1、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白 李白(701762)出生于西域，幼時隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停?。唐代著名的浪漫主義詩人。字太白，號青蓮居士，被稱為“詩仙”。代表作有望廬山瀑布蜀道難將進酒夢游天姥吟留別等。走近作者 王昌齡是盛唐詩壇上一位以寫邊塞題材為主的著名詩人。他特別擅長寫七絕。天寶初年，李白在長安供奉翰林時，與他便有密切的交往。王昌齡一生遭遇坎坷，他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。據(jù)說李白從天寶三年離京漫游，到揚州時，聽到王昌齡被貶為龍標尉這個不幸的消息，便題詩抒懷，遙寄給遠方的友人。寫作背景聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡/子規(guī)啼，聞道龍標/過五溪。我寄/愁心/與明月，隨君/直到

2、/夜郎西。朗讀詩歌聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。降職即布谷鳥，又稱“杜鵑”在楊花落完，子規(guī)啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標尉，要經(jīng)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。我把我憂愁的心思寄托給明月，伴隨著您一直走到那夜郎以西。 首句寫“楊花”“子規(guī)”的作用是什么？哪個詞說明了王昌齡被貶之地的荒遠？楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。細節(jié)探究 首句寫景兼點明時令暮春，“楊花”給人以飄忽不定的感覺，而子規(guī)的啼聲近似“不如歸去”，對它們的描寫給全詩奠定了傷感的感情基調(diào)。 “五溪”一詞可見王昌齡被貶之地的荒遠，路途的艱辛，雖是簡單的敘事，但王昌齡跋涉之苦，以及李白的深切關(guān)懷之情已力透

3、紙背。 這兩句傳達出詩人為友人的不幸而感到悲傷的感情。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 請從修辭角度對“我寄愁心與明月”這句詩做簡要賞析。 運用擬人的修辭手法，將月亮人格化，賦予月亮以人的特性，將“愁心”帶給遠方的朋友，抒發(fā)了詩人對友人被貶遠行的憂慮、關(guān)心、同情和思念之情。想象奇特、借景抒情融情于景，借景抒情： 表達了對朋友的真切關(guān)懷，也展示了詩人飄逸豪放的性格。運用浪漫主義手法： 憑借想象讓自己的心獨立于身體之外，隨明月飛向遠方，于浪漫的想象中表達了悠遠深邃的感情。藝術(shù)手法天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末，君子意如何。鴻雁幾時到，江湖秋水多。文章憎命達，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈汨羅。 乾元元年（758）李白因參加永王東巡而被判罪長流夜郎，杜甫因擔(dān)心李白，寫了夢李白二首和天末懷李白，閱讀后一首，說說和聞王昌齡左遷龍標遙有此寄在抒情上的相同之處。從天邊吹來陣陣涼風(fēng)，你現(xiàn)在的心境怎么樣呢？不知道我的書信你何時才能收到？只恐江湖險惡，秋水多風(fēng)浪。創(chuàng)作詩文最忌諱坦蕩的命途，奸佞小人最希望好人犯錯誤。你與沉冤的屈子同命運，應(yīng)投詩于汨羅江訴說冤屈與不平。拓展延伸本詩頷聯(lián)和