1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁高考經(jīng)驗：迎考策略,仁者見仁語文篇 - 經(jīng)驗交流 - 一,2022年考試說明(湖南)的基本情況和命題的基本構(gòu)想1,考試說明的制定,在確保穩(wěn)妥的基礎(chǔ)上求變化(1)增加了命題的指導(dǎo)思想明確把湖南省統(tǒng)一使用的高中語文教材作為命題的依據(jù)之一.考查考生的基礎(chǔ)知識和基本技能,以及考生的語文應(yīng)用能力,審美能力,探究能力和創(chuàng)新能力.(2)調(diào)整了考試內(nèi)容把國家方案中設(shè)計為選修內(nèi)容的實用類文本閱讀,文學(xué)類文本閱讀調(diào)整為必考內(nèi)容,其中論述類和實用類文本閱讀為一道大題,文學(xué)類文本閱讀為一道大題.2,試卷的設(shè)計,在堅持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新(1)沒有增加整套試卷的題量與總分.共

2、七道大題,22道小題,滿分150分.內(nèi)容分為語言文字運用,古代詩文閱讀,現(xiàn)代文閱讀,選作題與寫作等部分.(2)改300字左右的文章賞析題為文本探究題.(3)新增了100字左右的選做題,分值將逐年增大.選做題,分值6分,采取二選一的形式,從閱讀與表達(dá)兩者中選擇.3,命題的思路,在留意考查素養(yǎng)的基礎(chǔ)上求發(fā)展(1)尊重語文學(xué)科特點,留意基礎(chǔ),體現(xiàn)新課改精神.明年將從命題的內(nèi)容上下功夫語言文字運用:堅持從拼音,字形,詞語,病句和語用等方面命題,著眼于考查考生的基礎(chǔ)知識和基本能力.古代詩文閱讀:對考生的文言文閱讀能力和古代詩歌鑒賞能力進(jìn)行檢驗和考查,通過默寫對古代詩文認(rèn)識與積累程度進(jìn)行考查.默寫分值暫時

3、不變.現(xiàn)代文閱讀:包括論述類,實用類文本閱讀和文學(xué)類文本閱讀.要求考生在閱讀上能充分調(diào)動自己的生活經(jīng)驗和知識積累.寫作題:在記敘文,議論文兩種問題中考查考生觀察生活,感悟生命,綜合應(yīng)用各種表達(dá)方式,有創(chuàng)意,有個性,真實準(zhǔn)確地表達(dá)自己對自然對社會對人生的感受與思索.(2)體現(xiàn)探究,增設(shè)選做題增設(shè)選做題,明年將在閱讀和表達(dá)兩部分命題提供選擇.閱讀方面的命題,強調(diào)個性化的感悟以及多元化的解讀,探究等,注重考查考生對有關(guān)材料的多層次,多角度的解讀,有個性,有創(chuàng)意的解讀.表達(dá)部分的命題,強調(diào)語文的實際應(yīng)用和有個性有創(chuàng)意的表達(dá)交流,注重考查語文的綜合應(yīng)用能力.二,2022年新課程背景下的試卷結(jié)構(gòu)(一)語言

4、知識及表達(dá)(1-5選擇題,15分),基本保持不變.(二)文言文閱讀(6-10題,三個選擇題9分,兩個翻譯句子10分,新增句讀題3分,共22分(三)古代詩歌鑒賞與名句默寫(11-12題,13分),基本保持不變.(四)現(xiàn)代文(論述類,實用類)閱讀(13-15題),二選一.其中兩個選擇題6分,第15題為表述題,6分,共12分.(五)現(xiàn)代文(文學(xué)類文章)閱讀(16-19題,22分)其中刪除鑒賞增設(shè)探究題,8分.(六)個性拓展(20-21題,閱讀與表達(dá)二選一,6分)尊重個性,看重思想,注重創(chuàng)造.(七)寫作(22題,60分)三,2022年卷命題特點及2022年卷命題趨勢淺析(一)語言知識及表達(dá)基于湖南深厚

5、的文化底蘊以及湖南人的文化習(xí)慣,湖南卷的命題者在這一部分知識的考查中,越來越看重那些文化氣息濃厚的詞語,如俊彥,嘉言懿行,桑榆暮景,唇齒相依,甄別, 格格不入,林林總總,鼾聲沉浮,疲勞風(fēng)帆,涵養(yǎng)心志等.那些常用,不?？?典雅,不粗俗;靈動,不板滯的詞語越來越受到命題人的青睞.(二)文言文閱讀考查的文言實詞屬于大綱規(guī)定的150個實詞,但并不受其中的約束;在中學(xué)教材中能找到影子,但不一定出現(xiàn).所謂的常用即古文獻(xiàn)中常用,現(xiàn)代詞語中常見.如09年考查的季,零,介,奔.考查的文言虛詞不超過18個常用虛詞范圍,遵循文段與教材文句相聯(lián)系的傳統(tǒng),虛詞題難度較大.(三)詩歌賞析綜觀近三年的詩歌鑒賞題,選材多厚重

6、靈性之作且反押題;命題從微觀切入,角度詳細(xì)細(xì)微答題得從宏觀入手,讀懂全詩;注重對比賞析;一般考查詩歌的情與理.(四)寫作湖南近幾年的作文題是:2022年跑的體驗,2022年談意氣,2022年詩意地生活,2022年根據(jù)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的意境和哲理作文,2022年踮起腳尖.作文命題呈現(xiàn)出以下特點:注重情感,側(cè)重自我,偏重于命題作文.在以后的高考中作文命題可能會有一種全新的視角:1,由過多地關(guān)注自我轉(zhuǎn)而關(guān)注社會和他人,如09年江蘇卷品味時尚,08年上海卷他們;2,由過多地注重情感轉(zhuǎn)而注重理性分析p p 和思辨能力,如09全國卷短跑冠軍兔子學(xué)游泳的材料作文,05全國卷出人意料和情理之中,

7、卷二位置與價值.四,復(fù)習(xí)迎考建議(一)教學(xué)布局上的建議總體原則:認(rèn)識考綱,掌握變化;科學(xué)有序,整體推進(jìn).1,對于2022年高考語文考試內(nèi)容和試卷結(jié)構(gòu)的調(diào)整要做到自己心中有數(shù),讓學(xué)生心中有底.2,科學(xué)合理地分配時間,做到統(tǒng)籌兼顧.月到2022年的1月為第一輪復(fù)習(xí)階段;3月到4月為第二輪復(fù)習(xí)階段;5月為查漏補缺.3,認(rèn)真抓好早讀,注重知識積累.充分利用早讀時間,集中識記語文知識附錄;背誦默寫大綱規(guī)定的名句名篇,力爭篇篇過關(guān),字字落實;注重作文素材的積累.4,練習(xí)科學(xué)有序,題目精選精講.第一輪復(fù)習(xí)階段,可以各個知識為單位進(jìn)行專題練習(xí);第二輪復(fù)習(xí)階段,可采用知識板塊訓(xùn)練形式,分語言知識及表達(dá),文言文閱

8、讀,古詩鑒賞,現(xiàn)代文閱讀共四個板塊四次鞏固訓(xùn)練.5,各?？筛鶕?jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度,科學(xué)命好月考試題,從整體控制好復(fù)習(xí)進(jìn)度,檢測復(fù)習(xí)效果.6,注重課堂教學(xué)效果,不要一味地搞題海戰(zhàn)術(shù),充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,留出時間讓學(xué)生消化和吸收.(二)教學(xué)方法上的建議總體原則:立足教材,夯實基礎(chǔ),落到實處,講求實效.1,教材是夯實語文基礎(chǔ),提高語文能力的重要文本,一定不能脫離教材.2,各個知識點的復(fù)習(xí)建議(1)語言知識及表達(dá)語言文字方面,注重提高常用字的識記(讀音,規(guī)范書寫),理解和應(yīng)用能力;把字音,字形,字義結(jié)合起來,把詞語的結(jié)構(gòu),詞語的理解和應(yīng)用結(jié)合起來;注重擴大識字量和詞語的積累量,不能把著眼點僅

9、僅放在那幾道選擇題的解答上.(2)文言文閱讀文言文抓整體的語感,抓實詞,虛詞的落實;抓翻譯,要字字落實,講求對譯;學(xué)會篩選文章信息,綜合分析p p 文章內(nèi)容.抓句讀,學(xué)會文言斷句.(3)古詩鑒賞要下功夫讓學(xué)生具備讀懂淺易詩詞的能力,高考中的詩詞鑒賞只是考查學(xué)生是否讀懂了,是所謂的前鑒賞.抓標(biāo)題,抓詩眼,抓意象,抓表達(dá)技巧,感知詩詞內(nèi)容,感受作者情感,感悟詩詞哲理.(4)現(xiàn)代文閱讀要突出基礎(chǔ)層面的閱讀能力理解重要語句,篩選和整合信息,歸納內(nèi)容要點,掌握作者的觀點態(tài)度,分析p p 思路結(jié)構(gòu)等.要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣精讀而不是粗讀,要以客觀性閱讀為主,而不能隨心所欲,要讀懂讀通而不是一知半解,甚至不知不解.要教給學(xué)生鑒賞的知識和原則.5,作文作文訓(xùn)練要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和他人,幫助學(xué)生提高熟悉能力,分析p p 能力和思辨能力.五,選修教材的處理除了必修一到必修五是考綱規(guī)定的必考教材之外,以下五本選修