1、煤礦安全個(gè)人反思煤礦安全個(gè)人反思安全生產(chǎn)個(gè)人反思按照安全大反思活動(dòng)計(jì)劃要求，結(jié)合自己的工作實(shí)際，對(duì)照確定的安全檢 查重點(diǎn)內(nèi)容和要求，認(rèn)真反思了自己以及工區(qū)在安全管理中存在的問題。通過 反思，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在安全管理工作中存在的問題，同時(shí)也深刻認(rèn) 識(shí)到了這些問題對(duì)我今后安全生產(chǎn)的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中， 只有全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)工區(qū)安全工作管理，才能確保安全生產(chǎn)，才 能杜絕事故發(fā)生。通過反思，存在以下主要問題一是抓落實(shí)不夠徹底，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。突出表現(xiàn)在:對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問 題處理不及時(shí)、不到位、不積極。如在檢查班組設(shè)備以及日常工作時(shí)，對(duì)于檢 查發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問題、職工兩紀(jì)

2、問題，口頭批評(píng)多，按規(guī)定進(jìn)行處理少；提出要 求多，跟蹤檢查少。存在著說到了、在干部檢查登記本上也登記了就算克服了 解決了的問題，對(duì)于班組是否及時(shí)進(jìn)行處理，結(jié)果如何沒有及時(shí)進(jìn)行檢查和過 問，問題跟蹤要求沒有得到良好落實(shí)，致使班組管理以及設(shè)備上的一些問題長 期存在，得不到解決。二是在公司及黨委組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，應(yīng)付心里嚴(yán)重，一些工作停留 在傳達(dá)上，在制定一些措施時(shí)，空洞、泛泛，不能認(rèn)真結(jié)合工區(qū)的工作實(shí)際認(rèn) 真研究、制定出結(jié)合車間工作實(shí)際的、針對(duì)性強(qiáng)的措施，致使一些活動(dòng)開展效 果不好，也是造成工區(qū)管理班組不到位、安全問題時(shí)有發(fā)生的重要原因。如在 今年開展的安全生產(chǎn)教育活動(dòng)中，由于自己思想認(rèn)識(shí)的不

3、到位，沒能將黨委下 發(fā)的紅頭文件及時(shí)下發(fā)班組并組織開展教育，造成黨委重點(diǎn)工作落實(shí)不到位。 再如今年年初，由于我對(duì)開展的安全大檢查、人身安全專項(xiàng)檢查等活動(dòng)認(rèn)識(shí)不 夠、思想麻痹、開展不好，造成職工思想認(rèn)識(shí)不高、安全意識(shí)淡薄，以至于發(fā) 生職工有破皮傷問題的發(fā)生。三是安全管理不扎實(shí)，表面現(xiàn)象較為突出。突出的表現(xiàn)為班組以及工區(qū)的 許多管理工作基本處于表面化狀態(tài)，或者說許多制度、辦法只停留在文字上。 如班組的月度生產(chǎn)會(huì)、月度安全分析等，表現(xiàn)出來的應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯，但在 自己以及工區(qū)的檢查中不能夠及時(shí)予以糾正，把“有沒有是態(tài)度問題、好不好 是水平問題”作為評(píng)判工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為只要有、不缺少就行，沒有

4、 認(rèn)識(shí)到管理工作也是安全工作的重要組成部分，思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重偏差。在工 區(qū)管理上，同樣也存在一些問題，如安全問題節(jié)約材料問題管理不規(guī)范，對(duì)于 一些工區(qū)無力解決的問題以匯報(bào)有關(guān)科室及調(diào)度室代替解決，認(rèn)為只要匯報(bào)了 就沒事兒了，缺乏保證措施，同時(shí)也沒有進(jìn)一步聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行解決，造成 一些問題的長期存在。再如班組的安全考試、業(yè)務(wù)考試以及政治考試等工作， 流于形式的問題仍然存在，不能促進(jìn)職工加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，同 時(shí)也不能反映職工對(duì)有關(guān)知識(shí)要求掌握的真實(shí)水平。因此在職工教育以及考試 組織上還需進(jìn)一步完善和提高。認(rèn)清形勢(shì)，嚴(yán)格落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真貫徹 落實(shí)國務(wù)院特別

5、規(guī)定有關(guān)要求及上級(jí)指示精神，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管，進(jìn)一 步規(guī)范我礦的安全生產(chǎn)行為，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合每月的生產(chǎn)實(shí)際情 況，深入開展有針對(duì)性的安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。以“雙基”建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)某煤礦安全文化建設(shè)，增強(qiáng)全員安全 生產(chǎn)意識(shí)，營造健康、和諧、文明的安全生產(chǎn)氛圍。進(jìn)一步鞏固煤礦安全程度a級(jí)礦井稱號(hào)，及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)礦井成 果，加大隱患排查治理力度，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理管理，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。擴(kuò)展閱讀：煤礦安全大反思材料“大學(xué)習(xí)、深反思、保安全”大討論活動(dòng)個(gè)人反思材料按照礦黨委關(guān)于開展“大學(xué)習(xí)、深反思、保安全”大討論活動(dòng)的總體安 排，我區(qū)積極召開班隊(duì)長以上人員會(huì)議，謀劃組織，嚴(yán)格按照

6、有關(guān)要求分階 段、分層次、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的落實(shí)大討論工作，通過事故案例，舉一反三， 查找班子成員個(gè)人在安全管理上存在突出問題，認(rèn)真反思、深刻剖析，重點(diǎn)解 決，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭的表率作用帶動(dòng)全區(qū)在“大學(xué)習(xí)、深反思、保安全”大討論活 動(dòng)的整體有效開展。作為黨支部書記，首先由我對(duì)個(gè)人安全工作情況進(jìn)行自我 剖析，希望同志們對(duì)我在落實(shí)安全管理職責(zé)方面存在的不足能提出意見和建 議，以便在今后的工作中加以改正。一、思想認(rèn)識(shí)不深。我對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)上只簡(jiǎn)單的認(rèn)為搞了這么多次安 全檢查，每次都要反思、回回都要查擺，翻來覆去就那么點(diǎn)事兒，查的再細(xì)、 擺的再多也沒有干的實(shí)在。存在這樣的思想誤區(qū)讓我在抓安全工作時(shí)出現(xiàn)了走

7、形式、走過場(chǎng)、敷衍了事的問題，不但沒有把自己的問題看清楚、抓明白，而 且也因?yàn)槲覀€(gè)人思想認(rèn)識(shí)上的不重視，影響了安全工作的質(zhì)量，很多隱伏在現(xiàn) 場(chǎng)的嚴(yán)重隱患都沒有查找出來。二、工作安排落實(shí)上不實(shí)。我在安全工作組織上，只是按一般工作布置， 在落實(shí)安全工作要求上，沒有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來專項(xiàng)布置，把安 全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單常規(guī)化工作內(nèi)容，傳達(dá)一下文件，讓職工知 道有這么一件事就行了，卻沒有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求，各班 組也沒有引起足夠的重視，只是記在本上，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)提問，對(duì)安全工作的意義卻沒有深刻理解。三、工作方法上不活。對(duì)安全管理宣傳教育的多，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)的少，會(huì) 議部署

8、的多，檢查落實(shí)的少，貫徹上級(jí)要求的多，自己經(jīng)常檢查的少。四、在推進(jìn)質(zhì)量不高。由于我把精力大部分集中在整頓職工勞動(dòng)紀(jì)律和作 業(yè)紀(jì)律上，卻忽視了安全攻關(guān)活動(dòng)。尤其在我認(rèn)為安全上沒出什么大事，就滋 生了麻痹和松懈思想，對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了滿足感和成就感，所以在抓安全管理過程 中，我認(rèn)為職工管理已經(jīng)很嚴(yán)格，所以不想再給職工施加更大的壓力，致使出 現(xiàn)了推著十、托著干、跟著干的問題，上級(jí)有要求就緊一陣，有部署就抓一 陣，致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。五、工作作風(fēng)不實(shí)。我在抓安全管理的過程中，把一些問題都強(qiáng)加在了職 工身上，認(rèn)為問題出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，責(zé)任就應(yīng)該由現(xiàn)場(chǎng)承擔(dān)，卻沒有從由于自己思 想上的不重視，造成職工思想上不

9、重視，由于自己管理上的疏忽，給現(xiàn)場(chǎng)管理 造成很多漏洞，由于自己作風(fēng)不實(shí)，造成現(xiàn)場(chǎng)失控的責(zé)任去看問題，所以我在 反思問題時(shí)，就是簡(jiǎn)單的說一說自己管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)，沒有從根本、根源 上去深挖隱患，實(shí)質(zhì)性的影響安全的深層次問題沒有找出來。六、好人主義嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在對(duì)問題的處理上，明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、 警告他人的問題，卻總是顧忌情面，撕不開面子，有時(shí)看職工日常表現(xiàn)不錯(cuò)或 是個(gè)人關(guān)系較好，就從輕處罰或是以說代罰，尤其在對(duì)待一些參加工作時(shí)間較 長、經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老職工，認(rèn)為他們干了一輩子煤礦工作，自己知道分寸， 用不著處處提防，反而引來矛盾，由于有這樣的思想做怪，所以常常是遇到棘 手的問題就繞道走，處

10、理問題時(shí)輕描淡寫，點(diǎn)到為止，直接縱容了職工的違章 違紀(jì)行為，為安全生產(chǎn)埋下了隱患。以上這些問題，直接反映出我在思想上、管理上和工作作風(fēng)上存在的不 足，這些問題嚴(yán)重影響了現(xiàn)實(shí)安全，解決這些問題是當(dāng)務(wù)之急的工作，下面就 針對(duì)存在的問題，從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強(qiáng)化整改：一是強(qiáng) 化安全教育。要堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓，按照上級(jí)的要求，全面推進(jìn)安全教育， 及時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中影響安全的突出問題進(jìn)行分析，針對(duì)問題開展好安全教育。 同時(shí)，從提高班組長素質(zhì)著收，利用政治理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，對(duì)班組長進(jìn)行針對(duì) 性、系統(tǒng)性培訓(xùn)，提高班組長安全管理、教育引導(dǎo)的能力，發(fā)揮班組長的示范 引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體

11、現(xiàn)在工作崗位上，使職工把安全的弦繃 緊、安全的烙印打深。二是提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。要把“大學(xué)習(xí)、深反思、保安全”大討論活動(dòng)作 為一項(xiàng)長期工作來抓，通過反復(fù)查、查反復(fù)的方式從自身認(rèn)識(shí)、管理、作風(fēng)等 方面存在的問題進(jìn)行反復(fù)檢查，并要注意提高自己走進(jìn)問題、研究問題、解決 問題的能力。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理。提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決為完成任務(wù)而 進(jìn)行考核的問題；要實(shí)施問題攻關(guān)。對(duì)在大討論活動(dòng)中查擺出來的問題進(jìn)行整 理，建立起問題庫，定期進(jìn)行復(fù)查，檢驗(yàn)各級(jí)人員的整改效果，并對(duì)邊查邊改 的問題實(shí)施重點(diǎn)攻關(guān)，消除安全隱患。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加 強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。要時(shí)刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識(shí)，深入一 線、扎根現(xiàn)場(chǎng)，把心思撲到工作上，把目光聚到現(xiàn)場(chǎng)上，把精力放到發(fā)現(xiàn)問 題、研究問題、解決問題上，力戒形式主義和好人主義，不擺花架子、做表面 文章，隨時(shí)根