1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)質(zhì)量分析報告單學(xué)校（蓋章）： 填表人（簽字）： 主導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 一、試卷質(zhì)量評價 年 月 日指 標(biāo) 內(nèi) 涵優(yōu)秀良好一般差備注1.遵循并緊扣小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循教材，并適當(dāng)突破，體現(xiàn)新科改理念，對數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)改革起到了較好的導(dǎo)向作用。2.符合數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)評價要求，立足基礎(chǔ)，面向全體，突出本冊重難點，力求從教學(xué)目標(biāo)的三個維度設(shè)計試題，全面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.注重基礎(chǔ)知識和基本技能的綜合考查，突出主干知識，既有最基本的應(yīng)知應(yīng)會試題，又考查了學(xué)生對所學(xué)知識的理解和運用，并滲透能力立意。4.試題體現(xiàn)了本年級本學(xué)科的階段性及其特點，能如實反映學(xué)生實際數(shù)學(xué)知識的掌握情況。5.試題題量

2、、題目類型、結(jié)構(gòu)、難中易比例，力求適宜。沒有出現(xiàn)偏、怪、難題。6.重視操作實踐和解決實際問題的能力，干擾條件設(shè)計周密。注重圖文性，無符號錯誤7.試卷知識覆蓋面廣，綜合性強，有層次性，鼓勵有創(chuàng)意表達。8.試題符合小學(xué)生心理特點，貼近學(xué)生實際，貼近學(xué)生生活實際，貼近時代。9.設(shè)題流暢易懂，指示明確，讓學(xué)生容易理解。10.評分標(biāo)準(zhǔn)正確靈活，分值安排合理、細(xì)致。11.卷面排版科學(xué)合理，體現(xiàn)人性化，關(guān)愛學(xué)生，融合情感目標(biāo)。對試卷總體評價：二、測試質(zhì)量評價（一）數(shù)據(jù)統(tǒng)計平行班數(shù)考試人數(shù)人優(yōu)秀人數(shù)人優(yōu)秀率%及格人數(shù)人及格率%未及格人數(shù)人未及格率%成績分布最高分最低分平均分分 數(shù) 段100分99-90分89-

3、80分79-70分69-60分60分以下100380人 數(shù)139578302836所占比率4.633.927.910.71012.8（二）試題分析題號分項小題分值考查目的對本試題意見及建議一、二、三一、填空28考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握 內(nèi)容比較全面二、選擇5考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能選擇題量有些小三、判斷5考查學(xué)生能否靈活應(yīng)用所學(xué)知識難易適中四直接寫得數(shù)4考查學(xué)生的口算能力題型較全面簡算8考查學(xué)生能否靈活應(yīng)用運算定律使計算簡便可加大些簡算題的難度解方程8考查學(xué)生計算能力難易適度，題型全面五看圖計算6考查學(xué)生對長方體表面積及體積的掌握情況求長方體體積過于簡單走進生活30考查學(xué)生的分析、判斷、解

4、決問題的能力綜合性強，有層次（三）學(xué)生答題情況分析1.正確率較高的題：題號、題目考查目的分值學(xué)生正確率高的原因教師對此反思一、填空 4、5、6題對基礎(chǔ)知識的掌握理解5基礎(chǔ)知識比較扎實教學(xué)中加強學(xué)生對概念的理解四、直接寫得數(shù)學(xué)生的口算能力4平時加強了口算訓(xùn)練口算是筆算的基礎(chǔ)，要加強訓(xùn)練五、看圖計算長方體體積公式的應(yīng)用3題目比較簡單加強基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練2.錯誤較多的題：題號、題目考查目的分值典型錯誤例學(xué)生失分原因教師對此反思一、填空2面積單位的換算185平方分米=（ ）平方米體積單位與面積單位混淆教學(xué)中應(yīng)強化二者的區(qū)別四、列式計算（1）分?jǐn)?shù)除法的意義31-2/3=1/3沒有找到單位1加強訓(xùn)練，分析數(shù)量關(guān)系五、3 走進生活解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題42/5（1-1/10）沒有找到單位1注意引導(dǎo)學(xué)生畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系3.存在的問題：試卷存在的問題可適當(dāng)增加些題目，題量有些小學(xué)生存在的問題不能認(rèn)真審題，分析能力有待提高教師存在的問題注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，加強學(xué)生的訓(xùn)練（四）思考1.今后教學(xué)的思考：在應(yīng)用題教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系。注重培養(yǎng)學(xué)