1、春三峽練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音（12分）朗潤（）醞釀（)應(yīng)和（） 絕（）飛漱（）其間屬（）引凄異沿溯(）阻絕素湍（）綠潭花枝zh（）展披蓑戴l X)不見x）月淚沾sh 6g()2.根據(jù)要求默寫或填空（26分），吹面不寒楊柳風(fēng)。剛起頭兒，有的是希望。春天像健壯的青年，領(lǐng)著我們上前去。，一日之計(jì)在于晨。 TOC o 1-5 h z 讀三峽一文，讓我們聯(lián)想到李白的詩句是： “，。請寫出描繪春雨的詩句： ，。三峽一文的作者是 （填朝代） （填作者）寫的，“三峽”包括、 。二、閱讀理解 （一）閱讀朱自清的春（節(jié)選），回答問題。（14分）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿

2、了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的, 散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。3“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 ” 一句寫的精妙，請賞析。（4分）4“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著” 一句中“鬧”用得好，請問好在哪里？ （3分）這段文字按什么順序?qū)懙模?（3分）答： 這段文字運(yùn)用哪些表現(xiàn)手法，選取一例分析。（4分）（二）閱讀三峽，回答問題。（33分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見 曦月。至于夏

3、水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里， 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布,每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空a飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：。（2 分）根據(jù)課文，補(bǔ)寫橫線上的句子。解釋加點(diǎn)的字。（8分）重巖疊嶂（沿溯阻絕（略無闕處（ 夏水襄陵（或王命急宣（)飛漱其間( )屬引凄異（)春冬之時(shí).( )9.辨析下列各組句子中加點(diǎn)的字（5分）沿溯阻絕.（）絕多生怪柏（)哀轉(zhuǎn)久絕（）則素湍綠潭（）則或千或百果然鶴也（: )翻譯下列句子（14分）重巖疊嶂，隱天蔽日譯文: 自非亭午夜分，

4、不見曦月。譯文： 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文： 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。清榮峻茂，良多趣味。譯文：每至晴初霜旦，林寒澗肅譯文： 屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。譯文： 寫景狀物要抓住特征。短文寫三峽四時(shí)風(fēng)光冬的順序?qū)懀?（ 4分）答：三、中考鏈接 【2013年湖北省襄陽市】 閱讀下面兩段文言文，完成 12 16題。（15分） 【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二 百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣

5、味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引 凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”一酈道元三峽【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子， 惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！ ” 一一張岱湖心亭看雪解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）雖乘奔

6、御風(fēng) （2）余強(qiáng)飲三大白13.下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.其間千二百里， 常蹲其身 C.哀轉(zhuǎn)久絕湖中人鳥聲俱絕B.自三峽七百里中D.余強(qiáng)飲三大白而別而別自非亭午夜分舟已行矣，而劍不行。14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）夏水襄陵，沿溯阻絕。甲、乙兩文都善于抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫，但采用的寫法又有所區(qū)別：甲文采用的是的手法，有張有弛。乙文寫景采用的是 的手法，“一痕”、“一點(diǎn)”、 “一芥”、“兩三?！?，高度抽象、概括，宛如中國畫中的寫意山水，寥寥幾筆，就傳達(dá)出 了景物的形與神。（4分）甲、乙兩文作者都寄情于山水，但表達(dá)的情感各不相同，請作簡要說明。（4分）【答案】12

7、. （1）這里指飛奔的馬（只解釋為“飛奔的馬”亦可）（2）古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里指酒杯，（只解釋為“酒杯”亦可） （每字1分，共2分）13.C（ 2分）夏天水漲，江水漫上小山包的時(shí)候，上行和下行的船只都被阻， 不能通航。（“襄”、“沿”、“溯”必須翻譯正確，譯錯(cuò)一字扣1分，扣完為止。2分）動(dòng)靜結(jié)合；白描。（每空1分，共2分）甲文表達(dá)了作者對三峽的欣賞與贊美之情，（1分）；乙文表達(dá)了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒（1分）。（甲文若只答“對祖國大好河山的贊美之情”給0.5分。2分）乙文譯文：崇禎五年十二月，我住在西湖。大雪接連下了好幾天，湖中行人，各種飛鳥的聲音都消散了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉扁舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭觀賞雪景。湖上冰花一片彌漫，天和云和山和水，渾然一體，白茫茫一片。 湖上能（清晰）見到的倒影，只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，湖心亭的輪廓， 和我的一葉小舟，船上米粒般的兩三個(gè)人罷了。我到了湖心亭上，有兩個(gè)人鋪著氈相對而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個(gè)人看見我，非常高興地說：在湖中怎么還能碰上