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二方連續(xù)圖案的應(yīng)用與設(shè)計(jì)第1頁,共22頁。作品展示第2頁,共22頁。她們做得怎么樣?第3頁,共22頁。 二方連續(xù)的概念問:你們一定記得第4頁,共22頁。環(huán)狀橫 向縱向 二方連續(xù)的表現(xiàn)形式問第5頁,共22頁。散點(diǎn)式第6頁,共22頁。垂直式(直立式)第7頁,共22頁。折線式第8頁,共22頁。波浪式第9頁,共22頁。傾斜式第10頁,共22頁。二方連續(xù)圖案的應(yīng)用與設(shè)計(jì)第11頁,共22頁。舉例你所見過的二方連續(xù)圖案都應(yīng)用在哪些方面?第12頁,共22頁。第13頁,共22頁。制作步驟1.畫格子2.定骨架第14頁,共22頁。3.畫內(nèi)容第15頁,共22頁。4.填顏色第16頁,共22頁。課堂練習(xí)第17頁,共22頁。課堂練習(xí)要求 一、以波浪式為基本骨式進(jìn)行制作 二、內(nèi)容為植物三、不需要添色彩 四、練習(xí)時(shí)間定為10分鐘第18頁,共22頁。波浪式第19頁,共22頁。設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)“骨式”為波浪式1234作品完成后每組派代表上臺(tái)做設(shè)計(jì)理念講解適合幼兒園裝飾 格子為五格第20頁,共22頁。作品展示第21頁,共22頁。謝謝大家第22頁,共22頁。
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