1、爸爸媽媽都愛我一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生體會父母之愛，體驗(yàn)幸福的生活離不開父母無私的奉獻(xiàn)。2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩二、教學(xué)重難點(diǎn)1、如何感恩父母。三、教學(xué)方法1、案例法2、討論法3、小組合作法教學(xué)過程（一）以詩歌引入課題師：孩子們，你們好!歡迎大家跟著老師一起走進(jìn)今天的心理健康教育課堂。師:你們還記得唐代大詩人孟郊的游子吟嗎？生:記得。師：讓我們一起跟著音樂來朗誦下這首詩歌。師：這是我們二年級學(xué)過的古詩詞，這首詩歌主要表達(dá)了詩人怎樣的情感？生：表達(dá)了詩人對母親的感謝和贊賞之情。師：是啊，爸爸媽媽在我們的成長過程中付出了很多很多，今天我們就一起走進(jìn)第7課爸爸媽媽都

2、愛我（生齊讀課題）二、同桌互議辨析父母關(guān)愛我們的事師：喜歡聽故事嗎？現(xiàn)在老師想給大家講個(gè)故事，好不好？生:好師：講述唐山大地震中的故事。（在唐山大地震中，一個(gè)母親和她那8個(gè)月大的嬰兒不幸被埋在地下，一個(gè)星期以后母子雙雙被挖掘出來，令人吃驚的是，母親雖然死了但那個(gè)孩子還活著。原來母親為了讓孩子可以活下來，在母乳被孩子吸完以后，她用織毛衣的針扎破自己的十指，把手指放進(jìn)孩子的嘴里，就這樣，母親全然不顧十指連心的劇烈疼痛，用自己的鮮血延續(xù)了孩子的生命。最后當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，孩子安然無恙，淚水模糊了大家的雙眼！隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給孩子做檢查時(shí)，在孩子的襁褓中滑出一部手機(jī)，上邊是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的

3、寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！）師指導(dǎo)生齊讀師：這是一位母親在生命即將結(jié)束的時(shí)候送給孩子最后的禮物：生的希望！聽完這個(gè)故事，同學(xué)們內(nèi)心一定有所感觸，誰來說一下？生：（母愛的偉大，無私。）師：母愛似水，她溫柔細(xì)膩；父愛如山，他沉默無語。父母用愛保護(hù)著我們健康成長?？赏瑢W(xué)們想過沒有？隨著我們一天天的長大，我們的父母卻漸漸地老了。這時(shí)候他們會想些什么呢？師：下面請大家欣賞視頻，這是一位風(fēng)燭殘年的老父親給兒子說的心里話。（播放爸爸藏餃子視頻）師：同學(xué)們，看完這個(gè)視頻后，你有什么感想？生:這位父親太偉大了。師：很多同學(xué)都感動(dòng)的掉下了眼淚，也說出了自己的肺腑之言。這真是偉大的父愛?。∥乙哺惺艿?/p>

4、了同學(xué)們對父母深深的感情師：父母為我們付出這么多，對我們的關(guān)愛這么多，我們班有沒有留守兒童？接下來我們再一起來看看視頻師：我聽得出，。師：的確，無論何時(shí)何地，最能激起我們心中感恩之情的莫過于父母。師：接下來老師要帶大家一起重溫下父母對我們的關(guān)愛（1圖記得剛生下來的時(shí)候，每次你吃飽了媽媽都會抱著你，逗你哄你，跟你說話，雖然你什么也聽不懂，但是看著你充滿希望的眼睛，媽媽心里別提有多高興了。2圖冬天的早晨，爸爸趕緊為你戴上手套，生怕你著涼挨凍，可是你瞧爸爸的手凍得紅紅的。3圖那天你生病了，媽媽趕緊帶你去醫(yī)院，醫(yī)生說你需要輸液，但醫(yī)院沒床位了，媽媽只有舉著吊瓶為你輸液，不知過了多久吊瓶輸完了，媽媽的胳

5、膊卻搭不起來了。4圖還記得那次演出嗎，爸爸為了讓你能看到表演把你搭肩上，精彩的節(jié)目迎來了一陣又一陣的歡呼聲，可是你知道嗎，爸爸卻一個(gè)節(jié)目也沒看清。）師：老師已經(jīng)看到很多孩子眼里都閃爍著淚光，相信你們此時(shí)一定會有很多感受，誰來說說你感受到什么？生：師：在父母對你們這么多的關(guān)愛中，你們愿意分享父母關(guān)愛你的事情嗎？生：師：現(xiàn)在請大家翻到課本第19頁，拿出測試卡片，我們一起來做個(gè)小測試?？纯聪旅婺男┦吕荏w現(xiàn)父母對你的關(guān)愛？你認(rèn)為是就打?qū)?，不是就打X。大家開始吧。師：？接不起三、遭遇矛盾學(xué)會理解父母師：你們大多都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴

6、苦：孩子越來越不聽話，說什么都不聽。學(xué)生也是煩惱多多：煩死了，討厭死了！爸媽實(shí)在太羅嗦。特別是媽媽，最煩人！你們有沒有不高興爸爸媽媽的時(shí)候？師：今天我們就一起去看看這幾位同學(xué)做得對不對？師：她叫張紅，媽媽辛苦下班回家給她做的飯菜，你看她怎么說的：“媽媽，你做的菜可真難吃！”（配音）師：孩子們，你們覺得她這樣做對嗎？生：不對師：為什么？誰來說說師：恩，她是做得不對，媽媽辛苦工作回家還精心為她做飯菜，她卻說這么難吃，你們想想，在這時(shí)她媽媽的心情會怎樣？生：難受師：是啊，這樣說媽媽心里邊肯定不好受，那咱們一起來幫幫張紅，她該怎樣說，媽媽才會開心高興呢？生：師：從大家的回答中，老師能感受到你們真是懂事

7、的乖孩子，把掌聲送給自己吧。大家快看，張紅知道錯(cuò)了，對媽媽說：“媽媽，對不起，您辛苦了！”此時(shí)媽媽聽到她的道歉，她覺得怎樣??？生：幸福極了師：恩，一定很欣慰很開心。師：李桃做錯(cuò)事撒謊被爸爸打了，他卻很不高興地說:你憑什么打我？爸爸說：打在你身疼在我心??！李桃做得對嗎？為什么？那如果是你遇到這種情況你能理解爸爸嗎？你會怎樣做？師：大家快看，王明過節(jié)收了很多壓歲錢，媽媽讓他給她保管，可他卻說：沒有了，我才不給你呢？他做得對嗎？媽媽要收你的壓歲錢你會怎么做？師小結(jié)：孩子們，父母為我們奉獻(xiàn)著自己的青春，自己的生命，當(dāng)我們和父母發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)理解父母。師：其實(shí)你們的父母也是一樣的無微不至地關(guān)心你們的學(xué)

8、習(xí)與成長，那你們知道爸爸媽媽每天除了辛勤的工作外，都還做了哪些事情??？現(xiàn)在請大家翻到21頁，把爸爸媽媽每天除了工作外要做的事寫下來。生：師：現(xiàn)在請大家用你自己喜歡的方式來夸夸你的父母。生：師:聽了你們夸贊父母的真摯話語，老師也深有感觸，在此時(shí)此刻想對他們說爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們！四、小組合作討論“怎樣做好孩子，感恩父母”師：孩子們我們的爸爸媽媽都很愛我們，為我們付出這么多，那為了要減輕我們父母的辛苦，讓我們的爸爸媽媽為我們少操心，想想我們該怎么做？（出示小組合作提示要求，請同學(xué)讀要求）現(xiàn)在請大家小組合作討論，我們該怎樣做個(gè)好孩子來感恩我們的父母（5min）生：展臺展示，生說小組討論意見師：恩，你們都有一顆感恩的心，都是懂事的好孩子，知道心疼父母，感恩父母。師：老師這里有幾條感恩父母的建議分享給大家，我請坐得最端正的孩子起來讀一讀。五、師小結(jié)，以歌曲結(jié)束本課師：孩子們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們明白了只要你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光。我們應(yīng)有一顆感恩的心，做一名懂事的好孩子來感恩我們的父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。現(xiàn)在讓我們一起說出我們的心聲，將這份愛，這份情送給咱們的爸爸媽媽好不好？