1、人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話（通用）一、 看圖寫話。請(qǐng)仔細(xì)看圖，看看圖上都有誰(shuí)，他們?cè)谀睦?？在做什么？?qǐng)你展開(kāi)想象寫一與。二、看圖寫話。圖上畫的都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？想一想，寫下?lái)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）1 / 10三、看圖寫話圖上有幾個(gè)小朋友？他們?cè)谀睦?，在干什么？他們心情怎樣？?qǐng)用幾句話 寫下來(lái)。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。四、看圖寫話仔細(xì)觀察圖畫，想一想，這是在什么地方？發(fā)生了什么事情？用幾句簡(jiǎn)單 的話把故事寫下來(lái)。（好詞推薦）下雨蘑菇 雨傘 辦法 回家2 / 10五、書寫精彩片斷請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫，畫面中是在什么地方，天氣怎樣，有哪些人，他們都 在做什么？他們的心情怎么樣？請(qǐng)你先寫一個(gè)題

2、目，再用幾句話寫下來(lái)。語(yǔ)句 要通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字，不會(huì)的字可以用拼音。六、我會(huì)看圖寫話。思維提示：仔細(xì)看圖，圖中畫的是什么季節(jié)？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng) 用幾句話寫一寫。50字左右。詞語(yǔ)提示：春天、燕子、柳樹(shù)、小草、野花、風(fēng)箏3 / 10七、看圖寫話提示：圖上是什么季節(jié)？在什么地方？誰(shuí)在干什么？他們玩得怎樣?八、寫話或習(xí)作請(qǐng)你仔細(xì)觀察，圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？發(fā)揮想象寫一寫4 / 10九、看圖寫話，不會(huì)寫的字可以用拼音代替十、作文。仔細(xì)觀察，假如你是圖中的小男孩，你看到了什么，會(huì)想些什么?5 / 10H1、 看圖寫話。仔細(xì)觀察，圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友在哪里？干什么？拿起筆來(lái)寫

3、一寫, 注意語(yǔ)句要通順，不會(huì)寫的字用拼音代替。十二、看圖寫話提示：什么時(shí)候？誰(shuí)在哪里？在干什么？請(qǐng)你寫下來(lái)吧。詞語(yǔ)寶庫(kù)：倒茶小心燙6 / 10十三、看圖寫話。提示：小兔想出了怎樣的好辦法，輕輕松松地將南瓜運(yùn)回家了呢？想一想，用 幾句話寫一寫。十四、看圖寫話7 / 10十五、我能寫（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可寫拼音）圖上是什么時(shí)候？都有誰(shuí)？在哪里？他們?cè)诟墒裁?答案1、例文：春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥爭(zhēng)鳴，三個(gè)小朋友在草地上踢足球，多開(kāi) 心??！但小草卻被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，一個(gè)大姐姐小敏走過(guò)來(lái)，微笑著 對(duì)他們說(shuō)：“小朋友們，你這樣做是不對(duì)的，我們保護(hù)草坪！”小朋友們聽(tīng) 了，都信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。2、一天，小華和

4、小麗一起去上學(xué)。路上，小華不小心摔倒了，小麗趕快去扶她 起來(lái)。小華說(shuō)：“小麗，謝謝你?！毙←愓f(shuō)：“不客氣?！?、示例：星期六，小明和小紅去公園放風(fēng)箏。他們一會(huì)兒就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。看著風(fēng) 箏越飛越高，他們高興極了。4、示例：星期天的上午，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，響 起了隆隆的雷聲，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔眼前一亮看到了一朵大8 / 10 蘑菇。聰明的小白兔采下蘑菇撐在頭上當(dāng)雨傘，高高興興地回家了。5、夏天的一個(gè)周末下午，在公園里一棵大樹(shù)的樹(shù)陰下。有許多小朋友在玩耍。 有的在唱歌，有的在觀看他們跳舞放風(fēng)箏，有的在草地上休息，有的在騎自行 車?？矗麄兺娴恼骈_(kāi)心啊！他們

5、共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末。6、示例：春天到了，柳樹(shù)醒了，桃花開(kāi)了，小草也探出頭來(lái)了。小明和小蘭約好去郊外 放風(fēng)箏，來(lái)到郊外他們把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。小蘭對(duì)小明說(shuō)：“你的風(fēng)箏飛的真 高??！”小明說(shuō)：“你的風(fēng)箏飛的也很高啊！”小鳥們也嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái) 好像在說(shuō)：“你們的風(fēng)箏真美??！”小蘭和小明也開(kāi)心地笑了。7、示例：七月盛夏，天氣炎熱?；鹄崩钡奶?yáng)炙烤著大地，一盆水潑到地上，干渴 的大地馬上就把水喝得干干凈凈?？崾铍y當(dāng)，小明決定和爸爸去學(xué)游泳。開(kāi)始小明必須依賴著游泳圈在水中，后來(lái)爸爸教小明換氣，他說(shuō)：“先張嘴吸一大 口氣，然后把頭扎進(jìn)水里，像小魚吐泡泡一樣把氣呼出，再把頭從水中伸出 來(lái)，就可以了?！?/p>

6、 小明學(xué)著爸爸的樣子，一次又一次地張嘴吸氣，入水呼氣， 經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí)， 小明終于學(xué)會(huì)換氣了?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！?現(xiàn)在，小明也可以像小魚一樣自由地在水里游來(lái)游去，心里非常高興。游泳真 是一件快樂(lè)的事情！8、示例：一天,天氣非常好，天藍(lán)藍(lán)的，白云可愛(ài)極了，小貝和小剛?cè)ス珗@里 踢足球。他來(lái)到了公園，踢起心愛(ài)的足球。他左一腳，右一腳，一下來(lái)個(gè)飛 球，一下來(lái)個(gè)快速旋轉(zhuǎn)球。可是，草坪上明明插著一個(gè)牌子，上面寫著“愛(ài)護(hù) 小草”四個(gè)字。可他們兩個(gè)就像沒(méi)看見(jiàn)一樣。就在這時(shí)，有一位小姐姐走過(guò)來(lái) 對(duì)他們說(shuō)；“你們不能踩小草，要不然的話小草會(huì)疼的?！彼麄儍蓚€(gè)聽(tīng)了小姐 姐的話，覺(jué)得很有道理，馬上就從草坪

7、里出來(lái)了。9、示例：星期一，小朋友去上學(xué)。老爺爺摔倒了，小朋友把老爺爺扶起來(lái)， 問(wèn)：“老爺爺沒(méi)事吧？”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事?！闭f(shuō)完，小朋友高高興興的上學(xué) 去了。10、一天夜晚，天空上掛著彎彎的月亮，天上沒(méi)有一朵白云，十分的明亮。小 明吃完飯坐在樹(shù)下，星星又亮又多，于是他便指著天上的星星開(kāi)心地?cái)?shù)了起 來(lái)。11、范文：春天到了，天氣暖和，微風(fēng)陣陣，有幾只小燕子在空中自由自由地 飛來(lái)飛去，附近有一條小河，小鴨子在河里游來(lái)游去，河邊上還有美麗的花， 河邊的樹(shù)迎著微風(fēng)在輕輕地?fù)u曳著，小明在河邊放著風(fēng)箏。12、給爺爺?shù)共? / 10 吃了晚飯，小紅和爺爺一起坐在沙發(fā)上看電視。看著看著，小紅口渴了，想喝 水，就

8、去倒水喝。小紅問(wèn)爺爺：“爺爺，你要不要喝茶？我?guī)湍?。爺爺說(shuō)：“好呀，謝謝小紅。小紅給爺爺?shù)沽瞬?，送過(guò)去。爺爺說(shuō)：“小紅真是個(gè)好 孩子，這個(gè)茶真好喝！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，小紅心里很開(kāi)心。13、星期天早晨，兔媽媽叫小白兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來(lái)到菜 園。突然，他看見(jiàn)一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走 呢？小兔苦惱地想著。 正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過(guò)了小兔面前，小兔腦 子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以 滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來(lái)，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來(lái)，兔媽媽從房間里走出來(lái)，驚奇地問(wèn)“你是怎么把南瓜運(yùn) 回來(lái)的？” 小兔把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩 子。14、范文：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小白兔來(lái)到果園里玩，看見(jiàn)小猴子在樹(shù)上摘 桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么辦呢？這時(shí)，大象過(guò)來(lái)了， 對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？”小兔連忙說(shuō)好。于 是，大象用鼻子把小兔卷起來(lái)去摘。它們摘了好多好多的桃子。15、范文：一個(gè)星期天的上