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文檔簡介
1、乘公共汽車整理律動,引起注意小朋友們,小朋友們,大家好。來,伸出大家的小小手,我們一起來做一個(gè)游戲好不好。我有一雙小小手,我說走來它就走,快快走到頭頂上,接著走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。談話導(dǎo)入,引出課題師:好了,小朋友們,大家都已經(jīng)坐好了。老師想問小朋友一個(gè)問題:“你坐過公交車嗎?跟誰一起做的呢?生:做過,和媽媽一起做的。師:那小朋友們想一想,公交車?yán)锒加心男┤四兀克麄冊诟墒裁??生:有好多叔叔阿姨,哥哥姐姐,還有爺爺奶奶。還有司機(jī)叔叔在開車,還有一位阿姨在買票。師:媽媽帶你乘公交車的時(shí)候,是怎么做的呢?生:媽媽帶著我在公交站牌那里排隊(duì)等車;媽媽有一張卡,上車的時(shí)候“嘀嘀”刷了
2、一下。師:大家觀察的真仔細(xì)。來,老師要表揚(yáng)大家,跟著老師一起做。拍拍我的小手,我可真不賴,我是觀察能手,耶耶耶!那今天啊,老師請來了我們的好朋友花花和朋朋,他們要乘著公交車跟著大哥哥去參觀博物館了,我們一起來看看他們是怎么做的,好不好?展示圖片,學(xué)習(xí)規(guī)則師:我們先來看第一幅圖片。圖片上花花和朋朋在做什么???生:在上公交車。師:大家看,他們是不是一個(gè)上去以后另一個(gè)又接著上的啊。生:對。師:所以,他們很順利的就走上公交車了,一點(diǎn)都沒擠,對不對?如果我們?nèi)プ卉囈惨蛩麄儗W(xué)習(xí),要怎么樣???生:排隊(duì)上車。師:大家真棒。我們再往后看,花花和朋朋上車以后在和誰說話?他們手里拿的什么?。可核麄冊诤褪燮眴T
3、阿姨說話,手里拿著錢?師:大家觀察的真仔細(xì)。那他們拿著錢干什么呢,誰知道?生:(迫不及待)我知道,我知道,要拿錢買票,我見媽媽這樣做過。師:真是個(gè)聰明的小朋友。沒錯(cuò),花花和朋朋呀上車以后就找售票員買票了,售票員阿姨還夸他們是好孩子呢。小朋友們,以后坐公交車,上車以后也要記得買票哦,生:還可以刷卡。師:對,還可以刷卡。小朋友們比老師知道的還多呢。那票買了以后,還要注意什么呢?生:不能摔倒了,會很疼;要跟緊大哥哥,不能丟了;生:要給老爺爺老奶奶讓座。師:啊,大家真是懂事的好孩子啊,老師要送你們每人一朵小紅花。我們來看看花花和朋朋是怎么做的吧?生:朋朋和花花緊緊的抓著扶手,站的穩(wěn)穩(wěn)的。師:對,他們穩(wěn)
4、穩(wěn)的抓著扶手,要不然摔倒了,可疼了呢。大家也要記得,做公交車穩(wěn)穩(wěn)的抓好扶手,不要摔倒哦。朋朋在和一位漂亮的阿姨聊天,阿姨是怎么坐在座位上的呢?生:兩腿并攏著。師:對,阿姨是兩腿往里邊并攏著,像這樣,那阿姨為什么要這樣做呢?對了,這樣做著安全,不容易倒,還不容易碰到別的乘客。師:最后,花花和朋朋順利的到博物館參觀了,大家說他們表現(xiàn)的棒不棒???生:棒!師:我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),上車的時(shí)候要。對排隊(duì)。上車以后要找售票員阿姨。買票或者刷卡。站的時(shí)候要。抓緊扶手。坐的時(shí)候要。腿往里靠。大家學(xué)習(xí)的可真快啊,來,我們給自己鼓鼓掌吧。乘車游戲,實(shí)戰(zhàn)鞏固師:小朋友們,我們來做乘公交車的游戲吧。誰來當(dāng)公交車司機(jī),好,你來當(dāng)。老師來當(dāng)售票員,其他小朋友當(dāng)乘客好不好。游戲之前呢,老師要告訴大家,做游戲的時(shí)候不要推擠,注意安全哦。兒歌練習(xí),自然結(jié)束我是聰明好寶寶,乘車
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