1、名師精編 優(yōu)秀教案Unit5 What will you do this weekend ? Lesson27 教學內(nèi)容：本節(jié)課學習用 What are you interested in? 及回答 I m interested in .enjoy . 通過創(chuàng)設真實生動的情景， 使學生能夠靈活地使用句型表達自己的興趣愛好。培 養(yǎng)和提高學生在真實情景中恰當運用語言的能力。教學目標：知識與能力目標：1. 本課學習鞏固功能句型What are you interested in? 及回答 I m interested in . I enjoy .表達自己的興趣愛好。學習如何在真實的情景中談論興趣愛好

2、，進行真實日常交流。并學習單詞reading , dancing , jogging , exercising. 2. 通過創(chuàng)設真實生動的情景， 學生能夠運用句型 What are you interested in? 及回答 I m interested in , I enjoy .表達自己的興趣愛好。3. 培養(yǎng)和提高學生在真實情景中運用語言的能力。過程與方法目標：1. 通過演唱活潑的歌曲和chant，調(diào)動學生積極性。2. 通過看視頻來創(chuàng)設語言環(huán)境，激發(fā)學生求知欲，給學生進行大量的語言輸入。3. 通過小組的操練活動讓學生在交流體驗中接受新知識。通過認讀和表演增強 對課文的掌握和運用。4. 通

3、過小組合作共同完成sing, draw , chant ,dialogue, game 等不同形式的活動任務，鼓勵學生充分感知、理解和運用所學句型 What are you interested in? 及回答I m interested in .I enjoy 表達自己的興趣愛好。 培養(yǎng)和提高學生在真實情景中運用語言的能力。5. 通過教師不同層次的語言評價，小組競賽以及獎勵小組卡通標志的圖片等評價形式，激勵學生的學習興趣和積極性。 使學生在英語課程的學習過程中不斷體驗進步與成功。情感與態(tài)度目標：1通過豐富有趣的活動，讓學生體會到學習英語的樂趣，并感受在日常生活中如何運用英語，如何用英語表達自

4、己正確的意思。名師精編 優(yōu)秀教案2對學生進行養(yǎng)成健康廣泛的興趣愛好的德育教育，同時培養(yǎng)文明禮貌的好品 質(zhì)。教學重點和難點：教學重點：句型 What are you interested in? 及回答 I m interested in .enjoy 教學難點：如何在真實情景中正確使用所學的句型進行交際。課前準備：教具準備：動詞圖片、多媒體課件、學生評價表、各個小組的活動材料 板書準備： 將黑板分成三部分， 左側(cè)畫一個金色的大獎杯作為評價，中間留出板 書主要句型，下面留出板畫學生的興趣愛好，右側(cè)是新單詞的圖片。學生分組：將學生分成六個大組，每個小組用各種可愛的卡通人物代表。教學過程：教學過程時

5、教師活動學生活動階段目標間1Warming 4 Sing a song.Mr. Sun Let s sing a Sing and act. 集 中 精 神 ， 準 備 上up song. 課，師生情感交流。Greet to the teacher. 2.Greeting 通 過 演 唱 歌 曲 及 評3. Chant about interest 價 ， 調(diào) 動 學 生 積 極Yes. Are you interested in chanting? 性。Let s chant. 本首 chant 的內(nèi)容是內(nèi)容：Chant and clap hands Are you interested i

6、n singing? 將 學 生 喜 愛 的 興 趣Yes, yes, I am. Are you interested in dancing? No, no, Im not.活動動詞串聯(lián)起來，和 本 單 元 的 教 學 內(nèi) 容相聯(lián)系，為本節(jié)課Are you interested in drawing? Leaders paste the 擴 展 句 型 提 供 大 量Yes, yes, we are. 的替換詞匯。并復習4.Assessment pictures of groups on big 26課Are you You did excellent jobs. golden cup. i

7、nterested in起到了承上啟下的作用。通過評價，調(diào)動學生的積極性，鼓勵他們 在課堂上積極參與。2.Presentati9 Guess teacher s interest.Guess the teacher 通 過 猜 老 師 的 興 趣on I know you are interested in chanting. interest. 愛 好 ， 引 起 學 生 興What about me? What am I interested in? Guess! 趣，教師通過板畫，展示興趣愛好，增強名師精編 優(yōu)秀教案(Draw the pictures about interest.)

8、學生猜的同時，教師用簡筆畫將學生猜到的興趣愛好畫在黑板上。I m interested in drawing.獎勵猜對的學生2.Show the invitation card. I received an invitation card from your class. Lets listen.Dear Miss Li, We will have a class meeting next week. Welcome to our class meeting and show your interest. Regards. Your students No problem, I will dr

9、aw pictures on the class meeting. 了活動的趣味性，幫 助 學 生 回 憶 了 有 關 興趣愛好的單詞。為 下面新授作鋪墊。通 過 課 件 呈 現(xiàn) 一 封 班會邀請信，創(chuàng)設真 實生動的情景，以即 將 召 開 的 家 長 開 放 日，學生將要在班會 上 展 示 自 己 的 興 趣 愛好為主線，展開本 節(jié)課的活動。3.show the video about teachers interest. Look! What about these teachers? They also will come to our class meeting. What are th

10、ey interested in? Let s watch.視頻展示四位老師談論在班會上展示自己的興趣愛好。Show the teachers pictures and ask.看 有 關 熟 悉 的 老 師 有 什 么 興 趣 愛 好 的 視 頻 來 創(chuàng) 設 語 言 環(huán) 境，激發(fā)學生求知欲 和好奇心，給學生進 行大量的語言輸入，為新授內(nèi)容作鋪墊。What are they interested in? What is Mr.Li interested in? Mr. Li enjoys jogging. What is Miss Zhao interested in? Miss Zhao i

11、s interested in What is Miss Liu interested in? exercising. What is Miss Chen interested in? Miss Liu is interested in (Show the new words ) dancing. 在學生回答的同時，教師出示新單She is interested in 詞：reading dancing exercising reading. jogging 帶讀，板書，強調(diào)發(fā)音。5.Show the key sentences. Our teachers have their interes

12、t. What about you? What are you interested in? 通 過 視 頻 教 師 談 論 自己的興趣愛好，自 然引出新單詞。同時 為 學 生 在 情 景 中 進(Write the key sentence.) Answer the questions: 行 練 習 繼 續(xù) 創(chuàng) 設 情（What are you interested in? 景。I m interested in名師精編優(yōu)秀教案 I enjoyI m interested in板書：I enjoyWhat are you interested in? I likeI m interested

13、 in I enjoy同時引導學生聯(lián)想相同意思的句型如：I like教師帶讀并作替換練習。Read after the teacher 3Prictise. 14 1.Group work. Ask and answer in the 通 過 小 組 活 動 讓 學Just now, we know our teachers groups. interest. What about your friends in your 生 在 交 流 體 驗 中 接groups. Now ,Lets ask one by one.受新知識。Show the group work. Assessment ：

14、You did good job. Leader, paste two pictures on the cup.Other groups also did great jobs. Paste one picture. text Show the text video. We are interested in so many things. What about Kate and her friends? What about their class meeting? 通 過 課 件 展 示 課 文 對話，學生整體感知 課文。Let s watch.Let s watch again.Ask

15、the questions. What are they interested in? Watch and answer the What is .interested in?questions. Let s open books.Listen and repeat. Let s read in the groups.Read the text. 通 過 認 讀 和 表 演 增Show the group works. Read in the groups. 強 對 課 文 的 掌 握 和Assessment. What do you think about their work? They

16、did a wonderful jobs. 引 導 學 生 對 同 學 的名師精編 優(yōu)秀教案表現(xiàn)進行評價。生生3Let s sing a song.Sing and do. 互動，相互鼓勵，不Yang Ming is interested in exercising. 僅 能 夠 得 到 老 師 的Do you like exercising? 評價，而且得到同學的認可。歌 曲 與 課 文 對 話 相 關，同時通過有趣的歌曲，學生緊張的情 緒得到放松。4. 10 Show the groups programs about the 通 過 課 件 呈 現(xiàn) 小 組Production class

17、 meeting. 活動任務，為即將召Kate s class meeting is interesting. 開 的 班 會 準 備 小 組Now， Let get ready for our class 節(jié)目為主題。在真實meeting. we have six programs in our meeting. 生動的情境中，自然 地呈現(xiàn)小組任務。leaders ,come here, take your programs, programs ：an Vinnie s group, please write invitation cards for the teachers.（寫邀 請卡）

18、Hello Kitty group, are you interested in drawing? Let s draw some beautiful pictures for the class meeting.（畫有關興趣愛好 通 過 小 組 合 作 完 成 的圖畫）Mickey group, can you play kong zhu? Would you like to show it for us? （空竹是我校的校本課程）Snoopy group, would you like to make things for the class meeting?（小制作 展示興趣愛好）任務，

19、通過寫邀請 卡、創(chuàng)編歌曲、 歌謠、空竹、繪畫和小制作 等 不 同 形 式 的 小 組 活動，讓學生在活動 中 運 用 所 學 語 言 進Do La A Meng group, Let sing a Group work for the 行表達，交流自己的song for our class meeting.（小組創(chuàng)編興趣還好，在情景中有關興趣愛好的歌曲）運用語言。Xiao Xin group, I know you are programs. interested in chanting. Let chant! （自編小興趣愛好的歌謠）小組任務由教師提供道具， 學生通過 小組活動自然運用本課語言進行交 流。2. Group work for the programs. Boys and girls ， now, you have interesting programs. Let s do it 名師精編 優(yōu)秀教案together. Start. 3.Show the programs.