1、一分耕耘，一分收獲；一分浮躁，一分遺憾！初三（七）班班會(huì)課第1頁，共111頁。認(rèn)清自我找準(zhǔn)位置自我認(rèn)定第2頁，共111頁。最緊要的幾句話：1.認(rèn)真地對待自己的求學(xué)之路。3.認(rèn)真地對待每一道題。2.認(rèn)真地對待每一節(jié)課。第3頁，共111頁。同學(xué)們存在的問題1：遲到現(xiàn)象不斷發(fā)生。2：上課不夠?qū)Ｐ模矚g說說話，學(xué)習(xí)不夠自覺，很被動(dòng)。3：對考試不夠重視，抱著僥幸的心理，未能仔細(xì)的閱讀有關(guān)答卷的注意事項(xiàng)。4：男女交往不夠注意。第4頁，共111頁。上課中存在的問題1：上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡說說話，學(xué)習(xí)不夠自覺，很被動(dòng)。2：作業(yè)不能獨(dú)立自主的完成。3：平時(shí)未能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問題不能堅(jiān)持思考。第5頁，共11

2、1頁。4：很多知識出現(xiàn)回生現(xiàn)象。5：練習(xí)量不夠，不能檢驗(yàn)和鞏固新學(xué)的知識點(diǎn)。6：各知識點(diǎn)的綜合交匯問題處理方法欠缺。第6頁，共111頁。7：基礎(chǔ)題答起來太過草率，未能仔細(xì)思考所考察的知識點(diǎn)和處理的方法。8：時(shí)間的合理分配出了問題。9：平時(shí)學(xué)習(xí)未能做到“知其然，知其所以然！”。第7頁，共111頁。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退你明白這個(gè)道理嗎？成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。第8頁，共111頁。讓我們一起籌劃未來，訂立班級與個(gè)人的下一個(gè)目標(biāo)！第9頁，共111頁。養(yǎng)成讓自己進(jìn)步的25個(gè)習(xí)慣一 永遠(yuǎn)不說三個(gè)字“不可能”。二 凡事第一反應(yīng)是找方法，而非是找借口。三 遇到挫折

3、時(shí)大聲對自己說：“太棒了，我終于有機(jī)會(huì)成長了?！彼?不說消極的話，不落入消極的情緒當(dāng)中，一旦出現(xiàn)問題應(yīng)正面處理。五 凡事先定訂目標(biāo)，并盡量制作夢想版。第10頁，共111頁。六 凡事預(yù)先做計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺化。七 是工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，就要全部的用在工作和學(xué)習(xí)上，不要盜用工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間。八 養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，不要太依賴自己的腦袋記憶。九 隨時(shí)記錄靈感。十 把重要的觀點(diǎn)，目標(biāo)，方法寫下來，并貼出來，隨時(shí)提醒自己。第11頁，共111頁。十一走路比平時(shí)快30%，走路是腳尖用力向前推進(jìn)，肢體語言健康有力，不懶散，不頹廢。十二每天出門照鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑。十三每天自我反省一下，自檢一下。十四開會(huì)時(shí)

4、坐前排。十五時(shí)時(shí)刻刻微笑待人處事。十六用心傾聽，不打斷別人的話，作一個(gè)傾聽高手。第12頁，共111頁。十七說話聲聲有力，能感染自己，能產(chǎn)生磁場。十八 同理心，說話之前先考慮對方的感受。十九 每天有意識的真誠的贊美別人三次以上。二十 及時(shí)寫感謝卡。二十一用關(guān)心和自責(zé)的口吻說話，責(zé)人之前先責(zé)己。二十二每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日有一新，月有一進(jìn)，每天多做一件事。第13頁，共111頁。二十三節(jié)儉并定期存錢。二十四時(shí)常運(yùn)用頭腦風(fēng)暴。二十五遵守誠信，說到做到。第14頁，共111頁。最后讓我們體驗(yàn)一下一分鐘有多長第15頁，共111頁。開始第16頁，共111頁。60第17頁，共111頁。59第18頁，共111頁。58

5、第19頁，共111頁。57第20頁，共111頁。56第21頁，共111頁。55第22頁，共111頁。54第23頁，共111頁。53第24頁，共111頁。52第25頁，共111頁。51第26頁，共111頁。50第27頁，共111頁。49第28頁，共111頁。48第29頁，共111頁。47第30頁，共111頁。46第31頁，共111頁。45第32頁，共111頁。44第33頁，共111頁。43第34頁，共111頁。42第35頁，共111頁。41第36頁，共111頁。40第37頁，共111頁。39第38頁，共111頁。38第39頁，共111頁。37第40頁，共111頁。36第41頁，共111頁。35第

6、42頁，共111頁。34第43頁，共111頁。33第44頁，共111頁。32第45頁，共111頁。31第46頁，共111頁。30第47頁，共111頁。29第48頁，共111頁。28第49頁，共111頁。27第50頁，共111頁。26第51頁，共111頁。25第52頁，共111頁。24第53頁，共111頁。23第54頁，共111頁。22第55頁，共111頁。21第56頁，共111頁。20第57頁，共111頁。19第58頁，共111頁。18第59頁，共111頁。17第60頁，共111頁。16第61頁，共111頁。15第62頁，共111頁。14第63頁，共111頁。13第64頁，共111頁。12第6

7、5頁，共111頁。11第66頁，共111頁。10第67頁，共111頁。9第68頁，共111頁。8第69頁，共111頁。7第70頁，共111頁。6第71頁，共111頁。5第72頁，共111頁。4第73頁，共111頁。3第74頁，共111頁。2第75頁，共111頁。1第76頁，共111頁。謝謝！眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。第77頁，共111頁。Best Wish For You 考試結(jié)束了，成績雖然沒有完全出來，但我深知這次的考試會(huì)徹徹底底地失敗。都怪我平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，語言上巨人，行動(dòng)上矮子。如果當(dāng)父母看到一科科不合格的成績，多為我擔(dān)憂?。「改笧榱斯┪易x書，已經(jīng)夠辛苦了，現(xiàn)在因?yàn)槲疫@么差勁的成

8、績，使他們多一點(diǎn)憂慮，這太不應(yīng)該了。為什么不能在擁有的時(shí)候就好好地珍惜？為什么總要在失去的時(shí)候才深深地嘆息？那么怎樣學(xué)才能夠讓自己的成績更優(yōu)秀？我們經(jīng)常會(huì)有這樣的想法：第78頁，共111頁。學(xué)法指導(dǎo)第79頁，共111頁。畢業(yè)中學(xué)：廣西壯族自治區(qū)岑溪中學(xué)高考總分：672分單科成績：語文132分、數(shù)學(xué)150分、英語146分、文綜244分考入：香港中文大學(xué)工商管理學(xué)院數(shù)學(xué)：同類聯(lián)想法 做題的時(shí)候，想一想，最近做的題目中有沒有相同類型的，有的話，是哪一點(diǎn)相同，出題者意圖有什么差異，考的是不是相同的知識。時(shí)常進(jìn)行這樣的思考，做題時(shí)就會(huì)有“似曾相識”的感覺，腦子就不至于一片空白。廣西文科狀元：伍思睿第80

9、頁，共111頁。英語閱讀:研讀高考真題法 畢業(yè)中學(xué)：安徽省合肥一中高考總分：678分單科成績：語文134分、數(shù)學(xué)136分、英語142分、文綜266分考入：香港大學(xué)商學(xué)院 閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定答題技巧。我高三時(shí)開始用十年高考，找出歷年高考題中閱讀部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。 安徽省文科狀元：曹姍第81頁，共111頁。理綜：用選擇題補(bǔ)漏洞 畢

10、業(yè)中學(xué)：北京八中高考總分：711分+20分單科成績：語文139分、數(shù)學(xué) 140分、英語141分、理綜291分考入：香港科技大學(xué) 用選擇題是因?yàn)樽詈髲?fù)習(xí)的階段，做一些大題會(huì)非常疲憊， 一道大題的分值一般在十幾、二十多分，這樣做完整道大題花費(fèi)的時(shí)間比較長，但卻只覆蓋了比較少的知識點(diǎn)，而選擇題一道題有四個(gè)選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)的知識點(diǎn)都是不同的，在同樣的時(shí)間內(nèi)可以做好幾道選擇題，這樣可以讓大家在這些知識點(diǎn)中更多地找到你可能出現(xiàn)的漏洞，工作量比較小，收效比較大。 北京理科狀元：楊蕙心第82頁，共111頁。數(shù)學(xué)：統(tǒng)籌答題法畢業(yè)中學(xué)：福建省泉州七中高考總分：673分單科成績：語文130分、數(shù)學(xué)147分、英語141

11、分、文綜255分考入：北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班 數(shù)學(xué)能得高分與否在于速度與準(zhǔn)確度結(jié)合是否合理。先說速度，考場上2小時(shí)的統(tǒng)籌安排決定著成績高低，一般來說，用15分鐘的時(shí)間來完成選擇題，5分鐘的時(shí)間完成填空題;用60分鐘的時(shí)間完成運(yùn)算題，剩下半小時(shí)檢查試卷。而要做到這些，就需要在高考復(fù)習(xí)的一年里，堅(jiān)持每天做一份以上的試卷，即使在最后的沖刺階段也必須每天保持一定的練習(xí)量， 只有這樣才能在考場上調(diào)動(dòng)一切注意力，一切困難才能夠迎刃而解。 福建省文科狀元：曾春明第83頁，共111頁。英語：化整為零法 廣東省狀元：鄧遠(yuǎn)源畢業(yè)中學(xué)：廣東省茂名一中考入：香港大學(xué)數(shù)學(xué)物理系 我們不可能每天連續(xù)兩個(gè)小時(shí)做一套英語題，但我

12、們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項(xiàng)選擇，完型填空，閱讀理解和改錯(cuò)四個(gè)部分，利用每天零散時(shí)間完成需時(shí)較少的完型填空、單項(xiàng)選擇和改錯(cuò)的訓(xùn)練，再用半個(gè)小時(shí)左右的完整時(shí)間訓(xùn)練閱讀理解，這樣做的好處是每天都可以訓(xùn)練各種題型，保證了訓(xùn)練的連續(xù)性，即手感，而且充分利用了零散時(shí)間，和每天連續(xù)兩個(gè)小時(shí)做一套題相比，這種方法既不會(huì)引起由于連續(xù)做題而造成的學(xué)習(xí)興趣下降，也有效地舒緩了大腦的疲勞。 第84頁，共111頁。貴州省文科狀元：黃厚瀚畢業(yè)中學(xué)：貴州水城縣二中高考總分：655分單科成績：語文124分、數(shù)學(xué)122分、英語136分、文綜273分考入：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)思想化法 做一道題之前，我們要有數(shù)學(xué)思維意

13、識，不要一下子就落入常規(guī)的解題思路中，而是要用某一種數(shù)學(xué)思想來解決這道題。解完后或是看完一道題的例解，就要明確用了什么方法、什么數(shù)學(xué)思想，馬上找類似的題加以鞏固練習(xí)。 第85頁，共111頁。轉(zhuǎn)化與劃歸的思想 顧名思義，轉(zhuǎn)化與劃歸就是將一些不熟悉未知的東西轉(zhuǎn)化成我們熟悉已知的結(jié)論，我覺得學(xué)習(xí)正是從無知到有知的過程，因此我們應(yīng)該充分依托我們已經(jīng)學(xué)過的知識，對沒有學(xué)過的知識進(jìn)行分析和整理，我們才能從我們不熟悉的領(lǐng)域走向我們熟悉的領(lǐng)域。 黑龍江理科狀元 徐峰畢業(yè)中學(xué)：哈爾濱師大附中高考總分：712分單科成績：語文133分、數(shù)學(xué)145分、外語146分、綜合288分考入：清華大學(xué)生物工程系第86頁，共11

14、1頁。英語：經(jīng)典句型記憶法 所謂“萬變不離其宗”，雖然說適用于任何學(xué)科，但用在英語上最是貼切。所有繁雜的知識點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每一個(gè)知識點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時(shí)就可以用上湖南文科狀元 高焓畢業(yè)中學(xué)：長沙雅禮中學(xué)高考總分：692分單

15、科成績：語文127分、數(shù)學(xué)140分、英語139分、文綜286分考入：清華大學(xué)外語系第87頁，共111頁。 在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語文、英語，包括化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來后這就是你最大的財(cái)富。課堂巧做筆記法 吉林理科狀元 薛蓬博畢業(yè)中學(xué)：吉林省吉林一中高考總分：711分+5分（滿

16、族）單科成績：語文132分、數(shù)學(xué)143分、英語141分、理綜295分考入：上海交通大學(xué)教改聯(lián)讀班第88頁，共111頁。物理圖景分析法 所謂物理圖景分析法，就是我們要對一個(gè)物理過程的來龍去脈相當(dāng)清楚，能夠把一個(gè)實(shí)際問題用物理的語言把它描述出來，變成物理圖景。江蘇省理科狀元：劉更城畢業(yè)中學(xué)：江蘇南京師大附中高考總分：700分單科成績：語文127分、數(shù)學(xué)138分、英語143分、物理144分、化學(xué)148分考入：清華大學(xué)自動(dòng)化系第89頁，共111頁。英語：拼湊作文法 研究過英語作文的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有作文都可以被分為兩類：一是先敘述兩種討論的結(jié)果，然后發(fā)表自己的意見；另一個(gè)是先看圖講一個(gè)故事或看材料敘

17、述一種現(xiàn)象，然后再表達(dá)自己觀點(diǎn)。既然作文都大同 小異，那么我們在平時(shí)就可以做一些工作省去考試時(shí)急忙思索的過程。平時(shí)要注意積累敘述性語句的過渡詞，與討論結(jié)果正反兩方有關(guān)的詞與句議論性句子的開頭，一些經(jīng)典句式。這一些準(zhǔn)備工作做好后，考試就可以“拼湊”出一篇作文來。通常，由于運(yùn)用了大量的高級詞匯與詞組，再加上有力的議論，這篇“拼湊”出的作文就可以得到高分。 畢業(yè)中學(xué)：江蘇省鹽城中學(xué)高考總分：690分單科成績：語文118 數(shù)學(xué)138英語 143 物理149 化學(xué)142考入：清華大學(xué)電子系江蘇理科榜眼 徐貝 第90頁，共111頁。語文：古文閱讀法 也許，有人會(huì)覺得：“考試中大部分都不需用古文，何必每天花

18、時(shí)間來學(xué)習(xí)古文呢？”其實(shí)，古文，正是現(xiàn)代白話文的根。中華文明是世界上惟一一個(gè)一脈傳承的文明，它的文字也有著悠久的歷史。對于“中文水平”這棵樹，若做到“根深”就能收獲“葉茂”，就能收獲對現(xiàn)代文的流暢運(yùn)用。 江西理科狀元 劉捷畢業(yè)中學(xué)：江西省師大附中高考總分：679分單科成績：語文128分、數(shù)學(xué)133分、英語141分、理綜277分考入：北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第91頁，共111頁。理綜：道具法 借助一些簡單易做的道具來分析處理一些問題，會(huì)有化抽象為形象的效果。道具不只是老師講課時(shí)使用的我們自己也可以做。我認(rèn)為這不會(huì)增加學(xué)生對道具的依賴性，因?yàn)楦鶕?jù)本人體驗(yàn)，用道具輔助一段時(shí)間后，隨著能力提高會(huì)自動(dòng)脫離道

19、具。道具也可用在物理、化學(xué)等學(xué)科。道具是比繪圖更直觀的方法，長期使用這種方法，會(huì)有奇效的。遼寧理科狀元 王磊畢業(yè)中學(xué)：遼寧省阜新試驗(yàn)高中高考總分：687分單科成績：語文122分、數(shù)學(xué)134分、英語131分、理綜290分考入：清華大學(xué)土木工程系第92頁，共111頁。自由時(shí)間分段法 這個(gè)方法的使用要加上詳盡的計(jì)劃。每一節(jié)自習(xí)課盡管只有40分鐘，如果把握好的話也可以做到事半功倍。 我具體的做法是：首先制定一個(gè)很詳細(xì)的計(jì)劃，然后根據(jù)制訂的計(jì)劃再來具體安排哪一節(jié)課應(yīng)該完成什么。 通過這樣的有機(jī)結(jié)合，把自習(xí)課充分利用起來，基本上已經(jīng)成功了一大半。山東省理科狀元 李明畢業(yè)中學(xué)：山東省淄博七中高考總分：688

20、分+20分（省級優(yōu)秀學(xué)生）單科成績：語文107分、數(shù)學(xué)150分、英語136分、理綜295考入：北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班第93頁，共111頁。語文作文多面對一面法 此法的意思是說，對一個(gè)人物，要了解得非常深入，了解他的各個(gè)方面，例如研究一個(gè)名人就要盡可能地研究得有血有肉，從他童年的經(jīng)歷，他成才的過程，他有什么名言，甚至他職業(yè)的特點(diǎn)，都要了解，因?yàn)槿耸呛芏喾矫娴?，而作文題都是根據(jù)日常生活演化出來的，只有這樣，才能用有限的材料應(yīng)對無限的題目。 此外，我建議大家最好了解幾個(gè)不太被熟知的人物，像瞿秋白，弘一法師，等等。讓閱卷老師覺得耳目一新，讓他愿意讀你的作文，而這恰恰就是作文拿高分的前提。山東文科狀元 韋薇

21、畢業(yè)中學(xué)：山東省淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考總分：659分+20分單科成績：語文112分、數(shù)學(xué)145分、英語135分、文綜267分考入：北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班（省優(yōu)秀學(xué)生）第94頁，共111頁。 任務(wù)列表法 列表明確任務(wù)：其實(shí)高考最重要的是堅(jiān)持把你的計(jì)劃做完。就象登山的秘訣是不斷的向上走每一步。似乎這個(gè)方法誰都懂但是幾乎很少人能堅(jiān)持下來。 而把你的高考成功目標(biāo)細(xì)化成一個(gè)個(gè)任務(wù)。然后計(jì)算計(jì)算你每天需要完成多少“個(gè)”任務(wù)；每一個(gè)階段你能完成多少“個(gè)”任務(wù)。這種方法似乎是重要的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。做大型任務(wù)的方法就是細(xì)化為小任務(wù)來完成。 山西省理科狀元 丁維聰 畢業(yè)中學(xué)：山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考總分：679分+10分（競賽加

22、分）單科成績：語文108分、數(shù)學(xué)149分、英語140分、理綜282分考入：清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)系第95頁，共111頁。英語：追蹤錯(cuò)題法 英語語法的知識點(diǎn)細(xì)碎凌亂，隨語境的變化還會(huì)衍生出許多特殊用法，記憶成為學(xué)好英語不可或缺的一環(huán)?？梢栽O(shè)立一個(gè)錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題（主要是單選題）記下來，包括完整的題目、解題思路、知識點(diǎn)等，時(shí)常翻看，把零碎的知識點(diǎn)牢記于心。 山西文科狀元 郝樂畢業(yè)中學(xué)：山西陽泉市一中高考總分：680分單科成績：語文126分、數(shù)學(xué)150分、英語143分、文綜261分考入：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院第96頁，共111頁。數(shù)學(xué)：追根溯源法 理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)

23、題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。 四川文科狀元 陳璇卿畢業(yè)中學(xué)：四川攀枝花七中高考總分：655分單科成績：語文123分、數(shù)學(xué)136分、英語144分、文綜252分考入：北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班第97頁，共111頁。物理：白紙分析法 物理和數(shù)學(xué)有相似之處，也需要通過做題來理解知識，但物理需要更多的思考以及理解物理過程。當(dāng)遇到不解或感到矛盾的問題時(shí)，可以采用白紙分析法。即把需要研究的物理

24、過程提煉出來，與題目分離，不考慮題目中的數(shù)據(jù)及其他不相關(guān)的條件，將相應(yīng)的情景畫在白紙上，從頭分析，尤其要注意有無摩擦力、各個(gè)力的變化和相互影響、分離、碰撞等的臨界條件何時(shí)出現(xiàn)、不同條件下的物理過程有何不同等問題。這個(gè)方法和數(shù)學(xué)的聯(lián)想抽象法有相似之處，有助于加深對物理過程的認(rèn)識和對物理知識的理解，有助于提高考試時(shí)面對難題的應(yīng)變能力，有時(shí)甚至可以發(fā)現(xiàn)對基本概念理解的偏差。天津理科狀元 劉倫畢業(yè)中學(xué)：天津市耀華中學(xué)高考總分：693分單科成績：語文132分，數(shù)學(xué)143分，英語140分，理綜278分考入：清華大學(xué)建筑系第98頁，共111頁。數(shù)學(xué)：以書為本法 課本、教輔、題集是我學(xué)數(shù)學(xué)的三大法寶。 看書要

25、看三部分，第一部分要看公式的推導(dǎo)過程。第二部分要看的就是例題及例題的格式。第三部分要看的是例題的結(jié)論。 看書必須結(jié)合做題，光看不練等于白看，光練不看等于瞎練。當(dāng)然，題量要控制，過猶不及，一定要留出反思的時(shí)間。畢業(yè)中學(xué)：云南省師大附中高考總分：676分+10分（省三好學(xué)生）單科成績：語文134分、數(shù)學(xué)125分、英語140分、文綜277分考入：香港大學(xué)云南文科狀元 劉涵 第99頁，共111頁。數(shù)學(xué)：面點(diǎn)面法 首先是面，這是基礎(chǔ)。在接觸了一定量的題目之后，要注意總結(jié)?？茨男╊}用到了同一個(gè)知識點(diǎn)，這些題又是用了哪一些方法。將多而雜的題目歸結(jié)成具體的知識結(jié)構(gòu)與方法。這就是所說的點(diǎn)了。下面的工作就是由點(diǎn)及

26、面了。將這些總結(jié)出來的規(guī)律方法投入到具體的實(shí)踐中去，當(dāng)然，這里的面不是指數(shù)量上的多少，而是指抽象的一類。在總結(jié)好方法，梳理好知識要點(diǎn)后，相關(guān)的一類題就解決了，也就不用再大量做題了。浙江省理科狀元 盧毅畢業(yè)中學(xué)：浙江杭二中實(shí)驗(yàn)班高考總分：705分單科成績：語文128分、數(shù)學(xué) 150分、英語140分、理綜287分考入：北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班第100頁，共111頁。數(shù)學(xué)：抓本質(zhì)法 所謂本質(zhì)就是講一道題，命題老師都會(huì)考相應(yīng)的知識、相應(yīng)的方法，即一種知識體系，或者一種解題方法，這就是題目本質(zhì)。抓住了題目的本質(zhì)，才說明你確實(shí)掌握了這一類題的特點(diǎn)，掌握了這種方法而不僅僅是會(huì)做一道題，就能融會(huì)貫通了。這種方法可依

27、通過做一定量的題并認(rèn)真反思來訓(xùn)練和培養(yǎng)。做題時(shí)，不要只求量而不管效率，做完題之后一定要想想這道題考的是哪個(gè)或哪些知識點(diǎn)，自己是否已經(jīng)掌握了，掌握了就沒必要再做很多這種類型的題了，沒掌握的話就再練一些直到自己以后一見到這一類型的題就能很快解決。重慶市理科狀元 曹飛畢業(yè)中學(xué)：重慶一中高考總分：697分單科成績：語文123分、數(shù)學(xué)149分、英語140分、理綜285分考入：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系第101頁，共111頁。找到適合自己的方法1、復(fù)習(xí)落實(shí)扎實(shí)，滴水不漏。隨身攜帶“錯(cuò)題本”。2、自主意識和自我完善的意識。及時(shí)自我測查，發(fā)現(xiàn)漏 洞，及時(shí)彌補(bǔ)和拓展自己。3、有將薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢學(xué)科的勇氣、方法、行動(dòng)。4、獨(dú)立思考并高效使用時(shí)間、自主學(xué)習(xí)時(shí)間是擠出來的5、經(jīng)?？偨Y(jié)反思，能夠用自己的語言表述所學(xué)的知識并 加以運(yùn)用。6、經(jīng)常找老師談話、溝通、交流。第102頁，共111頁。第一步，課前自學(xué)，對于不理解的地方做好標(biāo)記；第二步，課堂領(lǐng)悟，掌握基本原理的來龍去脈；第三步，課后回顧，加深課堂理解；第四步，檢驗(yàn)鞏固，做到脫離課本，獨(dú)立思考；第五步，經(jīng)?？偨Y(jié)，能夠用自己的語言表述所學(xué)的 知識并加以運(yùn)用。五步學(xué)習(xí)法第103頁，共111頁。 向不可能挑戰(zhàn)，向第一名挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)之后要有明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃，不是口出狂言 。 當(dāng)你想射星星沒射到，你就射到樹，射樹沒有射到那就射到了泥土。 人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，所