武漢市2020年八年級(上)期末考試物理試題A卷_第1頁
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1、第 頁共9頁第 頁共9頁武漢市2020年八年級(上)期末考試物理試題 A卷姓名: 班級:成績:一、單選題.下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是A陽光下少年的影子B.珈靄墻ST光污報C.鳥在水中的倒影.跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員()B.起跳時動能最大D.經過最高點時重力勢能最大,動能為零助跑階段才具有慣性C.經過最高點時所受的合力為零.安徽的廣德縣被稱為安徽的雜技之鄉(xiāng),出現(xiàn)過許多的藝人。如圖是直掛云帆的一個雜技鏡頭,圖中演員能一手支持在桿頂上保持著優(yōu)美的姿態(tài)。下列說法正確的是()演員的重力與手對桿頂?shù)膲毫κ且粚ζ胶饬ρ輪T的重力與桿頂對手的支持力是一對相互作用力手對桿頂?shù)膲毫εc桿頂對手

2、的支持力是一對平衡力演員的重力與桿頂對手的支持力是一對平衡力.如圖,兩位同學在水平路面上推動底部墊有圓木的木箱做勻速直線運動,以下分析正確的是在木箱下墊上圓木是為了增大摩擦力木箱受到推力的等于它受到的摩擦力人推木箱力和木箱受到的摩擦力是相互作用力D.木箱受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力.下列實驗說明的道理與其應用對應關系中不正確的是().消防隊員沿豎直竹桿勻速滑下,這一過程中,消防隊員受到的摩擦力等于消防隊員的重力,方向向上等于消防隊員的重力,方向向下小于消防隊員的重力,方向向上小于消防隊員的重力,方向向下.小劉同學在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂.對于球內氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理

3、量是第 頁共9頁A.密度B.質量C.體積D.以上都有可能.甲、乙兩物體同時同地向東運動,運動的 s-t圖像如圖所示,下列說法正確的是0t1時間內以甲為參照物,乙是向東運動 t1t3時間內甲為勻速直線運動,t2時刻甲、乙兩物體相遇0t4時間內甲的平均速度比乙的平均速度大t2t4時間內甲的速度小于乙的速度.用二胡和大提琴演奏同一首曲子時,聽眾的感受有很大的不同,這主要是因為它們發(fā)出聲音的()A.響度不同B.音色不同C.音調不同D.頻率不同.如圖所示,兩平面鏡相交成30角,一束光線垂直入射到平面鏡A,經過平面鏡 A、B反射的反射角分別是( )C. 90、 60D. 90、 30二、填空題.如圖所示,

4、木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上,用大小為10N的水平力F向左拉動B,使B以1m/s的速度做勻速運動,這時繩水平拉力為 T,則A受到水平向(填“左”或“右”)的摩擦力,當增大拉力F時,拉力T將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。.小明同學陪爸爸并肩在公園柳樹下散步,相對于 爸爸是靜止的。他看到了柳枝在風中左右擺 動,說明力可以改變物體的.某同學測量了一些數(shù)據(jù),但是了寫單位,請你給他補上合適的單位: TOC o 1-5 h z 個食指的寬度約為12;聽可樂體積為 300; 劉翔的身高是 189,體重是85,他以12.91的成績奪冠。.在

5、給固定景物拍照時,應根據(jù)光線強度調節(jié)光圈、快門大小,根據(jù)距離景物的遠近調節(jié)焦距.()15 .如圖所示,一束光在空氣和玻璃的界面上發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,形成了OA OB和OC三條光線,則折加熱的時間 (選填“相同”或“不同”).女口圖若是小明和小娟為“比較不同物質的吸熱能力”而設計的實驗裝置,左右兩裝置中,除杯內分別裝,使柴油和水升高相同的溫度,的是質量相等的水和柴油外,其余都相同,完成該實驗還必須的測量工具是B所示),則拍攝照片 時,鏡頭. “足球進校園”推進了校園足球的發(fā)展。運動員將靜止的足球踢飛,說明力可以;足球落地后會繼續(xù)向前滾動。是因為足球具有 。當足球靜止在水平地面上時。受到的重力和地

6、面的支持力是一對(選填“平衡力”或“相互作用力”)如圖所示,A是照相機成像原理示意圖.在圖中所標的a、b、c三點中,點表示凸透鏡的焦點壯 壯用焦距可調的照相機在同一位置給防洪紀念塔拍攝了甲、乙兩張照片(如圖焦距調的較大.如圖甲是同學們探究“平面鏡成像特點”的情境.若蠟燭A距玻璃板 4cm,則蠟燭 B距玻璃板cm才能與蠟燭A的像完全重合;若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則透第4頁共9頁過玻璃板看到 A的像(選填“能”或“不能”);若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖乙是產生該現(xiàn)象.把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到水花會被濺起,說明聲音是由物體產生的,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其

7、中的空氣,聽到鈴聲越來越小,由此推理可以得出。.舞臺上的演員穿著白上衣、藍褲子,在紅色的舞臺燈光的照射下,他的上衣呈現(xiàn)色.三、實驗題.在做研究杠桿平衡的條件實驗時,應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在.色,褲子呈現(xiàn)位置平衡;如發(fā)現(xiàn)),要使杠桿在水平位置平衡,可以通過 (填寫杠桿如圖甲所示右端偏高,則可將杠桿左端的平衡螺母向 調節(jié)。在實驗過程中,如果發(fā)現(xiàn)杠桿如圖乙所示處(如需要其他器.給你一個裝有大半杯水的燒杯,請你用它設計兩個光學小實驗,并簡要說明實驗的原理材,可以自行選用)器材方法原理1實驗一( )( )( )實驗二1 ()1 ()( ).斜面在物理實驗中多次使用。第 頁共9頁第 頁共9頁(

8、1)如圖甲所示,在學習“運動和力的關系”時,小云讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,使小車進入水平面時的 相同。觀察實驗現(xiàn)象可以得出:平面越光滑,小車受到阻力越小,運動的距離越。進一步推理,假如小車受到的阻力為零,它將會在水平面上做運動。(2)如圖乙所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小云讓質量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,。本實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關系;物體動能的大小是通過來反映的。(3) 這兩個實驗中,斜面的作用是 。.小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭

9、放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏到 65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像。如圖所示。請結合此實驗完成下列問題:(1) 如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明 的成像特點。(選填選項前的字母)A.照相機B.幻燈機C.放大鏡(2) 保持透鏡在 50cm刻度線不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應進行的操作是 。(選填選項的字母)A.將蠟燭左移,光屏左移B.將蠟燭左移,光屏右移C.將蠟燭右移,光屏左移A.將蠟燭右移,光屏右移保持透鏡在 50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側,通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的像。但像在光屏的下方,為了使

10、像呈現(xiàn)在光屏的中心,應該將蠟燭向方向移動(選填“向下”或“向上”)。.各種物理量的測量是我們要掌握的基本技能,例如:長度的測量、力的測量等.某次測量一個物塊長度如圖所示,被測物塊的長度是 cm,這次測量能夠準確到 cm虛宵訂川屮I iipii叩汕|叫10訂 _舄曲 、如圖所示的彈簧測力計的分度值是 N,彈簧測力計的示數(shù)是 N.如圖所示,是探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。請你運用所學知識完成下面的問題。(1) M是一塊 (填序號)C 較厚平板玻璃A.平面鏡B .較薄平板玻璃(2)實驗時,點亮蠟燭 A,移動M后面沒有點亮的同樣的蠟燭B,直到從前面不同位置看去,M后面的B好像被點亮似的。當蠟燭 A

11、慢慢靠近M時,則應將B (選填“靠近”或“遠離”)M,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”)。蠟燭B與A的像重合后進行下列操作,說法錯誤的是( )A.將蠟燭A和B以相同的速度同時沿垂直于 。的方向靠近 M B仍能與A的像重合將M上端繞軸廠。轉動一定角度,在水平桌面上移動蠟燭B, B與A的像將無法重合如果只將M沿軸OO平移,仍能看到蠟燭 B與A的像重合A.如果在M和蠟燭B之間放一塊木板,仍能看到蠟燭B與A的像重合四、計算題.小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運行時刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號” D413的運行時間后,決定乘坐動車組“和諧號

12、”D413前往上海.若兩列車均正常運行,試問:往上海方向(里程:220km)車次到達時間(鎮(zhèn)江)”開車時間(鎮(zhèn)江)終點站(上海)T13109: 4309: 4512: 35D41309: 5510: 0011: 50(1)動車組“和諧號” D413比特快T131少運行多少時間 ?(2)動車組“和諧號” D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒_?合多少千米/時?.女口圖所示,被稱為“世界最快的水陸兩棲車”的“美洲豹”裝配有定制的3.7升V6引擎、玻璃鋼船體和輕量化的鉻鉬鋼底盤。該車車身質量約1300kg,標準乘載250kg,每個輪胎與水平地面的接觸面積250cm2=“美洲豹”的四個車輪可通過液壓方式進入底盤,使用一個噴氣驅動控制桿從汽車快速切換成快艇。在標準乘載情形之下求:(g 取 10N/kg,水的密度為 1.0 x103kg/m3)“美洲豹”對水平地面的壓力和壓強。 (2) “美洲豹”切換成快艇漂浮在水面上時,受到的浮力 和排開水的體積。 (g 取 10N/

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