1、中學(xué)校園讀物管理實(shí)施方案為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作，確保學(xué)生課外讀 物質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書，讀好書的習(xí)慣，根據(jù)教育部中 小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理方法，結(jié)合本校實(shí)際情況，制 定了校園讀物管理實(shí)施方案。工作原那么方向性。堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀 物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代 新人。全面性。堅(jiān)持五育并舉，著眼學(xué)生全面開展，圍繞核心 素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，滿足中小學(xué)生 德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要，全 面開展素質(zhì)教育。適宜性。符合中小學(xué)生認(rèn)知開展水平，滿足不同學(xué)段學(xué) 生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣，課外讀物應(yīng)使用綠色印刷，適應(yīng)青

2、 少年兒童視力保護(hù)需要。多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科體裁、題材、國(guó)、，風(fēng)格、 表現(xiàn)形式，貫通古今中外。適度性。中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外 讀物，要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。工作目標(biāo)-1 -通過(guò)嚴(yán)格管理，使學(xué)生課外讀物符合教育部中小學(xué)生 課外讀物進(jìn)校園管理方法要求，開展校園讀書活動(dòng)，讓讀 書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園；提倡親子共讀，建 設(shè)書香家庭，營(yíng)造愛(ài)讀書，讀好書的良好氣氛。工作內(nèi)容（一）加強(qiáng)排查，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。嚴(yán)格按照教 育部中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理方法的要求，定期接 受省級(jí)教育行政部門的全面指導(dǎo)與管理，定期向縣級(jí)教育行 政部門做工作匯報(bào)，隨時(shí)接受上級(jí)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。

3、（二）成立校園讀物管理督查小組。教務(wù)處要帶著圖書 室管理人員，在原來(lái)排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步 按照教育部方法要求，認(rèn)真排查館藏書籍、閱覽室、圖書角 書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，及時(shí)向上級(jí)部門 匯報(bào)，嚴(yán)禁借閱。各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物 發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物要教育學(xué)生禁止攜帶并及時(shí)告知家 長(zhǎng)，各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、家訪等方式，使廣大家長(zhǎng) 熟知教育部方法中規(guī)定的12種情形不宜讀物，并進(jìn)行排查, 發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀。（三）強(qiáng)化師生校園讀物管理。嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生 書包，各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部方法，掌握對(duì) 學(xué)生課外讀物管理的具體要求

4、，在符合上級(jí)要求的情況下， 向?qū)W生推薦課外讀物時(shí)要嚴(yán)把12種情形關(guān)，嚴(yán)防不良讀物 進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物，要堅(jiān)持教育部方法規(guī)定的方向 性、全面性、適宜、多樣、適度性原那么和主題鮮明、內(nèi)容積 極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校, 各班主任也要按照原那么和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書行為。（四）推動(dòng)師生、親子共讀，建設(shè)書香校園，書香家庭。 首先，教務(wù)處要做好學(xué)校閱讀課程的落實(shí)工作指導(dǎo)，定年度 計(jì)劃，定工作方案，定閱讀內(nèi)容，定考核方法，強(qiáng)化課程實(shí) 施，使閱讀課程盡早在本校落地生根，開花結(jié)果，促進(jìn)書香 校園建設(shè)。本年度我校開展的“一周一讀”閱讀課程，得到 了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，學(xué)生的閱讀習(xí)

5、慣有了很大的改 變。其次，教務(wù)處要采取措施，組織各班開展親子共讀活動(dòng), 建設(shè)書香家庭。家長(zhǎng)和學(xué)校要重視學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的管理， 嚴(yán)防不良信息、文章讀物侵害學(xué)生。各班要結(jié)合學(xué)校學(xué)生手 機(jī)管理工作方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo) 家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育 學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息，不閱讀不健康書籍，不 觀看不健康視頻。各班要把學(xué)生讀物作為締造完美教室的主 要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀。語(yǔ)文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué) 生讀書的責(zé)任，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的習(xí)慣。（五）堅(jiān)持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂， 學(xué)校要嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律。非經(jīng)上級(jí)教育主 管部門同意，學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。要對(duì)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象 進(jìn)行嚴(yán)厲抵抗。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物紀(jì)律 “紅線”，凡觸犯者依據(jù)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān) 規(guī)定嚴(yán)肅處理。