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比的應用教學目標知識目標掌握比的性質能力目標運用比的性質情感目標計算準確性教學重點掌握比的性質教學難點運用比的性質主要教法自主、合作、探究教學媒體多媒體教學過程例3:清潔劑濃縮的稀釋瓶,瓶子上標明的比表示濃縮液一水的體積之比,按照這些比,可以配制出不濃 度的稀釋液。解法1 :5 0 0 -5 = 100 (ML)1 0 0 X 1 = 1 0 0 (ML)100X4 = 400(ML)解法2 :學生討論:課堂鞏固:1 .婦產(chǎn)醫(yī)院上月新生嬰兒3 0 3個,男女嬰兒人數(shù)之比是5 1:50。上月新生男女嬰兒各朋多少個?2。用1 2 0厘米的鐵絲做一個長方體的框架,長、寬、高的比是3 :寬、高分別是多少?2:1,這個長方體的長、課堂檢測:1 .用1份蜂蜜和9份水沖兌蜂蜜水,一個杯子的容積是2 0 0蜜水,需要蜂蜜和水各多少?,要沖兌一滿杯這樣的蜂2 .每個橡皮艇上有1名救生員和7名游客,一共5 6人乘坐橡皮艇,名救生員?一共有多少名游客?多少課后反思
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