1、 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè) 語(yǔ)文園地三交流平臺(tái) 本單元我們讀了特別有意思的民間故事，讀到了好的故事，忍不住要跟別人分享，講給別人聽(tīng)。 那么如何才能把故事講得有趣呢？創(chuàng)造性復(fù)述的方法轉(zhuǎn)變角色講故事 可以把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講述，如講獵人海力布，用海力布的口吻講述，會(huì)更加親切，讓人有身臨其境的感覺(jué)。 如獵人海力布開(kāi)頭可以這樣講：我是個(gè)獵人，名叫海力布。我待人可熱心啦，鄉(xiāng)親們都非常喜歡我。有一天，我在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇，原來(lái)這條小白蛇是龍王的女兒。龍王為了報(bào)答我，把嘴里含著的一顆寶石送給了我，我把這顆寶石含在嘴里，就能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。從此以后，我打獵非常方便，打的獵物

2、多了，分給鄉(xiāng)親們的獵物也就多了。但小白蛇告誡我不要將鳥(niǎo)獸的話(huà)告訴別人，否則我就會(huì)變成石頭。 也可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)，如講牛郎織女，可以說(shuō)說(shuō)老牛是怎么知道織女下凡時(shí)間的。大膽想象，為故事增加合理的情節(jié) 牛郎養(yǎng)的這頭牛是天上的金牛星下凡。有一次和月老一起喝酒，兩個(gè)人喝到一半的時(shí)候，月老上廁所。這時(shí)候金牛星看見(jiàn)月老桌子上的姻緣簿，很好奇就翻開(kāi)來(lái)看。恰好看到牛郎織女是一對(duì)夫妻。正看到一半，月老回來(lái)了。后來(lái)金牛星因?yàn)檫`反天條被貶下凡，變成一頭牛，正好是牛郎養(yǎng)的那頭牛。于是他就告訴牛郎關(guān)于織女的故事。 還可以變換情節(jié)的順序，先講結(jié)局，設(shè)置懸念吸引聽(tīng)眾，比如獵人海力布，先說(shuō)有一塊石頭是獵人變的

3、，再講獵人海力布的故事。變換順序講故事繪聲繪色講故事 在講述過(guò)程中加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)氣，會(huì)增強(qiáng)故事的生動(dòng)性和吸引力。如牛郎織女，嫂子“三分像笑七分像發(fā)狠”趕牛郎走的部分，可以試著叉著腰、咬著牙來(lái)講述。練一練：把故事講完整。 在別人眼里，李冰是個(gè)乖學(xué)生，而張小強(qiáng)則是個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。放學(xué)后，他們乘同一輛公共汽車(chē)回家，路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷錢(qián)包。你想想看，后面的故事會(huì)怎樣？ 我認(rèn)為：如果“乖學(xué)生”會(huì)站出來(lái)揭發(fā)小偷，故事就顯得很平淡了。如果想讓故事一波三折，最好是張小強(qiáng)挺身而出，用他很“搗蛋”的方法制止了小偷的違法行為，李冰的表現(xiàn)反而不如張小強(qiáng)。詞句段運(yùn)用讀一讀，體會(huì)左右兩組詞語(yǔ)在表達(dá)效果上有什

4、么不同。鼻子都?xì)馔崃?氣急敗壞前怕狼后怕虎 畏首畏尾盼星星盼月亮 望眼欲穿打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà) 直言不諱吃水不忘挖井人 飲水思源每行左右相對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)意思都是一樣的四字成語(yǔ)，多用于書(shū)面，表達(dá)比較凝練、文雅。 俗語(yǔ)，多用于口語(yǔ)，語(yǔ)言通俗、活潑。 你能用書(shū)上的俗語(yǔ)說(shuō)句話(huà)嗎？比一比誰(shuí)說(shuō)得更自然，更生動(dòng)。鼻子都?xì)馔崃?雨來(lái)就是不說(shuō)，把日本軍官的鼻子都?xì)馔崃?。知識(shí)擂臺(tái) 吃水不忘挖井人，我們要懷著感恩的心面對(duì)這美好的生活環(huán)境。吃水不忘挖井人 知識(shí)拓展獨(dú)眼龍看書(shū)一目了然 癩蛤蟆想吃天鵝肉異想天開(kāi)燈芯織布白費(fèi)心機(jī) 眉毛上掛炮仗燃眉之急 狗拿耗子多管閑事越俎代庖 三天打漁，兩天曬網(wǎng)一曝十寒 一只狼看見(jiàn)小羊在河邊飲水，想找

5、借口把他吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說(shuō)自己在下游，不可能弄臟上游的水。 狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的?！备挠每谡Z(yǔ)化的用詞 狼又說(shuō)小羊去年罵過(guò)他，小羊說(shuō)那時(shí)自己還沒(méi)有生下來(lái)。狼惱羞成怒地說(shuō)：“即使你辯解得再好，我也不會(huì)放過(guò)你?！庇谑?，他就把小羊吃了。 狼氣沖沖地說(shuō)：“就算這樣吧，你也還是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你在背地里說(shuō)我的壞話(huà)！”可憐的小羊喊道：“啊，親愛(ài)的狼先生，那是不可能的，去年我還沒(méi)有生下來(lái)

6、呀！ ”狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：“你這個(gè)小壞蛋！說(shuō)我壞話(huà)的不是你，就是你爸爸，反正都一樣?！闭f(shuō)著就往小羊身上撲去，吃掉了小羊。 增加狼的動(dòng)作和心理活動(dòng)；想象人物對(duì)話(huà)時(shí)的樣子和對(duì)話(huà)內(nèi)容；把比較概括的詞語(yǔ)表達(dá)的意思具體地?cái)⑹龀鰜?lái)。講一講 仿照上面的例子，把牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)說(shuō)得更具體。示 例 “你是誰(shuí)？你為什么藏起我的衣服？”織女問(wèn)牛郎。牛郎連連向織女道歉。他說(shuō)：“是老牛告訴我的?！庇谑?，牛郎把老牛叫他藏衣服的經(jīng)過(guò)告訴了織女?？椗?tīng)完，知道是金牛星泄露了天機(jī)。她告訴牛郎：“人人都說(shuō)天上好，天上有什么好呢？沒(méi)有自由，又看不見(jiàn)什么。 我非常向往人間的生活?！迸＠梢宦?tīng)，激動(dòng)地說(shuō)：

7、“我們做夫妻吧，一起過(guò)幸福的日子”織女想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。日積月累讀一讀下面的古詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)古詩(shī)的意思。乞 巧唐林 杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。 林杰(831-847)字智周，兒時(shí)非常聰明，傳說(shuō)六歲就能賦詩(shī)。全唐詩(shī)存其詩(shī)兩首。乞巧是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。詩(shī)人簡(jiǎn)介乞巧：古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七日，又名七夕。相傳這一天，女孩子會(huì)在庭院里向織女星乞求智巧，所以這一天又被稱(chēng)為“乞巧節(jié)”。碧霄：指浩瀚無(wú)際的青天。幾萬(wàn)條：比喻多。注 釋 七夕佳節(jié)，人們紛紛抬頭仰望浩瀚天空，好像能看見(jiàn)牛郎織女渡過(guò)銀河在鵲橋上相會(huì)。 家家戶(hù)戶(hù)都在一邊觀(guān)賞秋月，一邊乞巧，穿

8、過(guò)的紅線(xiàn)都有幾萬(wàn)條了。詩(shī) 意七 夕唐杜 牧銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。拓展延伸 迢迢牽牛星古詩(shī)十九首迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。 終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。第三單元-語(yǔ)文園地五年級(jí)上冊(cè)人教版交流平臺(tái) 本單元的課文都是民間故事，要想把故事生動(dòng)、形象地講給別人聽(tīng)，就要?jiǎng)?chuàng)造性地復(fù)述故事。那么創(chuàng)造性地復(fù)述故事有哪些方法呢？請(qǐng)結(jié)合本單元課文具體談一談。 可以轉(zhuǎn)換角色，用故事中的某個(gè)人物的口吻敘述故事。如，獵人海力布中可以用海力布的口吻去講述他勸鄉(xiāng)親們搬家的情節(jié)。 我聽(tīng)到大山要崩塌，大地要被洪水淹沒(méi)的消

9、息后，急忙跑回家告訴大家：“鄉(xiāng)親們，我們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”鄉(xiāng)親們聽(tīng)了感到很奇怪，都不愿搬家。不管我怎么催促都沒(méi)有用。我焦急萬(wàn)分，急得掉下了眼淚，可鄉(xiāng)親們還是不為所動(dòng)。我心想：如果再遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命，為了大家，我必須犧牲自己。最后，我鎮(zhèn)定下來(lái)，將事情的前因后果都照實(shí)說(shuō)給鄉(xiāng)親們聽(tīng)。 可以大膽想象，為故事增添合理的情節(jié)。如，牛郎織女中仙女們知道織女留在人間后會(huì)說(shuō)些什么。 自從上次從人間回來(lái)后，仙女們便發(fā)現(xiàn)織女不見(jiàn)了。多方打聽(tīng)后，才知道織女留在了人間。這會(huì)兒王母娘娘酒仍然還沒(méi)醒。一日，仙女們聚在一起說(shuō)話(huà)。 仙女甲：姐妹們，織女妹妹在凡間結(jié)了婚，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有了兩個(gè)孩子，可

10、真幸福??！ 仙女乙：是啊，凡間的日子自由自在，哪像天宮里的生活，天天干活，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由，唉！ 仙女丙：我擔(dān)心外祖母就快要醒了，她要是知道我們私自下凡的事，肯定會(huì)罰我們的，織女妹妹還留在人間，可怎么辦？ 仙女?。壕褪悄?，要不我們趕快告訴她，讓她回來(lái)吧！ 仙女戊：織女妹妹既然選擇留在人間，應(yīng)該作好了承受外祖母發(fā)怒的準(zhǔn)備，我們只怕是沒(méi)辦法勸她回來(lái)的。到時(shí)候，大家一起在外祖母面前幫她求求情，希望能減輕外祖母對(duì)她的懲罰。 仙女們紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是，心里都還在為織女擔(dān)心。還可以變換情節(jié)的順序，先講故事中最不可思議的地方，設(shè)置一些懸念吸引聽(tīng)眾。如，講獵人海力布，可以先說(shuō)有一塊石頭是一位獵人變的，再講獵人海力布的

11、故事。續(xù)編故事：海力布變成石頭后還會(huì)發(fā)生什么事情？練一練，學(xué)運(yùn)用。 話(huà)音剛落，海力布很快從腳到頭變成了灰色的石頭，鄉(xiāng)親們大驚失色，有的人著急地上前推動(dòng)這塊石頭，可是觸到手時(shí)覺(jué)得硬邦邦的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。人們不得不接受這個(gè)殘酷的結(jié)果。這時(shí)先前那位老人失聲大哭，說(shuō)：“這么好的孩子我們?yōu)槭裁床幌嘈潘?？我真后悔！他舍命告訴我們這兒有災(zāi)難，不要辜負(fù)了他，大家趕快逃命吧！”有的人說(shuō)：“我們逃命也要帶上海力布！”說(shuō)完想試圖抱起這塊石頭，可石頭像生了根，紋絲不動(dòng)。還是那位老人說(shuō)：“看來(lái)海力布是不愿意離開(kāi)他生活的這塊土地，我們就滿(mǎn)足他的心愿，來(lái)，大家一塊把它搬到高處去，讓他看著我們搬離村子?！贝蠡飪浩呤职四_地將

12、石頭搬上附近的高地，然后大家一邊抹著眼淚，一邊急忙跑回家，很快村里的人們扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊往很遠(yuǎn)的地方走去。 在路上人們互相講述著海力布的事情，有的說(shuō)：“海力布為我們村里的人而犧牲，我們一定要好好懷念他??！”有的說(shuō)：“海力布已經(jīng)為我們犧牲了，今后我們要好好生活，不能辜負(fù)海力布對(duì)我們的心意??！”不時(shí)回頭看一看越來(lái)越遠(yuǎn)的“海力布”石頭，只見(jiàn)那塊石頭正面向著鄉(xiāng)親們搬離的方向瞭望著。詞句段運(yùn)用鼻子都?xì)馔崃俗x一讀，體會(huì)左右兩組詞語(yǔ)在表達(dá)效果上的不同。前怕狼后怕虎盼星星盼月亮打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)吃水不忘挖井人氣急敗壞畏首畏尾望眼欲穿直言不諱飲水思源我發(fā)現(xiàn)每一組的詞語(yǔ)意思相近。左邊這組都是俗語(yǔ)，多用于口

13、語(yǔ)，語(yǔ)言通俗、活潑；右邊這組都是成語(yǔ)，多用于書(shū)面語(yǔ)，表達(dá)比較凝練、文雅。選擇下面合適的詞語(yǔ)，填在橫線(xiàn)上。練一練，學(xué)運(yùn)用。鼻子都?xì)馔崃?氣急敗壞1.聽(tīng)說(shuō)這次小明又不小心把爸爸心愛(ài)的一套茶具摔碎了，爸爸差點(diǎn)兒_ 。2.小明_地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那道題我做了兩小時(shí)還做不出來(lái)，真是氣死我了?！北亲佣?xì)馔崃藲饧睌那芭吕呛笈禄?畏首畏尾1.青年人應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，而不應(yīng)當(dāng)_，束手束腳。2.有句諺語(yǔ)說(shuō)：_的人終究是干不了大事的。盼星星盼月亮 望眼欲穿1.媽媽笑著對(duì)伯父說(shuō)：“真是_，可把您給盼來(lái)啦！” 2.我的信已經(jīng)寄出去好幾天了，我_地等待著他的回信。畏首畏尾前怕狼后怕虎盼星星盼月亮望眼欲穿打開(kāi)天窗說(shuō)亮

14、話(huà) 直言不諱1.俗語(yǔ)說(shuō)：_！可俗話(huà)又說(shuō)：逢人且說(shuō)三分話(huà)，未可全拋一片心！2.他_地指出了我的缺點(diǎn)。吃水不忘挖井人 飲水思源1.今日一切皆是恩師所賜，弟子_，怎能不感恩圖報(bào)？2.從小爺爺對(duì)我說(shuō)，_。我們今天的幸福生活都是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的。直言不諱打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)吃水不忘挖井人飲水思源我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些這樣的詞語(yǔ)？這樣的詞語(yǔ)還有很多：眾人拾柴火焰高 齊心協(xié)力 站著說(shuō)話(huà)不嫌腰疼 隔岸觀(guān)火一個(gè)鼻孔出氣 一丘之貉詞句段運(yùn)用仿照下面的例子，把牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)說(shuō)得更具體。（原文略，見(jiàn)教材第46頁(yè)） 通過(guò)對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)：上一段內(nèi)容僅僅是客觀(guān)交代事情的原委，下一段則展開(kāi)想象，運(yùn)用各

15、種描寫(xiě)方法，詳細(xì)描寫(xiě)了狼和小羊的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇狠、殘暴，小羊的無(wú)辜、可憐。擴(kuò)寫(xiě) “哎呀！我的紗衣哪兒去了？誰(shuí)瞧見(jiàn)我的紗衣了？”姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。聽(tīng)到姑娘焦急的聲音，牛郎急忙從樹(shù)林里跑出來(lái)，雙手托著紗衣，真誠(chéng)地說(shuō)：“姑娘，別著急，你的紗衣在這兒?！惫媚锎┥霞喴?，一邊梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一邊問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？為什么拿我的衣服？”牛郎嘆了口氣，說(shuō)：“我叫牛郎，從小爹娘就去世了，跟著哥嫂過(guò)日子。哥哥嫂子對(duì)我一點(diǎn)兒都不好，后來(lái)又逼我分家。我現(xiàn)在和一頭老牛相依為命，是老牛讓我在此地等一個(gè)粉紅色紗衣的仙女，說(shuō)她將是我的妻子?！笔纠?姑娘聽(tīng)了，眼里閃爍著淚花，臉上滿(mǎn)是同情。不等牛郎問(wèn)，姑娘就將自己的身世主動(dòng)告訴了牛郎。她說(shuō)：“我是天上王母娘娘的外孫女，名叫織女。我每天在機(jī)房里織彩錦，沒(méi)有自由，非常向往人間的生活。這次趁王母娘娘喝多了千年釀的葡萄酒后打瞌睡，我便偷偷溜到人間來(lái)了?！迸＠陕?tīng)了，也十分同情織女的遭遇。日積月累乞巧 【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。注釋?zhuān)浩蚯桑恨r(nóng)歷七月初七，又名七夕，相傳這一天女孩子會(huì)在庭院里向織女星乞求智巧，所以這一天被稱(chēng)作“乞巧節(jié)”。碧霄：指青天。幾萬(wàn)條：比喻多。 詩(shī)意：七夕的晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見(jiàn)隔著“天河”的牛郎、織女在鵲