《14 廬山的云霧  課件》小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文S版版三年級(jí)上冊(cè)2154_第1頁(yè)
《14 廬山的云霧  課件》小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文S版版三年級(jí)上冊(cè)2154_第2頁(yè)
《14 廬山的云霧  課件》小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文S版版三年級(jí)上冊(cè)2154_第3頁(yè)
《14 廬山的云霧  課件》小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文S版版三年級(jí)上冊(cè)2154_第4頁(yè)
《14 廬山的云霧  課件》小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文S版版三年級(jí)上冊(cè)2154_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)語(yǔ)文s版(第六冊(cè))廬 山 的 云 霧大東區(qū)遼沈街第二小學(xué) 王曉鳳科學(xué)坐姿5 - 身正4 - 腰直3 - 肩平2 - 足安1 - 目視前方定 點(diǎn) 凝 視 訓(xùn) 練橫 向 快 速 移 動(dòng) 訓(xùn) 練廬山的云霧聽(tīng)讀課文1、聽(tīng)清字音。2、想一想:課文講了什么?同桌交流字詞詞語(yǔ)閃視增添 尤其 籠罩一匹馬變幻無(wú)常景色秀麗茫茫大海 千姿百態(tài)流連忘返瞬息萬(wàn)變?cè)旗F彌漫認(rèn)讀詞語(yǔ):尤其 增添 籠罩 一匹馬千姿百態(tài) 云霧彌漫 茫茫大海流連忘返 景色秀麗 變幻無(wú)常 多音字:籠 ln(籠罩 系 j(系腰帶) ln (鳥(niǎo)籠) x(關(guān) 系)易混字尤(尤其) 幻(幻 想) 龍(龍年) 幼(幼兒園) 返(返

2、回) 反(反面)這段話(huà)主要寫(xiě)了什么?想像一下廬山云霧的樣子,和同學(xué)小組交流。 廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時(shí),它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕 廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時(shí),它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕說(shuō)話(huà)練習(xí):1、天上的云朵真是千姿百態(tài)。有的像( );有的像( );還有的像( )在藍(lán)天的映襯下就像一幅畫(huà)。拓展閱讀:自讀語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)觀察與成長(zhǎng)122頁(yè)草原讀了這篇文章,你知道內(nèi)蒙古的特色食物有什么嗎?在文中找一找,如果以后有機(jī)會(huì)去草原的話(huà),一定要親口嘗一嘗哦。135頁(yè)桂林山水“桂林山水甲天下”,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論