1、專升本（地方）考試密押題庫(kù)與答案解析河南省專升本考試大學(xué)語(yǔ)文模擬12河南省專升本考試大學(xué)語(yǔ)文模擬12一、單項(xiàng)選擇題在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案問(wèn)題:1.李將軍列傳中，李廣和李蔡的對(duì)比描寫(xiě)，主要是為了表現(xiàn)李廣的A.驍勇善戰(zhàn)B.愛(ài)護(hù)士卒C.負(fù)能使氣D.不幸遭遇答案:D問(wèn)題:2.辛棄疾摸魚(yú)兒更能消幾番風(fēng)雨一詞中，沒(méi)有用到的典故是A.陳皇后長(zhǎng)門事B.呂尚垂釣事C.趙飛燕自殺事D.楊玉環(huán)賜死事答案:B問(wèn)題:3.下列魯迅的作品集中，屬于雜文集的是A.吶喊B.彷徨C.野草D.南腔北調(diào)集答案:D問(wèn)題:4.故都的秋：“還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像樣?！边@句話采用的修

2、辭手法有A.對(duì)比B.比喻C.暗示D.排比答案:A問(wèn)題:5.下列作品是巴金處女作的是A.滅亡B.寒夜C.憩園D.家答案：A問(wèn)題:6.屈原的創(chuàng)作風(fēng)格是A.現(xiàn)實(shí)主義B.古典主義C.寫(xiě)實(shí)主義D.浪漫主義答案:D問(wèn)題:7.山居秋暝中以動(dòng)襯靜的詩(shī)句是A.明月松間照B.天氣晚來(lái)秋C.蓮動(dòng)下漁舟D.隨意春芳歇答案:C問(wèn)題:8.寶玉挨打中諸人物性格之間的關(guān)系和作用是A.或衛(wèi)道，或叛逆，對(duì)立鮮明B.個(gè)性近，性格同，相生相長(zhǎng)C.個(gè)性各異，相互對(duì)比映襯D.或主角，或陪襯，等差分明答案:C.一問(wèn)題:9.下列作品不是老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)的是A.駱駝祥子B.月牙兒C.四世同堂D.離婚答案:B問(wèn)題:10.下列“以”字的用法與其他三

3、項(xiàng)不同的是A.廣行取胡兒弓，射殺追騎，以故得脫B.是以泰山不讓土壤，故能成其大C.士以此愛(ài)樂(lè)為用D.廣以良家子從軍擊胡答案:D問(wèn)題：11.下列屬于劉義慶編撰的是A.玉臺(tái)新詠B.樂(lè)府詩(shī)集C.幽明錄D.錄鬼簿答案:C問(wèn)題:12.在詞史上，開(kāi)豪放一派的詞人是A.陸游B.蘇軾C.秦觀D.辛棄疾答案:B問(wèn)題:13.下列作品中屬于四言詩(shī)的是A.國(guó)殛B.關(guān)山月C.兵車行D.短歌行（其一）答案:D問(wèn)題：14.“青青子衿，悠悠我心”出自詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)子衿，曹操在短歌行（其一）中引用，借以表達(dá)的心情是A.思慕賢才B.對(duì)賢才無(wú)所依托的思慮C.禮遇賢才D.與賢才久別重逢的欣慰答案:A問(wèn)題:15.飲酒（其五）前四句表明“真意

4、”的一句是A.結(jié)廬在人境B.而無(wú)車馬喧C.問(wèn)君何能爾D.心遠(yuǎn)地自偏答案:D問(wèn)題：16.蘇軾在文與可畫(huà)賞筲谷偃竹記中認(rèn)為，文藝創(chuàng)造必須胸中先有鮮活的形象,能夠概括這一文藝思想的成語(yǔ)是A.胸有成竹B.心手相應(yīng)C.兔起鶻落D.庖丁解牛答案：A問(wèn)題:17.鄭伯克段于鄢中姜氏的性格特征是A.陰險(xiǎn)狠毒，工于心計(jì)B.老成持重，為國(guó)焦慮C.貪婪狂妄，愚昧無(wú)知D.褊狹昏憒，以私情于政答案:D問(wèn)題:18.下列作品屬于舒婷的是A.雨巷B.致橡樹(shù)C.再別康橋D.致大海答案:B問(wèn)題：19.大量創(chuàng)作“無(wú)題”詩(shī)，并對(duì)后世特別是宋初西昆派詩(shī)人產(chǎn)生很大影響的詩(shī)人是A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱答案:D問(wèn)題:20.下列議論

5、，包括對(duì)比論證的有A.虎兄出于柳，龜玉毀于樓中B.陳力就列，不能者止C.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身D.禍惠常積于忽微，智勇多困于所溺問(wèn)題:21.梁實(shí)秋的著作大多為A.小說(shuō)B.史論C.文學(xué)理論D.詩(shī)歌答案:C問(wèn)題:22.在先秦諸子中，文風(fēng)以想象豐富、辭藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是A.孟子B.莊子C.韓非子D.墨子答案:B問(wèn)題:23.黃庭堅(jiān)認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)古人作品，達(dá)到融會(huì)貫通的地步并運(yùn)用到自己的作品中，這一文藝思想被他概括為A.胸有成竹B.庖丁解牛C.不拘格套D.點(diǎn)鐵成金答案:D問(wèn)題:24.現(xiàn)代史上提倡“學(xué)術(shù)自由”的教育家是A.蔡元培B.魯迅C.陶行知D.胡適答案:A問(wèn)題:25.梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“敬業(yè)”與“

6、樂(lè)業(yè)”的前提是A.先有樂(lè)B.先有敬C.先有業(yè)D.三者都有答案:C二、填空題問(wèn)題：1.寄蜉蟒于天地，答案:渺滄海之一粟問(wèn)題:2.孟子所言的“王道”的意思是答案:用仁政統(tǒng)一天下問(wèn)題:3.黃庭堅(jiān)為北宋的開(kāi)山之祖。答案:江西詩(shī)派問(wèn)題:4.詩(shī)經(jīng)和楚辭并稱答案：風(fēng)騷問(wèn)題:5.前赤壁賦繼承和發(fā)展的賦體的主要手法是答案:主客問(wèn)答問(wèn)題：6.2魚(yú)龍潛躍水成文。答案:鴻雁長(zhǎng)飛光不度問(wèn)題：7.昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，答案:雨雪霏霏問(wèn)題:8.結(jié)廬在人境，答案:而無(wú)車馬喧問(wèn)題：9.憂勞可以興國(guó)，答案:逸豫可以亡身問(wèn)題：10.唐代作家韓愈的創(chuàng)作思想是答案:文以載道三、解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞（每小題1分，共10分）問(wèn)

7、題:1.如其未字，事固諧矣。答案:未字：還沒(méi)有訂婚。問(wèn)題:2.而予亦載與可疇昔戲笑之言者。答案:疇昔：昔日，從前。問(wèn)題:3.民之有口也，猶土之有山川也，財(cái)用于是乎出。答案：出：出產(chǎn)，產(chǎn)生。問(wèn)題：4.愛(ài)其母，施及莊公。答案:施：推廣、影響。問(wèn)題:5.舉先王之政，以興利除弊。答案:舉：施行、推行。問(wèn)題：6.居，吾語(yǔ)女。答案:女：同“汝”，你。問(wèn)題:7.召公曰：“是障之也。”答案:障：阻攔，阻礙。問(wèn)題:8.道之華而亂之始也。答案:華：裝飾。問(wèn)題:9.原莊宗之所以得天下。答案:原：推究。問(wèn)題:10.然幸得賜歸待選，使得優(yōu)游數(shù)年之間。答案:優(yōu)游：悠閑自得。四、翻譯題將下列各題中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

8、（每小題2分，共10分）問(wèn)題:1.他植者雖窺伺效慕，莫能如也。答案:其他種樹(shù)的即使偷偷模仿。問(wèn)題:2.然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。答案:這是上天要滅亡我，絕不是作戰(zhàn)的過(guò)錯(cuò)。問(wèn)題：3.亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。答案:制造夸大失實(shí)的邪說(shuō)幫助叛賊攻擊英雄。問(wèn)題:4.由也，女聞六言六弊矣乎？答案:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)六種品德便會(huì)有六種弊病嗎？問(wèn)題：5.國(guó)人莫敢言，道路以目。答案：國(guó)都的百姓都不敢說(shuō)話了，在路上遇見(jiàn)也只以眼神示意。五、理解與分析（第51,53,55題各7分，第52題8分，第54題6分，共35分）閱讀下面一段文字：吾在天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見(jiàn)少，又奚以自多少十四海之

9、在天地之間也，不似磐空之在大澤乎丹十中國(guó)之在海內(nèi)，不似梯米之在大倉(cāng)乎吟物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)，人處一焉；人卒九州，谷食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬(wàn)物也，不似毫末之在馬體乎？（莊子秋水）請(qǐng)回答：.本段選文的觀點(diǎn)是什么？答案:在無(wú)限廣大的宇宙中，個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用十分有限，反對(duì)自我夸耀。.本段選文運(yùn)用了何種論證法？舉例分析。答案:類比論證法。從修辭角度說(shuō)，因用比喻類比，也可稱為比喻論證法。如以“不似梯米之在大倉(cāng)乎”類比“中國(guó)之在海內(nèi)”，以“毫末之在馬體”類比人與萬(wàn)物的關(guān)系，結(jié)論是一切皆微不足道，不必自我夸耀。.本段選文運(yùn)用了哪些修辭方法？舉例分析其效果。答案:反潔，如“不似毫末之在馬體乎”，用疑問(wèn)形

10、式表達(dá)肯定判斷，增強(qiáng)氣勢(shì)。比喻，“猶小石小木之在大山也”，深入淺出，生動(dòng)形象，通俗易懂。閱讀下面一段詞：不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓顆望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我、倚欄干處，正恁凝愁。（柳永八聲甘州）請(qǐng)回答：.語(yǔ)段抒發(fā)了作者怎樣的感情？答案:思?xì)w之情。.“嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留”包蘊(yùn)著怎樣的情感內(nèi)容？答案:萍蹤漂泊的坎坷經(jīng)歷，事業(yè)無(wú)成的苦悶內(nèi)心。.體現(xiàn)委婉曲折抒情筆法的典型詞句是哪幾句？為什么？答案：“想佳人、妝樓頤望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。”這幾句轉(zhuǎn)換角度，由己之思彼轉(zhuǎn)寫(xiě)彼之思己，委婉深切地體現(xiàn)了思?xì)w之情。閱讀下面一段文字：這番話不免嚕嗦，但是我們

11、原在咬文嚼字，非這樣錨銖必較不可。咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，所以這個(gè)成語(yǔ)的涵義通常不很好。但是在文學(xué)，無(wú)論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字表現(xiàn)思想感情；文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有透徹，情感還沒(méi)有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。從來(lái)沒(méi)有一句話一個(gè)說(shuō)法而意味仍完全不變。（朱光潛咬文嚼字）請(qǐng)回答： TOC o 1-5 h z .第一句話強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)意重點(diǎn)是什么？答案:強(qiáng)調(diào)用詞認(rèn)真推敲，錨銖必較。.咬文嚼字在文學(xué)上的含義是什么？答案:在表面上像是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。.作者認(rèn)為強(qiáng)調(diào)咬文嚼字的原因是什么？答案：文學(xué)閱讀

12、和寫(xiě)作必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)；文字含糊顯得思想還沒(méi)有透徹，情感還沒(méi)有凝練；說(shuō)法變，思想也隨之而變。閱讀下面一段文字：杏花。春雨。江南。六個(gè)方塊字，或許那片土就在那里面。而無(wú)論赤縣也好神州也好中國(guó)也好，變來(lái)變?nèi)?，只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈，祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺(jué)上的這種美感，豈是什么rain也好pluie也好所能滿足？翻開(kāi)一部辭源或辭海，金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，古神州的天顏千變?nèi)f化，便悉在望中

13、，美麗的霜雪云霞，駭人的雷電霹雹，展露的無(wú)非是神的好脾氣與壞脾氣，氣象臺(tái)百讀不厭門外漢百思不解的百科全書(shū)。（余光中聽(tīng)聽(tīng)那冷雨）請(qǐng)回答：.談?wù)剬?duì)“杏花。春雨。江南。”的理解。答案：“杏花。春雨。江南?！绷鶄€(gè)字，卻在讀者的腦海中描繪出三幅美妙的圖畫(huà)，寄寓了作者對(duì)中國(guó)大陸和中華傳統(tǒng)文化深深的熱愛(ài)與懷戀之情。.這篇散文有何特點(diǎn)？答案:寫(xiě)景麗而不艷，親情濃而不膩，造境清雅，寓情深厚。閱讀下面一段文字：誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星？可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂

14、槍”。（老舍斷魂槍）請(qǐng)回答：.沙子龍把鏢局改為客棧說(shuō)明了什么？答案:說(shuō)明時(shí)代的改變讓沙子龍無(wú)可奈何。.沙子龍?jiān)谝股钊遂o的時(shí)候舞弄斷魂槍說(shuō)明了什么？答案:說(shuō)明沙子龍內(nèi)心深處和感情上，仍然對(duì)往昔的拳師生活、舊日的聲名和武藝十分留戀，也表現(xiàn)出他無(wú)奈情感掩蓋著的頑強(qiáng)的抗衡力量。.這段文字什么地方采用了對(duì)比手法？答案：肖像描寫(xiě)中采用了對(duì)比。六、詩(shī)詞賞析（10分）問(wèn)題：1.請(qǐng)就謝楊得的小孤山寫(xiě)一篇200字左右的賞析文字。小孤山謝楊得人言此是海門關(guān)，海眼無(wú)涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，玉山有此障狂瀾。堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。答案:此詩(shī)托小孤山以言志，表達(dá)了詩(shī)人盡管身為孤臣，身處末世，也要勇猛堅(jiān)毅、殺敵報(bào)國(guó)的壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂瀾，取得抗元?jiǎng)倮膱?jiān)定信念。小孤山的“孤”與孤臣的“孤”，字面相應(yīng)，聯(lián)想自然。小孤山砥柱中流的地理特征與詩(shī)人砥柱中流的壯士情懷相應(yīng)，托物而言志。偶爾存留的孤山與