1、公司脫產(chǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)為期兩個(gè)月的在職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就快結(jié)束了了，衷心地感謝公司給予的這個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這兩個(gè)月里，與老師特別是與同學(xué)們的朝夕相處，既是一個(gè)知識(shí)的積累過程，還是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法、工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)過程，更是一個(gè)做人處事、自我修養(yǎng)的全面提升過程?？偨Y(jié)這兩個(gè)月，概括起來三句話：做到三個(gè)“珍惜”，堅(jiān)持三個(gè)“深入”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“更加”。一、做到三個(gè)“珍惜”（一）珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)全脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)非常難得，像這樣時(shí)間較長、內(nèi)容豐富、形式多樣、緊張快樂的集中學(xué)習(xí)是人生一次難得的學(xué)習(xí)和歷練機(jī)會(huì)，這必將對(duì)我今后的工作和成長起到極大的教育和促進(jìn)作用，我倍加珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。因此，我格外認(rèn)真細(xì)致、積

2、極主動(dòng)，專心聽講、認(rèn)真記錄。通過學(xué)習(xí)，對(duì)照自身不足，不斷提高專業(yè)理論水平。（二）珍惜形象，嚴(yán)格守紀(jì)學(xué)習(xí)期間一直嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。來學(xué)習(xí)，既代表公司形象，也代表職工形象，在學(xué)習(xí)期間本人按時(shí)作息、上課，同時(shí)還積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，籃球賽、長跑賽，既鍛煉了身體，也為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。（三）珍惜機(jī)會(huì)，深刻思考這次學(xué)習(xí)，深感*教學(xué)組織嚴(yán)密、效果突出，課程安排系統(tǒng)，內(nèi)容豐富。授課的所有老師，以及較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和專家，與這些講課老師的零距離接觸討論、請(qǐng)教，解開了過去一些理論上、認(rèn)識(shí)上的疙瘩。結(jié)合老師所講，自己也思考了一些問題，同時(shí)，也形成了一些文字的材料。二、堅(jiān)持三個(gè)“深入”。進(jìn)入這里

3、學(xué)習(xí)，一個(gè)重要內(nèi)容就是素質(zhì)提升，這幾個(gè)月自己從深入反思問題，深入查找根源，深入整改提高，三個(gè)方面加強(qiáng)了錘煉。（一）深入反思問題通過學(xué)習(xí)，在和同學(xué)間的交流和互動(dòng)中，也認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足和缺點(diǎn)。主要是學(xué)習(xí)認(rèn)真，主動(dòng)思考的不夠。我沉醉于老師的精彩授業(yè)，忽視了自己的提煉總結(jié)；沉醉于課本資料，忽視了動(dòng)筆作業(yè)；在工作中也因繁忙，忽視了從經(jīng)歷到經(jīng)驗(yàn)這一思考提煉過程。學(xué)習(xí)期間，我已完成課堂筆記兩本，記載了老師的精彩觀點(diǎn)、事業(yè)發(fā)展的重要理論。（二）深入查找根源一是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)相對(duì)滯后。停留在“要我學(xué)”的層面，近年來我認(rèn)真參與了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，但在思想認(rèn)識(shí)層面總認(rèn)為這屬于規(guī)定動(dòng)作，屬于公司安排的任務(wù)；停留在“必須學(xué)

4、”的層面，對(duì)于一些可學(xué)可不學(xué)的內(nèi)容就存在思想認(rèn)識(shí)不清、動(dòng)力不足的情形，影響了學(xué)習(xí)效果和工作能力提升；停留在“要學(xué)好”的層面，在“要學(xué)好”的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下，傾向于學(xué)習(xí)那些現(xiàn)在要用，對(duì)工作有用的內(nèi)容，忽視了那些潛移默化的理論知識(shí)。二是工作作風(fēng)相對(duì)急躁。工作上不去有時(shí)有急躁情緒，存在急于求進(jìn)的想法，對(duì)問題作深層次的分析，思考不深刻，沒有完善工作方法。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭很足，現(xiàn)實(shí)中還需克服困難提高效率。三是思想觀念相對(duì)保守。當(dāng)遇到自己力量難以解決的困難時(shí)，存有畏難發(fā)愁情緒，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執(zhí)著精神；滿足于“不求有功，但求無過”，工作作風(fēng)和工

5、作熱情還不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求，不求有功，但求無過，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的意識(shí)。（三）深入整改提高通過學(xué)習(xí)和反思，前行的目標(biāo)更加清晰。一是堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)知識(shí)，克服淺嘗輒止、不求精深，不斷提高政策理論水平?？朔愿纱鷮W(xué)、以會(huì)代學(xué)，千方百計(jì)擠時(shí)間向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)，做到學(xué)有所獲。二是更加強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的職工，牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真心辦事、用心謀事、細(xì)心想事、全身心做事，滿懷激青抓發(fā)展，滿懷豪情干事業(yè)；做到淡泊名利，清心內(nèi)斂，心無旁騖，做到講*性、重品行、作表率，有不畏名利

6、遮望眼的氣勢(shì)，有俯首甘為孺子牛的決心，正確履行好職責(zé)。三是更加努力的改造世界觀，成為一個(gè)信念堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)的職工，保持與*在思想政治上的高度一致，做到*怎么說就怎么干，始終不渝地沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，在任何情況下都堅(jiān)定跟*走的信念，決不松懈動(dòng)搖；堅(jiān)信*的領(lǐng)導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)*權(quán)威。新常態(tài)下，新觀念、新作為，必須打破舊框框、老套套，敢于創(chuàng)新、敢于突破、敢于嘗試。消除自我封閉思想，樹立開放包容觀念；消除悲觀畏難情緒，樹立迎難而上思想。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)，沖鋒在前、實(shí)踐在前，牢固樹立起求實(shí)務(wù)實(shí)的工作理念。三、實(shí)現(xiàn)三個(gè)“更加”（一）理想和信念更加堅(jiān)定通過在這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了*性修

7、養(yǎng)，對(duì)馬克思主義有了更透徹的領(lǐng)悟，對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義是全國人民的共同理想，對(duì)中國復(fù)興夢(mèng)的共同信念更加堅(jiān)定、更加自信、更加自覺。（二）眼界和視野更加開闊在校期間的拓展訓(xùn)練，精彩的專家講課，理論上的學(xué)習(xí)，有益的討論交流，豐富的班級(jí)活動(dòng)，實(shí)踐的體驗(yàn)，長了知識(shí)，長了見識(shí)，開闊了眼界視野，提升了思想境界和講話寫作能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，專業(yè)管理理論知識(shí)也得到了充實(shí)。（三）境界和能力更加提升學(xué)到了更加科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能力素質(zhì)都有明顯的提升。想問題，能更加緊密地聯(lián)系實(shí)際去思考；看問題，能更加立足大局去思考觀察事物，能更加放到國內(nèi)外大環(huán)境中去思考。本月學(xué)習(xí)快要結(jié)束，但人生的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，更是今后更好工作的開始。我們?nèi)w學(xué)生經(jīng)過不斷努力，學(xué)成所歸，靠的是*的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全體師生的齊心協(xié)力，靠的是團(tuán)結(jié)一心，靠的是奮發(fā)向上?；氐焦?/p>