1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí)禮記 - 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 第一次聽到小朋友們齊聲喊我老師，心中異常激動(dòng)！暑假前夕，隔壁阿姨得知我是英語教育系的學(xué)生，邀我放假去我們樓下的幼兒園實(shí)習(xí)。剛開始聽到這個(gè)消息，心里有些懵。都說萬事開頭難沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以不知從何學(xué)起。況且中間插入了很大的矛盾，雖是主修英語，但我似乎對(duì)其不太感興趣。相對(duì)來說我對(duì)鋼琴、畫畫、寫書法、跳舞比較有信心。這些雖然是選修課沒有專業(yè)學(xué)過，可是還是有一定的基礎(chǔ)。會(huì)形成這樣的愛好，可能與我從小不太愛說話的性格有關(guān)，誰叫我的座右銘是：智者嘴在心里，愚者心在嘴里。我對(duì)這份工作非常向往，畢竟自己的志向是一名教師，這無疑

2、是我給提供了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。阿姨是幼兒園的資深老師，平日里助人為樂。實(shí)習(xí)中有了她的輔導(dǎo)，我面臨的各種難題都迎刃而解。有時(shí)候覺得自己就像韓劇大長(zhǎng)今里的主人公一樣，生活中總是有貴人出現(xiàn)。有了阿姨的指引我的暑假生活不再像以往那樣空虛。小朋友們的單純與善良，讓我知道了生活是如此多姿多彩充滿陽光和溫暖 :/.zgdoc.的。在他們的身上我進(jìn)一步領(lǐng)悟了生命的真諦和存在的意義。我懷著好奇、憬憧、感激的心情開始了我的暑假工作。幾天下來，我看到每個(gè)孩子的臉上都譜寫著無憂無非慮的字樣。他們的心靈是純凈的，他們的世界是歡樂的，沒有參雜絲毫的污穢。當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)天真得過分。之前有小朋友喊我喊得非常大聲，當(dāng)時(shí)我正在

3、和一位小朋友說話，由于顧此失彼沒有馬上搭理她。不一會(huì)兒我走到她面前問她有什么事，她睜大眼睛反問我：“老師你是不是不喜歡我了？”她的問題讓我措手不及道：“怎么會(huì)呢！為什么要這樣問呀？”“那為什么我叫得那么大聲你都不理我？”她嘟嘴反詰道。說實(shí)話聽到她的回答我多少有些吃驚。還有一次我說話突然發(fā)錯(cuò)音有位細(xì)心地小朋友聽到一本正經(jīng)的糾正說“老師，老師你會(huì)不會(huì)講普通話呀，是吃飯了你怎么說吃反了呢？”我聽了非常尷尬，想到幼兒園學(xué)生教訓(xùn)起老師來，就有點(diǎn)哭笑不得。前些天陪小朋友們活動(dòng)，就有小朋友坐在滑梯的頂端，霸占著滑梯不愿滑下來，這讓別的小朋友無法在滑梯上玩耍。這位小朋友特別任性，我好脾氣哄他讓他下來他不愿意。

4、然后二話不說直接把他抱下來，好讓其他小朋友可以玩，當(dāng)時(shí)心情也不佳，沒那么多的心思去哄他。我沒有想到我這舉動(dòng)會(huì)讓他黑白分明的雙眸泛著晶瑩的淚珠。看到這一幕心里懊悔不及，我頓時(shí)覺得自己是全世界最自私的人，怎么可以把自己的怨氣發(fā)泄到無辜的孩子身上呢？讀了十二年的書連已所不欲勿施于人都還未做妥當(dāng)，真是枉讀圣賢書！其實(shí)去年就有在課堂上與其他小學(xué)的學(xué)生們接觸過，那時(shí)班主任要求我們?nèi)嗤瑢W(xué)去做社會(huì)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查的對(duì)象是全體小學(xué)生，也是我們以后教學(xué)的對(duì)象。我們以宿舍為單位，主要調(diào)查他們（三年級(jí)）的生活習(xí)慣、興趣愛好、學(xué)習(xí)成績(jī)、以及性格等。去的時(shí)候有些乏味，回來的時(shí)候我才知道不虛此行。這學(xué)校的老師們非常配合我們

5、的工作，讓出了一個(gè)下午的時(shí)間給我們。這些小學(xué)生可不是一般的淘氣。首先我們將早已準(zhǔn)備好的答卷發(fā)給他們，部分學(xué)生總是前瞻后顧不能乖乖的地自己完成自己的答卷。答卷完成后，我們陪他們玩了各種各樣涉及到他們現(xiàn)學(xué)教科書的游戲。有趣的是剩下時(shí)間不太多了，我們便召集大家合影好留作紀(jì)念，好不容易花了很長(zhǎng)時(shí)間大家才站好位置安靜下來，但是就在這是下課鈴響了，學(xué)生們一哄而散拿起書包爭(zhēng)先恐后走出教室。說好的合影卻泡湯了，剩下我們幾個(gè)面面相覷，真的很不可思議。事實(shí)上在他們中間也存在不和諧的音符，有一位學(xué)生在最后面的角落里一個(gè)人獨(dú)坐。我憐憫地走過去問他緣故，還沒有等他回答，前面的同學(xué)搶答道：“姐姐，不要和他玩，他不聽課、不

6、交作業(yè)，還偷別人的東西，老師都不理他了。”原來他是被他們的班主任安排到那里的。我聽到這樣的解釋心里有些震撼。當(dāng)年我讀小學(xué)的時(shí)候，老師也曾把違反紀(jì)律最多的學(xué)生安排到離他最遠(yuǎn)的座位，隨他愛聽不聽課，就像他根本不存在一樣。其實(shí)我覺得不管學(xué)生是否有犯錯(cuò)誤，只要耐心教導(dǎo)多點(diǎn)溝通，他一定會(huì)改好的。相反，你若將他擱置一旁置之不理無視存在，他的本性只會(huì)愈演愈烈導(dǎo)致一發(fā)不可收拾，甚至走上犯罪道路也難說。小孩子嘛誰不犯錯(cuò)，給他們多點(diǎn)關(guān)懷多點(diǎn)愛準(zhǔn)沒錯(cuò)。也許是我還沒有做過老師，很難體會(huì)作為一名教師的無奈，但個(gè)別老師的這些行為我不敢茍同。將來我若從事教育，我不會(huì)對(duì)自己的學(xué)生置之不理，因?yàn)槲矣胸?zé)任教好他們。上學(xué)年臨近期末

7、階段，曾經(jīng)有畢業(yè)班的師兄師姐們和我們分享過她們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。她們面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生自有妙招，唯一的法寶就是多點(diǎn)溝通，真誠(chéng)的走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。現(xiàn)在的學(xué)生不單止是調(diào)皮淘氣兼?zhèn)?，而且還聰明伶俐過人。好笑的是有位師姐告訴我們，當(dāng)她問學(xué)生們地球上有幾大洋幾大洲時(shí)，學(xué)生們的答案把喜羊羊、美羊羊、懶羊羊等和八寶粥、皮蛋廋肉粥之類都給扯上了。這么天真、這么單純的孩子真是讓人愛到心坎里了！當(dāng)然有位師姐的話讓我也沒忽略：在職場(chǎng)上，少說話多做事。這含義我當(dāng)然理解禍從口出嘛其實(shí)我也很清楚，想要作為一名有修養(yǎng)的老師，更多的是要注意反省自身的言行舉止。孩子是上帝派往人間的天使，他們的到來，讓我們體會(huì)到純真無邪的生活年代。古人說過：幼吾幼，以及人之幼。讓我們給予每一位孩子多些關(guān)懷、多些呵護(hù)、多些走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，讓他們的臉上多一些幸福的洋溢，童年里多一些美好的回憶！童心如花，童心璀璨。莫讓童心一度擱置，在這個(gè)紛繁復(fù)雜