1、探索海底世界鯨魚(yú) 伺機(jī) 礁石魚(yú)鱗 攜手 綺麗jng s jioln xi q 探索海底世界學(xué)習(xí)字詞 探索海底世界課文欣賞 探索海底世界課文欣賞 探索海底世界課文欣賞 同學(xué)們，浩瀚的大?？偰芙o人帶來(lái)美的享受。你們想知道神秘的大海深處是怎樣的嗎？現(xiàn)在就讓我們?nèi)ヌ剿髅利惼娈惖暮５资澜纾?探索海底世界課文欣賞 自由讀文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈出要求認(rèn)識(shí)的字。 探索海底世界課文欣賞 按自然段分組接讀課文?？次恼聦?xiě)了哪幾部分內(nèi)容?（1）人們潛海用的工具；（2）海底的生物；（3）海底的美麗景色。 探索海底世界課文欣賞 大海是美麗而神秘的，它深不可測(cè)，可自古以來(lái)，人們對(duì)探海就有著濃厚的興趣，那么人類(lèi)是怎樣

2、來(lái)探索海底世界的呢？ 探索海底世界課文欣賞自學(xué)第1-2自然段，回答問(wèn)題。（1）最初、后來(lái)、近代的潛水工具都有哪些？（2）從這些潛水工具的研究過(guò)程中，你能看出什么？人們渴望探究海底世界。 探索海底世界課文欣賞自學(xué)第3自然段，回答問(wèn)題。（1）這一自然段向我們介紹了哪些海洋生物？你們喜歡這些海洋生物嗎？（2）作者在描寫(xiě)這些海洋生物時(shí)用了什么樣的手法?這樣的描寫(xiě)有什么作用？ 探索海底世界課文欣賞 你也許會(huì)看到纖細(xì)的斑馬魚(yú)，也可能碰到龐大的鯨魚(yú)；你也許會(huì)看到高貴的龍蝦，舒展著長(zhǎng)須，在水中婆娑起舞；也可能看到狡猾的章魚(yú)，抖動(dòng)腕足，在水藻中躲躲閃閃，伺機(jī)攻擊獵物；偶爾你也會(huì)碰上笨重的海龜，看它慢條斯理地在海

3、中游來(lái)游去。 探索海底世界課文欣賞 探索海底世界課文欣賞 探索海底世界課文欣賞自學(xué)第4自然段，回答問(wèn)題。 想一想，作者是抓住哪些景物來(lái)描寫(xiě)海底世界的五彩繽紛和綺麗神奇的？珊瑚和魚(yú)群 探索海底世界課文欣賞 珊瑚的顏色（ ），形狀（ ），把海底點(diǎn)綴得像（ ）；魚(yú)群穿梭（ ），上下（ ），變幻（ ），蔚為壯觀。 探索海底世界課文欣賞齊讀第5自然段，回答問(wèn)題。 課文用兩個(gè)問(wèn)句總結(jié)全文，會(huì)給我們留下怎么樣的思考？ 探索海底世界課文欣賞 海底世界是神秘的、誘人的，這節(jié)課我們所了解的只是其中的一部分，等你們有了淵博的知識(shí)就能揭開(kāi)它神秘的面紗。 探索海底世界課文欣賞 本文講述了人類(lèi)探索海底世界的歷程，介紹了海底世界豐富的海洋生物和美麗的景色，并鼓勵(lì)人們潛入大海，親眼看個(gè)究竟。 探索海底世界課文欣賞1、有感情