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1、思考:什么是質(zhì)點(diǎn),條件?1在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( )A研究地球的自轉(zhuǎn)B研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)C研究火車從北京運(yùn)行到上海D研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的擺動(dòng)E. 研究正在做體操的運(yùn)動(dòng)員2.關(guān)于參考系的選擇,以下說(shuō)法中正確的是( )A參考系必須選擇靜止不動(dòng)的物體 B任何物體都可以被選作參考系C不選參考系,就無(wú)法研究某一物體是怎樣運(yùn)動(dòng)的 D參考系必須是和地面連在一起的物體CDBC復(fù)習(xí)鞏固第一章 運(yùn)動(dòng)的描述1.2 時(shí)間和位移情境引入 我們第一節(jié)的上課時(shí)間是2點(diǎn),下課時(shí)間是2:45,一節(jié)課時(shí)間長(zhǎng)45分鐘,這是我們通常的描述,那么對(duì)這3個(gè)數(shù)字的描述是否準(zhǔn)確呢?一時(shí)刻和時(shí)間間隔1、常說(shuō)的“時(shí)間”
2、分為: (1)時(shí)刻(某一瞬間) 時(shí)間軸上的點(diǎn)表示時(shí)刻 (2)時(shí)間間隔(一段時(shí)間) 時(shí)間軸上的一條線段表示時(shí)間間隔 1 2 3t / h45分第一節(jié)上課第一節(jié)下課思考 以下各詞指“時(shí)間間隔”還是“時(shí)刻”,并在時(shí)間軸上表示:0 1 2 3 4 5 6 7 8t/s前2秒 第2秒 2秒內(nèi) 第2秒內(nèi) 第2秒初 第2秒末 2秒末前2秒第2秒2秒內(nèi)/第2秒內(nèi)第2秒初第2秒末/2秒末思維體操北京 重慶(1)坐飛機(jī)(2)坐火車(3)先坐火車,再 乘船思考:三種不同路徑的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?二 路程和位移2.位移 1.路程:物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。(2)物理意義:表示物體位置的變化(3)大小: 線段的長(zhǎng)度(4) 方向:
3、初位置 末位置 符號(hào): x ,單位:m(1)定義:質(zhì)點(diǎn)由初位置指向末位置的有向線段。 當(dāng)堂鞏固關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法正確的是( )A.沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移和路程是相等的B.質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,其路程可能 不同而位移是相同的C.質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程,其位移可能等于零D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移大小可能大于路程BC 思(11分鐘)在自學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1、區(qū)分時(shí)刻和時(shí)間間隔,并舉例說(shuō)明2、時(shí)刻和時(shí)間間隔在時(shí)間軸上分別對(duì)應(yīng)點(diǎn)還是線段?3、什么是路程,位移?如何在圖中表示出位移,試作圖議(8分鐘)在討論中解決問(wèn)題1、位移的大小,方向如何表示?2、路程與位移有何區(qū)別與聯(lián)系?展(8分鐘)牛刀小試 看我風(fēng)采在展示中補(bǔ)
4、充完善學(xué)生點(diǎn)評(píng) 教師點(diǎn)撥在總結(jié)中提升自己評(píng)()路程和位移的區(qū)別完成下列表格表示質(zhì)點(diǎn)位置的變化表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度有向線段的長(zhǎng)度軌跡的長(zhǎng)度有,矢量無(wú),標(biāo)量(1)單位相同(2)單向直線運(yùn)動(dòng)中,位移大小等于路程矢量、標(biāo)量的運(yùn)算法則思考與討論一位同學(xué)從操場(chǎng)中心A出發(fā),向東走了40 m,到達(dá)B點(diǎn),然后又向北走了30m,到達(dá)C點(diǎn)。用有向線段表明他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移(即代表他的位置變化的最后結(jié)果的位移)。 三個(gè)位移的大小各是多少?你能通過(guò)這個(gè)實(shí)例總結(jié)出矢量相加的法則嗎?總結(jié):標(biāo)量的運(yùn)算為簡(jiǎn)單的代數(shù)運(yùn)算。而矢量的運(yùn)算則不能代數(shù)相加做一做如圖,一同學(xué)在距原點(diǎn)以東2m的A點(diǎn),向東走1m到B,
5、另一同學(xué)從A向西走4m到達(dá)C點(diǎn),(1)在坐標(biāo)軸上表示出這3個(gè)點(diǎn)的位置。(2)求該同學(xué)從A到B和從A到C的位移ABC物體做直線運(yùn)動(dòng),位移末位置初位置。位移計(jì)算得“”號(hào),說(shuō)明位移方向與正方向相同;位移計(jì)算得“”號(hào),說(shuō)明位移方向與正方向相反。四 直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移一物體從A運(yùn)動(dòng)到B,如果A、B兩位置坐標(biāo)分別為XA和XB,那么物體的位移等于物體的末位置減去初位置。 X XB XA小結(jié)五、位移I時(shí)間圖象圖象的特點(diǎn):直觀、簡(jiǎn)潔注意:圖象不是物體的軌跡,而是關(guān)系圖線0t / sx / m位移時(shí)間圖象五、位移I時(shí)間圖象0t / sx / mabct1X1兩圖象的交點(diǎn)代表兩物體相遇b.圖線水平代表物體靜止a.圖線向上走代表物體向正方向運(yùn)動(dòng)c.圖線向下走代表物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。練習(xí)2例:在時(shí)間軸上找到 1.前3s 2.第3s內(nèi) 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末0 1 2 3 4 5 6t/sA B C D E F G結(jié)論:n秒末、n秒初是指時(shí)刻。第
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