骷髏（ ） 噩夢（ ） 怔?。?） 錠子（ ）重

7、點字詞zhshurlnlngzhunlnnibxinw jkichpn shngnchnk luzhngdng24 1、課文以時間為序，敘述了包身工一整天的生活勞動的情景。請你找出寫包身工一天之中勞動生活的語段，并將其分成四個部分，概括每部分的主要內(nèi)容。25包 身 工1-6： （四點一刻）起身 12-14：（四點半后）早餐23-32：（五點）上工35-47：（十七點）放工牛馬活，豬狗食，被踐踏，遭蹂躪。公房里:擁擠惡臭豬玀們:蓬頭垢面量少:不夠一人一碗質(zhì)差:兩“粥” 一“飯” 工作環(huán)境:三大威脅工作遭遇:三種罰規(guī)段落時間場景內(nèi)容要點26 2、課文除了描繪包身工一整天的生活勞動畫面,還綜述包身工

8、制度各方面的情況，請你也找出這些語段，并將其分成四個部分，概況每部分的主要內(nèi)容。27包 身 工7-11：包身工產(chǎn)生15-22：包身工增加的原因48-50：包身工制度必然的趨勢33-34：包身工增加的結(jié)果來源手段身份沒有自由與世隔絕工價低廉日本紗廠飛躍膨大包身工制度定滅亡段落包身工制度內(nèi)容要點28這篇報告文學材料豐富，畫面廣闊，揭示深刻，采用了雙線交織的結(jié)構形式。（主線）以時間為序，描繪包身工一整天的生活和勞動畫面：清晨起床吃早飯上工黃昏收工。這四個片段從生活條件惡劣、勞動條件惡劣兩方面形象地反映出包身工悲慘的生活和勞動情況。（副線） 綜述包身工制度各方面的情況。小 結(jié) 本文著重描述了包身工的悲

9、慘生活，憤怒控訴了日本帝國主義勾結(jié)中國封建勢力，培植野蠻的包身工制度，殘酷地壓榨中國工人的罪行，并堅信中國工人必將奮起斗爭，砸爛枷鎖，迎來黎明。（中心） 29 1、包身工們的“女性所有的那種害羞的感覺”為什么“似乎已經(jīng)遲鈍了”？她十五六歲，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。為什么朝夕相處兩年多的同伴卻“很少有人知道她的姓名？”這合不合情理？問題探究30 這些都是一些反常的現(xiàn)象，是當時包身工們被壓近得麻木不仁的悲慘生活的寫照! 前者充分體現(xiàn)了她們已經(jīng)失去了做人的起碼的尊嚴,后者則表現(xiàn)了她們沒有絲毫的社會地位! 所以,這種看似不合情理的地方又完全合乎當時特定的“情理”。 31“兩年來帶工老板

10、從蘆柴棒身上實際已收入二百三十元錢了?！钡谌耆舭吹诙昴┑娜展ゅX三角八分計算，并且就算是“蘆柴棒”一年僅干340天，帶工老板三年從她身上的收入是359塊，除去包身費二十塊，帶工老板從“蘆柴棒”身上至少榨取了純利潤339塊。 2、請以“蘆柴棒”為例,算算看,帶工老板是如何壓榨包身工的？問題探究32 每個帶工老板帶三十、五十甚至一百五十以上的包身工，三年至少可賺10170塊錢！多者可賺50850塊錢以上。 全上海當年有24000以上的包身工，她們僅在三年之內(nèi)至少被帶工老板榨取了8136000塊錢以上。 包身工身受日本資本家和帶工老板雙重剝削的，日本資本家獲得會更多。33內(nèi)容分析一、朗讀14段包身

11、工起床的場面描寫。下面問題，讓學生思考討論(1)這一場面描寫按什么順序著筆，下邊的分析哪一項不符合原文：A 先寫打雜再寫包身工B 先寫地下再寫樓上C 先寫群體再寫個人D 先寫環(huán)境再寫人的活動（）答案：(2)試用一個詞概括穿拷綢衫褲的男子的形象。（）(3)用扼要的詞語概括一下這幾段中所描寫的包身工住宿的環(huán)境的特點。（）兇惡地方狹窄、空氣污濁34內(nèi)容分析(4)分析描寫樓下包身工起床情況的這句話：“打呵欠，嘆氣，叫喊，找衣服，穿錯了別人的鞋子，胡亂地踏在別人身上，在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便?！盿 試用一個詞語概括句中所描寫的情況。（）b 主要是什么原因造成這種情況？（）c 這句話用了7

12、個短語，這些短語按什么順序排列？產(chǎn)生怎樣的表達效果？ （）亂哄哄 住的地方太狹窄 按起床時動作先后的順序排列，這一連串動作的記敘與描寫具體表現(xiàn)了騷亂的情況35提示：選材要選有典型性的材料。2123段是點的描寫，寫“小福子”受懲罰，從哪些方面可以看出材料很有典型性，大家可從下面幾個方面去思考、討論：(1)小福子為什么受懲罰？(2)小福子受到什么懲罰？(3)小福子受到哪些人懲罰？(4)小福子受懲罰的時間有多長？帶著這些問題聽這三段文字的表情朗讀錄音。內(nèi)容分析36小結(jié)：包身工是“人人得而欺之”的，這話很能表現(xiàn)出她們悲慘的處境。文章對小福子受罰的敘述與描寫正體現(xiàn)了這一點。她只因為整好了爛紗沒有裝起這一

13、點小事就遭打，“拿摩溫”打她，東洋婆罰她頭頂皮帶盤心子，向著墻壁站立，罰了兩小時，趕不出一天的活，帶工老板又打她。此外還會被餓飯、吊起、關黑房間等懲罰。小福子受罰的描寫表現(xiàn)了包身工受罰的隨意性、殘酷性、多樣性和時間長等特點，典型地表現(xiàn)了她們受壓迫的慘重。內(nèi)容分析37全班朗讀2633段包身工悲慘命運的概括描寫 1、分析26段，請思考并回答下面的問題：(1)這一段是寫什么的？（）(2)這一段共有三句話，各從什么角度去表達這一段的中心？（）(3)第一句開頭有六個短語，表述了豐富的內(nèi)容，試指出每一個短語所指的內(nèi)容：“兩粥一飯”指：（）內(nèi)容分析是寫包身工的悲慘遭遇的第一句從面上作概括的敘述，第二句是作形

14、象的描寫，第三句舉典型人物作點上的描寫。惡劣的飲食 38內(nèi)容分析2、提問：27、28段主要寫什么？（）3、提問：29、30段主要寫什么？（）寫老板剝削包身工的狠心以“蘆柴棒”為例，具體地揭露包身工受剝削的深。小結(jié)：2630段是課文第四部分的一個層次，作者從總體（面）、從個體（點），又從反面寫老板的狠作反襯，揭示包身工命運的悲慘。內(nèi)容分析 閱讀最后三段分析回答下面的問題：(1)作者在這幾段中作了怎樣的聯(lián)想，這些聯(lián)想對表達中心有什么作用？ 明確：31段由包身工的制度聯(lián)想到船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事。通過聯(lián)想把包身工和墨鴨比較，指出墨鴨養(yǎng)活船戶，包身工養(yǎng)活帶工老板，但船戶對墨鴨沒有怎么虐待，帶工老板卻殘酷壓

15、迫包身工，連一點施與的溫情也沒有，強烈地揭示了包身工受壓迫的慘重，人不如禽的命運。內(nèi)容分析(2)“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度”一句運用了什么修辭方法？ 為什么要用“飼養(yǎng)”這一個詞？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？明確：用“飼養(yǎng)”一詞是運用了比擬（擬物）的修辭方法，揭露了資本家不把包身工當人，表現(xiàn)了作者憤怒的心情。內(nèi)容分析(3)第32段運用了什么修辭方法？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？ 明確：開頭連續(xù)用了五個“沒有”，用排比的句式表現(xiàn)了作者對包身工處境的同情；又用“沒有”和“有時是”對比，揭露包身工制度的殘 酷、野蠻，表現(xiàn)了作者強烈的憤怒。 (4)“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的?！本渲械摹昂谝埂毕笳魇裁?？“黎明”象征什么？用“畢竟”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的感情？ 明確：黑暗象征舊社會，黎明象征光明的新世界，畢竟一詞表現(xiàn)了作者對新社會出現(xiàn)的堅強信念。 43包身工制度必將滅亡,且已經(jīng)滅亡!黑磚窯事件中人性集體的沉淪必須正視! 20