第二課時(shí)《負(fù)數(shù)》課件_第1頁(yè)
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負(fù)數(shù)1引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2使生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)態(tài)度。三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義。大樹(shù)如何在一條直線上表示出他們運(yùn)動(dòng)后的情況呢?我向西走4m.我向西走2m.我向東走3m.我向東走4m.-3-2-1012以大樹(shù)為起點(diǎn),向東為正,向西為負(fù).34東西直線上0右邊的數(shù)是正數(shù),左邊的數(shù)是負(fù)數(shù).-45-5這樣的直線是數(shù)軸.如何在一條直線上表示出他們運(yùn)動(dòng)后的情況呢?-3-2-101234-45-5在數(shù)軸上表示出1.5,如果你想從起點(diǎn)到1.5處,應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)?-3-2-101234-45-51.5謝 謝制作：熱思別克

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