浙美版（2012） 二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第4課船兒遠(yuǎn)航_第1頁
浙美版（2012） 二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第4課船兒遠(yuǎn)航_第2頁
浙美版（2012） 二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第4課船兒遠(yuǎn)航_第3頁
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文檔簡介

1、船兒遠(yuǎn)航教學(xué)目標(biāo)：1.了解有關(guān)船的知識(shí)，知道不同船只的造型特點(diǎn)和用途。2.能用水彩筆、油畫棒結(jié)合其他綜合材料創(chuàng)作富有特色的船，提高造型表現(xiàn)力和想象力。3.培養(yǎng)對(duì)船只及航海事業(yè)的興趣，認(rèn)真細(xì)致的做事態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：船的基本造型及船兒航行特點(diǎn)的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：如何啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，創(chuàng)作出有特色的船。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）水彩筆、油畫棒、畫紙、彩紙、膠水等工具。 (教師)課件、范畫教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入：游戲?qū)耄豪蠋熓掷镉幸粋€(gè)小游戲拼圖。試著讓學(xué)生來拼一拼，導(dǎo)入課題：船兒出航。 2、拼出一艘船之后，由船導(dǎo)入，帶著小朋友們坐著船兒去遠(yuǎn)航，看看在途中都會(huì)遇到些什么?說說與船的故事，引導(dǎo)學(xué)生開拓眼界、敢于夢(mèng)想。

2、 3、圖片欣賞，故事引入，在小船兒航行的過程中認(rèn)識(shí)了朋友帆船、客輪、貨輪、游艇，并經(jīng)歷各種各種的冒險(xiǎn)，大風(fēng)時(shí)的，路過海島，碰見各種各樣的小動(dòng)物。 4、經(jīng)歷了一天的航行，小船兒見識(shí)了很多以前沒有看到過的東西，它想把這些有趣的東西都記錄下來，小朋友們來幫幫它吧。教師示范：利用彩色撕貼的方式繪制船，用蠟筆或水彩筆將背景進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑印Ｗ詈蠼處煼蹲髡故靖鞣N不同形狀、不同樣子的船。 5、布置任務(wù)，學(xué)生創(chuàng)作。（1）作業(yè)：運(yùn)用彩紙、膠水、水彩筆、油畫棒等工具材料完成一幅“船兒帶我去遠(yuǎn)航”的繪畫作品，可以畫風(fēng)平浪靜時(shí)的船，也可以撕貼出大風(fēng)大浪的船，還可以撕貼出不同形態(tài)的船。 要求：色彩豐富，體現(xiàn)出船在航行的狀態(tài)。（2）說說你想撕貼出什么船？你準(zhǔn)備怎樣表現(xiàn)它的造型特點(diǎn)？（3）學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 6作業(yè)展示、評(píng)價(jià)。（1）學(xué)生上臺(tái)展示并介紹自己的作品：簡要說說作品題目、畫面故事、創(chuàng)作過程、得意之處。（2）同學(xué)或教師評(píng)價(jià)。 7、課后拓展： 欣賞名家畫船作品，

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