1、 二年級數(shù)學(xué)教學(xué)知識點(diǎn) 宏大的成果和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以制造出來。學(xué)習(xí)也是一樣的，需要積累，從少變多。下面是我給大家整理的一些（二班級數(shù)學(xué)）的學(xué)問點(diǎn)，盼望對大家有所關(guān)心。 二班級數(shù)學(xué)四邊形的熟悉學(xué)問點(diǎn) 長方形與正方形 學(xué)問點(diǎn)： 1、把握長方形正方形的特征：長方形和正方形都有4條邊，4個直角，長方形對邊相等，正方形四條邊都相等。 2、初步了解長方形、正方形之間的聯(lián)系：正方形是特別的長方形。 3、能在方格紙上畫出長方形與正方形。 平行四邊形 學(xué)問點(diǎn)： 1、直觀熟悉平行四邊形，知道平行四邊形有四條邊、四個角，對邊相等。 2、初步了解長方形是特別的平

2、行四邊形。 二班級數(shù)學(xué)平均分學(xué)問點(diǎn) 1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。 2、平均分的（方法）： (1)把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時，可以一個一個的分，也可以幾個幾個的分，直到分完為止。 (2)把一些物品按每幾個一份平均分，分時可以想：這個數(shù)可以分成幾個這樣的一份。 教學(xué)過程： (一)創(chuàng)設(shè)情境，感受“平均分” (1)今日老師給你們帶來了一些小禮物。老師要送給你們。請動手把糖果分給小組里的每一位同學(xué)，要求把糖果分完。(每一組的糖果的數(shù)量不相同) (2)各小組動手操作 (3)各小組匯報狀況，老師板書。 (二)觀看問題 (1)請小伴侶觀看各小組分的結(jié)果，你發(fā)覺了什么

3、? (2)同學(xué)觀看匯報。 (3)從觀看中我們發(fā)覺有些組分的同樣多，你們能給這樣的分法取個合適的名稱嗎? (4)同學(xué)自己取名。 (三)出示課題 (1)小伴侶取的名稱都很好，這些在數(shù)學(xué)上我們把每份分的同樣多叫作平均分。 寫下板書：平均分 (2)小伴侶再（說說）剛才哪些組是平均分，哪些組不是平均分。 (3)剛才不是平均分的小組你們有什么方法使它平均分? (4)同學(xué)溝通、匯報 學(xué)校二班級的孩子如何學(xué)好數(shù)學(xué)? 1、數(shù)學(xué)入門越早越簡單 現(xiàn)在數(shù)學(xué)在各種選拔以及學(xué)校六班級考試等方面越來越重要，許多家長盼望孩子能夠?qū)W習(xí)一些數(shù)學(xué)。對于今后盼望在學(xué)校六班級中選擇較好學(xué)校的同學(xué)，我們的建議是較早的學(xué)習(xí)相對是較好的。首

4、先較早學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的學(xué)問體系比較完整，不會存在六班級時還要補(bǔ)習(xí)（三班級數(shù)學(xué)）學(xué)問的狀況。其次較早入門有比較充分的時間激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的愛好，入門難度相對較低。 2、愛好最重要，起點(diǎn)是關(guān)鍵 不少四五班級盼望開頭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué)，令人驚異的是，這些同學(xué)中有相當(dāng)一部分同學(xué)其實(shí)在低班級時曾經(jīng)學(xué)過數(shù)學(xué)的，但由于當(dāng)時學(xué)習(xí)聽課效果不好便放棄了，到了高班級，迫于學(xué)校六班級形勢又不得不學(xué)。對于這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有肯定陰影的，甚至有些同學(xué)抱定了自己不適合學(xué)數(shù)學(xué)的念頭，有肯定抵觸心理。 所以既然家長打算低班級開頭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，肯定要首先留意愛好上的培育，關(guān)心他們找到數(shù)學(xué)中引起他們愛好的事情，比如數(shù)字嬉戲等等。 同時起點(diǎn)假如沒有選好，孩子學(xué)得吃力，自然不會有愛好，所以合適的課程選擇也是家長要留意的。 3、一個好老師，一個好習(xí)慣 對于二班級的同學(xué)來說，愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育都是特別重要的。所以找一位孩子喜愛的老師就是學(xué)習(xí)的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子快速喜愛上課堂，以自己的人格魅力感染同學(xué)。在課堂上，老師不僅是孩子的是師長，也是孩子的伴侶，和孩子們一起探討問題，一起思索，使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在喜愛老師的同時喜愛數(shù)學(xué)。 二班級數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)問點(diǎn)相關(guān)（文章）： 學(xué)校二班級數(shù)學(xué)人教版學(xué)問點(diǎn) 人教版二班級數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)總匯 二班級數(shù)學(xué)的學(xué)問點(diǎn)歸納 學(xué)校二班級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)問整理