1、WORD6/6關(guān)于學(xué)校自習(xí)室調(diào)查的總結(jié)調(diào)查目的: 調(diào)查學(xué)校自習(xí)室自習(xí)情況，詳細(xì)的了解當(dāng)前大學(xué)自習(xí)室的現(xiàn)狀與其所存在的問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，針對(duì)學(xué)校與學(xué)生個(gè)人在自習(xí)室存在的問(wèn)題提出了相關(guān)的建議和對(duì)策調(diào)查方式: 通過(guò)個(gè)人訪談、實(shí)地走訪等手段，分別對(duì)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、教室學(xué)生上自習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn)：大學(xué)一教、七教、八教、九教、圖書(shū)館閱覽室調(diào)查對(duì)象：大學(xué)本部南北院自習(xí)室學(xué)生調(diào)查時(shí)間：2012-5-21至2012-5-29大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和美好的地方，而自習(xí)室也是大學(xué)里不可或缺的一個(gè)地方，相信每個(gè)同學(xué)對(duì)于它都有一份特殊的感情。自習(xí)室作為一個(gè)特殊的活動(dòng)場(chǎng)所之一，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有極其重要的意義，

2、但據(jù)我們了解，我校自習(xí)室目前依然存在一些問(wèn)題：自習(xí)室短缺、占座、吃零食、看電影、聊天、聽(tīng)歌、打、睡覺(jué)以與男女朋友旁若無(wú)人的打鬧，這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度也導(dǎo)致了資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。而很多同學(xué)到處亂扔垃圾不注意自習(xí)室的衛(wèi)生，也大大的影響了學(xué)生自習(xí)的環(huán)境，影響了學(xué)習(xí)效率。 針對(duì)這種現(xiàn)狀，我對(duì)大學(xué)進(jìn)行一次以“大學(xué)生自習(xí)室現(xiàn)狀和相關(guān)問(wèn)題”為主題的調(diào)查。并對(duì)目前我校自習(xí)室的環(huán)境與學(xué)生對(duì)自習(xí)室的需求進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，并針對(duì)問(wèn)題提出了相關(guān)的建議和對(duì)策，也希望能為我校自習(xí)室的建設(shè)與學(xué)生的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的一份力量。自習(xí)室目前的現(xiàn)狀自習(xí)原因通過(guò)調(diào)查得知，大學(xué)生自習(xí)一般是為了考研、考證（教師、會(huì)計(jì)證等）考試（四六級(jí)、期末考

3、試復(fù)習(xí)），也有的同學(xué)是為了完成平時(shí)作業(yè)。自習(xí)室的選擇一般來(lái)說(shuō)，大一大二的同學(xué)較多的選擇七教、八教和圖書(shū)閱覽室。而大三的同學(xué)更青睞于九教。大四的同學(xué)忙著畢業(yè)，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有心情自習(xí)。自習(xí)室的條件從硬件來(lái)說(shuō)，寬敞明亮，夏有電扇，冬有暖氣，基本符合同學(xué)們的要求。但是有個(gè)別教室的椅子由于長(zhǎng)時(shí)間未修理，出現(xiàn)了“坍塌”現(xiàn)象，不能承受同學(xué)的重量。從軟件來(lái)說(shuō)，每個(gè)教學(xué)樓都有專(zhuān)門(mén)的工作人員打掃，能夠保持基本的教室衛(wèi)生。自習(xí)室短缺和占座現(xiàn)象同學(xué)都認(rèn)為自習(xí)室“人滿(mǎn)為患”，短缺狀況嚴(yán)重，有時(shí)候想去學(xué)習(xí)都找不到空位子，還有甚者，一個(gè)人占著幾個(gè)人的座位。顯然這已經(jīng)影響到部分學(xué)生的正常自習(xí)，存在問(wèn)題與原因自習(xí)室存在緊，自習(xí)

4、室人滿(mǎn)為患無(wú)論南院還是北院，都存在著自習(xí)室嚴(yán)重緊的現(xiàn)象。尤其是九教的202和206兩個(gè)考研教室，真是嚴(yán)重到一座難求的地步，有準(zhǔn)備考研的同學(xué)甚至自己購(gòu)買(mǎi)桌子放在這兩個(gè)教室的過(guò)道。另外，七教八教也是人滿(mǎn)為患，臨近考試期間，往往樓梯，走廊都是學(xué)習(xí)的同學(xué)。原因：一方面，大學(xué)本來(lái)學(xué)生就多，而自習(xí)室本就屈指可數(shù)，這是根本性的原因。更何況教學(xué)教室和自習(xí)室合二為一，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的供學(xué)生自習(xí)的教室。這也加劇了教室的緊。另一方面，部分座椅損壞，一些自習(xí)教室的座椅缺乏修理，座椅摸起來(lái)?yè)u搖晃晃，坐上去吱吱作響，降低了座位的使用率。占座現(xiàn)象嚴(yán)重，自習(xí)室資源大量浪費(fèi)上自習(xí)，想找一個(gè)空座并不是一件容易的事。自習(xí)的人較多，自習(xí)室

5、數(shù)量有限，這點(diǎn)我們可以理解。但我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在南北院的自習(xí)室我們往往看到了這樣的情景：自習(xí)室有時(shí)稀稀疏疏的坐著幾個(gè)人，而其他座位上擺滿(mǎn)了書(shū)籍、水杯、書(shū)包等占座物品。我們還注意到有些占座用的書(shū)是一些課外書(shū)或閑置的書(shū)?？梢?jiàn)占座的同學(xué)為了避免丟書(shū)還是費(fèi)了一番功夫的。原因：（一）從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，由于擴(kuò)招，校舍資源緊缺。 高校資金不足，在短期擴(kuò)建速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上擴(kuò)招的需要，但為學(xué)生上自習(xí)帶來(lái)了麻煩，可能花費(fèi)半個(gè)多小時(shí)，都找不一個(gè)空教室上自習(xí)，這促使學(xué)生大量涌入圖書(shū)館自習(xí)?？墒巧嘀嗌?，座位總是不夠用，去晚的同學(xué)自然沒(méi)有地方學(xué)習(xí)。 這種供需矛盾使占座現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生，而且愈演愈烈。（二）從學(xué)生方面來(lái)說(shuō)，由于

6、學(xué)校擴(kuò)招和當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，學(xué)生就業(yè)壓力很大。為了畢業(yè)時(shí)得到社會(huì)認(rèn)可，找到比較好的工作。學(xué)生在校期間，參與一系列的證件考試或加入考研行列，整日抱著書(shū)本奔波于各個(gè)自習(xí)教室和圖書(shū)館之間。所以學(xué)生們?yōu)榱苏覀€(gè)一勞永逸的好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不得不出此下策，找個(gè)座位長(zhǎng)期霸占。（三）自習(xí)室存在一些不文明現(xiàn)象，影響他人自習(xí)1.課桌文化：去自習(xí)室，你可能會(huì)找不到一干干凈凈的桌子，許多桌子上面會(huì)被某些善于書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)的“才子佳人”們留下抹不去的痕跡，但有的像小孩子的涂鴉，遇到此現(xiàn)狀你只能選擇無(wú)奈。2.戀愛(ài)情侶：若你上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有一男一女在里面，這時(shí)你要考慮是否要進(jìn)去，若執(zhí)意進(jìn)去，你得接受從男的或女的或兩個(gè)人一起投射過(guò)

7、來(lái)的目光，更得忍耐兩人有聲有色的現(xiàn)場(chǎng)表演。3.噪音：在自習(xí)室中學(xué)習(xí)，往往不到五分鐘就會(huì)有人出出進(jìn)進(jìn)，有的同學(xué)手機(jī)不靜音，人為的制造噪音，剛想進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)被擾亂精力。原因：自習(xí)室中，存在部分學(xué)生以自我為中心，把自習(xí)室當(dāng)作寢室、當(dāng)作戀愛(ài)場(chǎng)所，這樣的行為往往干擾了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，成為自習(xí)室的一大公害。對(duì)相關(guān)問(wèn)題的解決（一）自習(xí)室的建設(shè)1、定期檢查桌椅。對(duì)于那些損壞的桌椅要與時(shí)修理，提高桌椅的使用效率。2、自習(xí)室管理者和校學(xué)生會(huì)相互配合，不定期到自習(xí)室抽檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)違反自習(xí)室規(guī)章制度的同學(xué)給予相應(yīng)處分，便于規(guī)章制度更好的實(shí)施。（二）占座現(xiàn)象的解決1.不定期的清理自習(xí)室座位，為了防止再出現(xiàn)清理之后

8、又占座的現(xiàn)象，以后在清理座位之前不再發(fā)公告，在清理之后如有物品遺失由占座者自己負(fù)責(zé)。2、因有事短時(shí)間離開(kāi)座位，應(yīng)在座位上留紙條說(shuō)明離開(kāi)的迄止時(shí)間（不超過(guò)20分鐘）。不留紙條說(shuō)明或超過(guò)規(guī)定的時(shí)間仍不返回，后來(lái)者便可使用此座位。3、對(duì)于大三同學(xué)的考研教室要進(jìn)行管理，在教或者八教安排兩個(gè)考研教室，疏散本已緊的九教。學(xué)校后勤集團(tuán)安排專(zhuān)門(mén)工作人員負(fù)責(zé)考研教室的一切工作。（三）自習(xí)室文明問(wèn)題1制定出對(duì)于不文明現(xiàn)象的處罰條例，并在自習(xí)室貼，使每個(gè)同學(xué)對(duì)自習(xí)室的基本秩序進(jìn)行自覺(jué)維持。2應(yīng)明文規(guī)定自習(xí)室禁止一切不文明行為，并貼出相應(yīng)警示語(yǔ)，可以派出學(xué)生會(huì)人員不定時(shí)檢查自習(xí)室，對(duì)于抓到不文明行為者與由于占座現(xiàn)象產(chǎn)生糾紛者給予一定處分.3大家在進(jìn)入自習(xí)室之前將手機(jī)鈴聲調(diào)整為振動(dòng)或無(wú)聲，并且盡量避免在自習(xí)室談?wù)搯?wèn)題，自習(xí)室噪音問(wèn)題就很容易解決，大家的自習(xí)氛圍就會(huì)變