1、常州工程學(xué)院健康教育活動(dòng)策劃書目錄概述1活動(dòng)流程2宣傳工作3預(yù)算4第一部分：活動(dòng)概述活動(dòng)時(shí)間：2011年X月X日活動(dòng)地點(diǎn)：常州工程學(xué)院一號(hào)和二號(hào)食堂之間、階梯教室。活動(dòng)題目：健康生活、健康你我！活動(dòng)對(duì)象：自動(dòng)化系全體師生。主辦單位：生活部活動(dòng)背景：為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生健康教育,在學(xué)生中營造一種更 良好的學(xué)習(xí)氛圍, 我部通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,參與性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)普及宣傳健康教育知識(shí),并以最卓越的宣傳活 動(dòng),讓我校大學(xué)生共同創(chuàng)建健康的良好環(huán)境,加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)健康教育的 認(rèn)識(shí)及重視，以適應(yīng)新時(shí)代,新形勢對(duì)健康人才培養(yǎng)的需求。 第二部分：活動(dòng)流程活動(dòng)一：健康知識(shí)視頻制作時(shí)間：X月X

2、日地點(diǎn)：學(xué)校任意地點(diǎn)內(nèi)容：隨機(jī)采訪同學(xué)，請他們回答一些健康知識(shí)的問題，讓他們發(fā)表一下都健康這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)與看法。詢問他們對(duì)結(jié)核病、艾滋病等傳染疾病的認(rèn)識(shí)與對(duì)傳染疾病感染者的看法。錄制完成后，我們將進(jìn)行后期制作。并在活動(dòng)時(shí)期上傳到校園網(wǎng)、人人等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，并發(fā)到各班的郵箱，作為一期教育片，喚起了同學(xué)們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，也宣傳了我們的健康精神。方式：配合生活部的宣傳，我們將在校園內(nèi)隨機(jī)采訪同學(xué)，讓他們面對(duì)鏡頭說出自己對(duì)健康的理解。拍攝結(jié)束后，我們將送上我們的感謝小禮品，以此作為我們對(duì)他們的祝福。后期制作視頻時(shí)，不僅會(huì)有采訪人的真誠心聲，我們還會(huì)加入一些感動(dòng)的圖片、音樂等，更加容易激起同學(xué)們對(duì)健康的重視！

3、活動(dòng)二：健康生活簽名時(shí)間：x月x號(hào)地點(diǎn)：一號(hào)和二號(hào)食堂之間方式：中午11：1512：30，下午17：0018：15在一號(hào)和二號(hào)食堂之間前懸掛健康生活簽名橫幅，安排人員邀請工程學(xué)子在健康生活橫幅上進(jìn)行健康生活簽名活動(dòng)，最后為簽過名的橫幅拍照留念，記住這個(gè)充滿健康教育意義的日子。意義：健康生活簽名的主要目的是提醒同學(xué)要重視健康，而且萬人簽名的感恩健康生活橫幅，更具意義?；顒?dòng)三：開展疾病防治知識(shí)的專題講座時(shí)間：X月X日地點(diǎn)：階梯教室方式：根據(jù)不同季節(jié)的疾病流行特點(diǎn)，邀請醫(yī)生專家做疾病防治知識(shí)的專題講座。意義：開展講座是一個(gè)簡單而又有效的活動(dòng)！通過專家醫(yī)生的介紹以及觀看一些視頻材料，讓我們充分認(rèn)識(shí)到了健康的重要性。同時(shí)也讓我們同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了各季節(jié)的流行疾?。槲覀兘窈蟮慕】瞪钐峁┝艘淮斡辛ΡＵ?！第三部分：宣傳工作活動(dòng)宣傳：前期：海報(bào)兩張（一號(hào)和二號(hào)食堂之間、教學(xué)樓大廳） 宣傳單300份，X月X號(hào)在一號(hào)和二號(hào)食堂之間宣傳目的： 為健