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1、 西泠印社版四年級下冊第二課 三 點 水 六安市人民路小學(xué)東校 岳嵐 篆書之美 隸書之美行書之美 顏真卿祭侄文稿草書之美祝允明云江記于右任作品張芝草書沈鵬草書楷書之美“水”的字形演變 從甲骨文到小篆,“水”字都能看出潺潺流水的形象。隸書對字體進行了較大改動,水流的形狀變成了筆畫。作為左偏旁的“氵”則成了一個代表符號。第二課顏真卿多寶塔碑三點水第一點方起圓收,后面兩點露鋒尖起,調(diào)整筆鋒后露鋒收筆。第二課 三點水筆順圖示筆法圖示姿勢要領(lǐng)坐姿 頭正:頭部端正自然,稍向前俯。 身直:穩(wěn)坐凳面,挺直腰背,兩肩齊平,身體自然前俯,胸部不貼桌沿。 臂開:兩臂自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙。 足安:兩腳對稱分開
2、,腳間距離與肩同寬。執(zhí)筆要領(lǐng)指實掌虛拇指食指對著捏,中指向里緊勾貼,無名指頭向外頂,小指幫忙不要歇,指實掌虛虎口開,腕平掌豎筆直立。 另外,執(zhí)筆要松緊合適,執(zhí)筆的高低根據(jù)字形大小而定。用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫下面幾個字的偏旁,看看位置是否合理。第二課填墨做到:墨不出線,筆行中鋒 三點水第一點側(cè)斜;第二點較平,有下帶的筆意;第三點為提點。三點位置要有變化,重心不能在同一垂直線上。第二課提筆即是練字時要求:1.觀察筆畫,默想要領(lǐng),意在筆先,字居心后;2.注意寫字的姿勢。 “泥”字三點相互呼應(yīng),右邊撇長,伸向左下方?!白ⅰ弊钟也糠秩龣M參差,上橫伸左,使左右緊密結(jié)合。第二課比較不同書法家書寫三點水的特點。 歐陽詢 褚遂良 柳公權(quán) 趙孟 第二課勸 學(xué) 唐 顏真
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