人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課 題2化學(xué)肥料第2課 時(shí)課件(共15張PPT)_第1頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課 題2化學(xué)肥料第2課 時(shí)課件(共15張PPT)_第2頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課 題2化學(xué)肥料第2課 時(shí)課件(共15張PPT)_第3頁(yè)
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1、課 題 2 化學(xué)肥料第 2 課 時(shí)第十一單元 鹽 化肥第十一單元 鹽 化肥1.了解各種化肥的物理性質(zhì),能從外觀上區(qū)分各類化肥。2.知道什么是銨態(tài)氮肥,知道銨根離子的檢驗(yàn)方法。3.能說(shuō)出常見銨態(tài)氮肥使用的注意事項(xiàng)。4.能根據(jù)化肥的化學(xué)性質(zhì)鑒別各種常見化肥。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)自 主 探 究Ca3(PO4)2NH4HCO3K2SO4CO(NH2)2思考:你能從外觀上區(qū)分以下化肥嗎?三 化肥的簡(jiǎn)易鑒別探究 氮 肥磷 肥鉀 肥 碳酸氫銨 氯化銨磷礦粉過(guò)磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀外觀氣味溶解性1.比較氮肥(碳酸氫銨、氯化銨)、磷肥(磷礦粉、過(guò)磷酸鈣)和鉀肥(硫酸鉀、硫化鉀)的外觀、氣味和水中的溶解性,歸納它們的性質(zhì)白

2、色晶體白色晶體灰白色粉末灰白色粉末白色晶體 白色晶體 刺激性氣味 無(wú)氣味 無(wú)氣味 無(wú)氣味 無(wú)氣味 有點(diǎn)酸味 溶于水 溶于水 不溶于水 溶于水 溶于水 溶于水且有殘?jiān)?探究 2.取下列化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,能否嗅到氣味?氮肥鉀肥硫酸銨氯化銨硫酸鉀氯化鉀加熟石灰研磨氨氣的氣味 有刺激性氣味有刺激性氣味 無(wú)氣味 無(wú)氣味看外觀:氮肥、鉀肥都是白色晶體;磷肥是灰白色粉末。加水:氮肥、鉀肥都溶于水;磷肥大多不溶于水或部分溶于水??偨Y(jié)初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法加熟石灰:銨態(tài)氮肥(銨鹽)能放出具有刺激性氣味的氨氣。液態(tài)刺激性氣味區(qū)別于其他氮肥尿素【CO(NH2)2】硫酸銨【

3、(NH4)2SO4】硝酸銨【NH4NO3】氯化銨【NH4Cl】碳酸氫銨【NH4HCO3】氨水【NH3H2O】常見氮肥NH4+銨態(tài)氮肥銨根離子(NH4+)的檢驗(yàn)檢驗(yàn)原理:銨鹽能與堿反應(yīng),放出氨氣,氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。NH4+銨態(tài)氮肥OH-NH3刺激性氣味銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用!操作方法加熟石灰混合研磨或者加入氫氧化鈉溶液加熱放出有刺激性氣味的氣體,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)放出的氣體,如果濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),含有銨根離子無(wú)明顯現(xiàn)象,不含銨根離子鑒別(NH4)2SO4、 NH4Cl、 NH4NO3、 CO(NH2)2(NH4)2SO4、 NH4Cl、 NH4NO3、 CO(N

4、H2)2加熟石灰研磨或者加入氫氧化鈉溶液加熱(NH4)2SO4、 NH4Cl、 NH4NO3CO(NH2)2有氨味無(wú)氨味Ba2+ +SO42-BaSO4Ag+ +Cl- AgCl加硝酸鋇溶液和稀硝酸無(wú)沉淀有白色沉淀(NH4)2SO4NH4Cl、 NH4NO3加硝酸銀溶液和稀硝酸無(wú)沉淀有白色沉淀NH4ClNH4NO3課 堂 達(dá) 標(biāo)2.下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( )A.硫酸鉀B.硝酸銨 C.磷礦粉 D.氯化鉀1.硝酸銨(俗稱硝銨)是一種常見的氮肥,易溶于水易潮解而結(jié)塊,受熱易分解,遇堿放出氨氣,在高溫或受猛烈撞擊時(shí)易爆炸。貯存或使用硝銨時(shí)正確的是 ( )A.露天敞口貯存 B.在陰

5、涼處密封貯存C.結(jié)塊時(shí)用鐵錘砸碎 D.與熟石灰混合施用BCD3實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的三種化肥,只知道是硫酸銨、硝酸銨、氯化鉀,現(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別,下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來(lái)的一種試劑是( )A熟石灰 B水C稀鹽酸 D氫氧化鋇溶液4下列鑒別化肥的方法不合理的是( )A用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉B用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨D5某KNO3 化肥中可能混進(jìn)了NH4 Cl、(NH4 )2 SO4 、K2 CO3 三種物質(zhì)中的一種或幾種,同學(xué)們對(duì)該化肥開展了以下探究活動(dòng)。(1)【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研缽中混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為 ,它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變 色。(2)【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:白色沉淀E是 。NH3 藍(lán) BaSO4 小明認(rèn)為由探究二可以確定該化肥中一定混進(jìn)了NH4 Cl和(NH4 )2 SO4 、一定沒(méi)有K2 CO3 ,小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由是 ,為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是 。(3)探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是

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