【課件】1.1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件-2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版(2019)必修1_第1頁(yè)
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1、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性顯微鏡的成像原理:光線反光鏡遮光器通光孔透明標(biāo)本物鏡(放大成倒立實(shí)像)鏡筒目鏡(放大成虛像)眼特別提示:顯微鏡最重要的部分是物鏡和目鏡,觀察標(biāo)本時(shí),必須使目鏡,物鏡,通光孔,光圈在一條直線上注意事項(xiàng)1、由低倍鏡換高倍鏡,視野會(huì)變暗,應(yīng)先調(diào)亮。2、不能直接用高倍鏡(一定先低后高)。3、調(diào)焦只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(不能動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋)。顯微鏡中與光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)有哪些?有螺紋的為物鏡,反之為目鏡光學(xué)顯微鏡的使用要點(diǎn)1、放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)2、顯微鏡放大的是長(zhǎng)度或?qū)挾龋皇敲娣e。1.用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為10,物鏡的放大倍數(shù)為40,則A.物像的放大

2、倍數(shù)為長(zhǎng)度、寬度均放大400倍B.面積放大400倍C.長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍D.標(biāo)本的體積放大400倍b”字放在顯微鏡下觀察,視野內(nèi)看到倒立的物像:上下左右相反A.4351 B.3452C.5432 D.54311、右圖是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,甲、乙一端無(wú)紋,丙丁有螺紋。若要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞,宜選用鏡頭組合甲、丁6.顯微鏡放大倍數(shù)和視野大小及視野明暗的關(guān)系:放大倍數(shù)越大視野越?。?xì)胞數(shù)少),視野越暗;放大倍數(shù)越小視野越大(細(xì)胞數(shù)多),視野越亮。7鏡頭的長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系:目鏡:放大倍數(shù)越大,目鏡越短;物鏡:放大倍數(shù)越大,物鏡越長(zhǎng),觀察時(shí)物鏡離裝片距離越近。2、用顯微鏡觀察透明的口腔上

3、皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)使用A.平面反光鏡、大光圈B.凹面反光鏡、小光圈C.平面反光鏡、小光圈D.凹面反光鏡、大光圈D3、在使用顯微鏡的過(guò)程中,某同學(xué)在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野。他采取的以下補(bǔ)救方法中,不起作用的是A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡C1.功能完好的顯微鏡,把低倍鏡換成高倍鏡后,一般A、先用粗準(zhǔn)焦螺旋,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B、只用粗準(zhǔn)焦螺旋C、緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D、先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,再用粗準(zhǔn)焦螺旋C小 結(jié)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞大腸桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位:假如它生活在大腸內(nèi),屬于消費(fèi)者,假如生活在體外則屬于分解者。衣藻水體富營(yíng)養(yǎng)化的過(guò)程水體中的氮、磷過(guò)多藻類大量繁殖需養(yǎng)微生物大量繁殖,分解死亡的藻類水體中的溶解氧劇降魚(yú)類等需養(yǎng)生物大量死亡厭氧微生物大量繁殖,分解尸體水體發(fā)黑發(fā)臭,水質(zhì)惡化水體富營(yíng)養(yǎng)化污染的癥狀是:淡水中出現(xiàn)水華 海水中出現(xiàn)赤潮1、不屬于真核生物的就是原核生物病毒2、原核細(xì)胞都有細(xì)胞壁支原體3、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體藍(lán)細(xì)菌4、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌

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