1、大班主題綠色食品教案反思這是大班主題綠色食品教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕?、認識綠色食品標志，知道綠色食品是純天然、無污染的健康食品。2、通過活動，使幼兒知道只有有了干凈的水源、純凈的空氣，有了樹木、草地的保護才會生產更多的綠色健康食品。3、激發(fā)幼兒初步的環(huán)境保護意識。4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話?；顒訙蕚?、課件。2、綠色食品的標志一個，綠色食品和非綠色食品的字卡三張。3、幼兒收集的綠色食品和非綠色食品若干?；顒舆^程：一、出示標志，直接引題。1、請幼兒仔細觀察標志上的圖案，猜

2、想像什么？2、教師向幼兒講解標志上圖案表示什么以及它所蘊涵的意義：綠色食品的標志由上方的太陽下方的葉片和中心的培蕾組成，寓意為植被在陽光的照耀下長的枝繁葉茂，從而形成一片綠色的環(huán)境。整個標志為正圓形，寓意為保護。3、幼兒操作：綠色食品、非綠色食品分類。找一找，把綠色食品的放在有綠色食品字卡的一邊，把非綠色食品放在有非綠色食品字卡的一邊。4、為什么這些食品不是綠色食品？可能是什么原因？以同樣品牌的牛奶作對比。小結：同樣的牛奶一個有綠色食品標志說明它是純天然的食品，而另一個則是在加工生產的過程中往牛奶里添加了香料、防腐劑、色素等有害的東西，所以不能稱綠色食品。二、了解綠色食品的生產標準。1、觀看課

3、件講述：怎樣才能生產出綠色食品？看一看這些地方生產出來的東西能不能加工成為綠色食品？（1）奶牛在黑煙沖天的工廠旁的草地上吃草，提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品？為什么？說出你的理由。（2）農田里用臟水澆灌，旁邊也有黑煙。提問：這農田里生產的東西能加工成綠色食品嗎？為什么？（3）山清水秀風景地。提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品？為什么？2、師生共同總結：只有有了干凈的水源、純凈的空氣有了樹木、草地的保護才會生產出更多的綠色食品，我們就可以吃到更多的綠色食品，身體才會更加健康。三、創(chuàng)造綠色環(huán)境從我做起。1、討論：在我們身邊也有許多環(huán)境被污染的現(xiàn)象，我們應該怎樣做呢？（重點突出廢舊電

4、池和塑料制品的危害）2、爭做綠色小衛(wèi)士。幼兒相互交流，把自己的想法和同伴說?；顒臃此迹杭殑t中提到幼兒園應與家庭密切合作，綜合利用各種教育源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本活動利用家長資源使活動發(fā)展的更加深人。在活動中，不是讓家長單純地講述，而是以家長演示為切入點，教師適時介入引導幼兒操作為主，真正使資源發(fā)揮它的教育作用，實現(xiàn)了深層次的家園共育目標。相關文章大班主題活動教案：家教案：大班主題活動家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感，了解動物的生活習性，在教師的啟發(fā)引導下，仿編出詩歌，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看家教案吧。大班主題活動教案：我是中國娃教案：大班主題活動我是中國娃教案主要包含了設計背景，活動目標，環(huán)境創(chuàng)設，家園共育，區(qū)角活動等內容，了解中國的民族文化，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，引導幼兒關注祖國的發(fā)展，激發(fā)幼兒民族自豪感，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我是中國娃教案吧。大班主題活動教案：大中國教案：大班主題活動大中國教案主要包含了活動目標，活動準備，過程指導等內容，了解祖國地域之遼闊廣大，并理解詞匯：遼闊