1、詩(shī)詞五首第25課 人教安徽專(zhuān)版 八年級(jí)上第六單元答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接123CB知能優(yōu)化測(cè)驗(yàn)4D56789D1011答 案 呈 現(xiàn)習(xí)題鏈接綜合技能提升1213答 案 呈 現(xiàn)習(xí)題鏈接核心素養(yǎng)專(zhuān)練141. 給下列加點(diǎn)的字注音。結(jié)廬( )燕脂( )車(chē)馬喧( )提攜( ) 折戟( )不勝簪( )殷勤( )嗟日暮( )lynxunxijznynji2. 解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)問(wèn)君何能爾爾：_(2)渾欲不勝簪渾：_(3)黑云壓城城欲摧摧：_(4)折戟沉沙鐵未銷(xiāo)銷(xiāo)：_(5)殷勤問(wèn)我歸何處殷勤：_(6)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮報(bào)：_如此，這樣。簡(jiǎn)直坍塌銷(xiāo)蝕情意懇切回答3. 下列加點(diǎn)詞的古今意義

2、相同的一項(xiàng)是()A. 國(guó)破山河在B. 黑云壓城城欲摧C. 自將磨洗認(rèn)前朝 D. 殷勤問(wèn)我歸何處【點(diǎn)撥】 A項(xiàng)“國(guó)”古義是“國(guó)都”，今義是“國(guó)家”；B項(xiàng)“黑”的古今意義都是“黑色”；C項(xiàng)“將”古義是“拿，取”，今義是“將要”；D項(xiàng)“殷勤”古義是“情意懇切”，今義是“熱情而周到”。B4. 下列各句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A. 采菊/東籬下，悠然/見(jiàn)南山B. 黑云壓城/城欲摧，甲光向日/金鱗開(kāi)C. 折戟/沉沙/鐵未銷(xiāo)，自將/磨洗/認(rèn)前朝D. 九萬(wàn)里/風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取/三山去D【點(diǎn)撥】做斷句題要根據(jù)句意和常用的斷句方法加以判斷。常見(jiàn)的斷句方法有：語(yǔ)法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見(jiàn)虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)、固

3、定句式等。D項(xiàng)應(yīng)為：九萬(wàn)里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟/吹取/三山去。 5. 根據(jù)下面的提示填空。(1)飲酒(其五)中表明詩(shī)人擺脫塵世的干擾，過(guò)著閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：_，_。(2)春望中寫(xiě)戰(zhàn)火連天，家書(shū)難得，表現(xiàn)詩(shī)人傷時(shí)思親的千古名句是：_，_。(3)雁門(mén)太守行中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)出了戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯和戰(zhàn)斗的慘烈的詩(shī)句是：_，_。采菊東籬下 悠然見(jiàn)南山烽火連三月 家書(shū)抵萬(wàn)金角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫(4)赤壁中詩(shī)人運(yùn)用議論，抒發(fā)感慨，直接對(duì)歷史結(jié)局提出自己的評(píng)判，隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句是：_，_。(5)漁家傲中展現(xiàn)海天相接處遼闊、壯美的景象的句子是：_，_。東風(fēng)不與周郎

4、便銅雀春深鎖二喬天接云濤連曉霧 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞6. 下列各項(xiàng)對(duì)本課詩(shī)詞理解有誤的一項(xiàng)是()A. 陶淵明的飲酒(其五)寫(xiě)出了作者歸隱后安貧樂(lè)道、悠然自得的心境。B.春望中“白頭搔更短，渾欲不勝簪”兩句所描寫(xiě)的細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。C.雁門(mén)太守行第六句中“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉，“不起”指戰(zhàn)士們?cè)谶@樣沉重的鼓聲中斗志難振。CD.赤壁中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”并未從正面去評(píng)論戰(zhàn)勝的原因，而是提出一個(gè)與事實(shí)相反的假設(shè)，不刮東風(fēng)，不用火攻，周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對(duì)于這個(gè)結(jié)局詩(shī)人沒(méi)有直說(shuō)，而是以兩個(gè)美女的命運(yùn)象征國(guó)家命運(yùn)?！军c(diǎn)撥】 雁門(mén)太守行第六句的斷句是：霜重鼓寒/聲不起，意

5、思是夜寒霜重，鼓聲低沉?！安黄稹笔怯脕?lái)形容“鼓聲”的，而非戰(zhàn)士們的斗志。結(jié)合“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”可知面對(duì)重重困難，將士們毫不氣餒，視死如歸，一心殺敵報(bào)國(guó)。7. 下列關(guān)于作家作品的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A. 陶淵明，一名潛，字元亮，世稱(chēng)靖節(jié)先生，東晉偉大的詩(shī)人，他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱(chēng)為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，有陶淵明集。B. 李賀，字長(zhǎng)吉，福昌(今河南宜陽(yáng)人)，唐代著名詩(shī)人，有“詩(shī)鬼”之稱(chēng)。有雁門(mén)太守行李憑箜篌引等名篇。DC. 杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士。杜牧是唐代杰出的詩(shī)人，詩(shī)歌以七言絕句著稱(chēng)，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩(shī)在晚唐成就頗高。后人稱(chēng)“小杜”，與李商隱并稱(chēng)“小李杜”。D.

6、 李清照是宋代豪放派的代表詞人，漁家傲中“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”能體現(xiàn)出此詞豪放的特色。【點(diǎn)撥】李清照是宋代婉約派的代表詞人，但是她也創(chuàng)作過(guò)風(fēng)格豪放的詞，漁家傲中“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”能體現(xiàn)出此詞豪放的特色。閱讀春望，完成811題。8. 詩(shī)題為春望，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者“望”到了哪些景物。結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)題目中的“望”字有哪些含義。示例：“望”到的景物：國(guó)都、山河、草木、花、鳥(niǎo)?！巴弊值暮x有：詩(shī)人眼前所見(jiàn)：山河破碎，一片凄涼；詩(shī)人心中的期盼：親人團(tuán)聚，國(guó)家安定?！军c(diǎn)撥】“望”到的景物可以從詩(shī)中找到。題目中的“望”字可以有多重理解：一是指眼睛望到的景色：國(guó)家破敗、荒草叢生；二是“望

7、”又可以理解為“希望”，面對(duì)安史之亂時(shí)期殘破不堪的國(guó)家和在戰(zhàn)爭(zhēng)中痛苦掙扎的人民，作者感時(shí)傷世，希望國(guó)家能擺脫戰(zhàn)亂，離散的親人可以得以團(tuán)聚，據(jù)此解答，意思對(duì)即可。9. 花、鳥(niǎo)平時(shí)乃可娛之物，詩(shī)人卻說(shuō)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，這是一種什么寫(xiě)法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？移情于物。詩(shī)人移情于物，以花鳥(niǎo)擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)也驚心，其實(shí)是詩(shī)人自己內(nèi)心感情的寫(xiě)照，表達(dá)了詩(shī)人“感時(shí)(憂傷國(guó)事)”“惜別(恨別家人)”之情。10. 請(qǐng)展開(kāi)想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句所表達(dá)的思想感情。示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛

8、紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫(xiě)的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的思想感情?！军c(diǎn)撥】描述詩(shī)句所展現(xiàn)的畫(huà)面時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩(shī)句，要有適當(dāng)?shù)南胂?，語(yǔ)言要優(yōu)美。詩(shī)人頭上的白發(fā)稀疏到不勝簪的地步，可見(jiàn)其蒼老之態(tài)，他因憂國(guó)傷時(shí)而過(guò)早衰老。因此我們可以看到一個(gè)憂愁蒼老的詩(shī)人形象，體會(huì)到詩(shī)人憂國(guó)思家的思想感情。11.“家書(shū)抵萬(wàn)金”傳誦千古，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析?！军c(diǎn)撥】因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，一封家信勝過(guò)“萬(wàn)金”，這是夸張的手法，說(shuō)明了家書(shū)的珍貴、難得?！凹視?shū)抵萬(wàn)金”，含有多少辛酸、多少期盼，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的思念之情?！暗秩f(wàn)金”運(yùn)用了夸張的修辭手法，

9、極言家書(shū)珍貴、難得，真切地表達(dá)了戰(zhàn)亂中人們思念離散親人、盼望得到親人音訊的心情。12. 請(qǐng)賞析“黑云壓城城欲摧”一句中“壓”的妙處。一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多，來(lái)勢(shì)兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等情況淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。 【點(diǎn)撥】“黑云壓城城欲摧”的大意是：敵軍滾滾而來(lái)，猶如黑云翻卷，想要摧倒城墻。一個(gè)“壓”字寫(xiě)出了敵軍壓城、一場(chǎng)大戰(zhàn)在即的緊張氛圍，為后面悲壯慘烈的交戰(zhàn)做鋪墊。13. 這兩首詩(shī)表達(dá)的思想感情有何相同之處？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。這兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人效忠國(guó)家、建功立業(yè)的決心。雁門(mén)太守行中“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”，寫(xiě)出了將士們報(bào)效朝廷的決心；出塞中中“但使龍

10、城飛將在，不教胡馬度陰山”直接抒發(fā)了戍邊將士鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國(guó)家的壯志?！军c(diǎn)撥】 雁門(mén)太守行中“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”寫(xiě)出了將士們報(bào)效朝廷、建功立業(yè)的決心。出塞中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”體現(xiàn)出了詩(shī)人對(duì)國(guó)家的愛(ài)重和維護(hù)、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的渴望與期盼，表達(dá)了詩(shī)人渴望邊塞安定和保衛(wèi)國(guó)家的壯志。所以兩詩(shī)，都表達(dá)了詩(shī)人效忠國(guó)家、建功立業(yè)的決心。14.【語(yǔ)文素養(yǎng)文化傳承】班級(jí)要開(kāi)展以“走近陶淵明”為專(zhuān)題的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成下面的任務(wù)。(1)請(qǐng)參照示例，寫(xiě)一寫(xiě)專(zhuān)題活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)。示例：學(xué)習(xí)內(nèi)容：陶淵明與酒學(xué)習(xí)任務(wù)：搜集閱讀有關(guān)陶淵明與酒的詩(shī)文，探究“酒”與陶淵明的關(guān)系以及“酒”在陶淵明生命中的意義。示例：學(xué)習(xí)內(nèi)容