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讀數(shù) 寫數(shù)100以內數(shù)的認識一、復習數(shù)數(shù)，引出讀寫十位上的數(shù)表示什么？個位上的數(shù)表示什么？從右邊起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？一、復習數(shù)數(shù)，引出讀寫 數(shù)一數(shù)，每種顏色的紐扣各有多少粒？個位十位個位個位十位十位十位二、實踐探究，掌握讀寫個位十位如果用小珠子和數(shù)位表表示40、27、33，你想怎么表示？(一）計數(shù)器上表示數(shù)二、實踐探究，掌握讀寫（二）自主探究寫數(shù)40的個位上一個珠子都沒有，“0”不寫行嗎？兩個“3”的意思一樣嗎？二、實踐探究，掌握讀寫（三）理解讀數(shù)方法四十二十七三十三交流：對比發(fā)現(xiàn)，讀數(shù)和寫數(shù)有什么相同的地方嗎？這些數(shù)你會讀嗎？這里一共有多少粒紐扣？你是怎么知道的？二、實踐探究，掌握讀寫（四）讀寫一百二、實踐探究，掌握讀寫從這里你能看出什么？（四）讀寫一百二、實踐探究，掌握讀寫（四）讀寫一百對比小結：100以內的數(shù)在讀和寫時，你發(fā)現(xiàn)什么相同的地方了嗎？一百怎樣讀寫呢？三、鞏固練習，強化提升（一）你能讀出下面的數(shù)嗎？三十一四十八八十二六十七三十五九十10個十就是我，我是（ ）。（二）猜一猜，我是多少？并寫出來。 我比29多1，我是（ ）。 我是由8個十和3個一組成的，我是（ ）。我比少1，我是（ ）。個位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來是9，可能是（ ）。308310099908172635445362718三、鞏固練習，強化提升四、課堂

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